Готовимся к ЕГЭ 1 — Решение задачи
1. В каком слове неправильно определено лексическое значение?
а) Инновации — востребованные нововведения.
б) Саммит — встреча на высшем уровне, переговоры глав государств или правительств.
в) Фрилансер — человек, выполняющий работу без заключения долговременного договора с работодателем.
г) Волонтёр — человек, вступающий в рыночные отношения с другими субъектами с целью получения прибыли.
2. Какое слово не является многозначным?
а) корпус
б) основание
в) лабиринт
г) сюжет
3. В каком ряду содержится лишнее словосочетание?
а) медвежья берлога, медвежья услуга, медвежья лапа
б) высокий юноша, высокая лестница, высокая трава
в) золотое кольцо, золотая нить, золотые часы
г) толковый словарь, толковый рассказ, толковая Псалтирь
4. В каком ряду содержится лишняя пара слов?
а) лист бумаги — капустный лист, назвать по имени — назвать гостей, стихотворная строчка — ажурная строчка
б) пчелиный рой — рой яму, течь в трюме — течь по капле, пила воду — ручная пила
г) старожил в деревне — сторожил дверь, расплачусь монетой — расплачусь сильно, сорок человек — стая сорок
5.
В каком варианте ответа слова не являются паронимами?
а) желанный — желательный
б) искусный — искусственный
в) кампания — компания
г) гуманный — гуманистический
6. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
а) Если вы хотите выпить вкусный, ароматный и наиболее богатый витаминами сок, то готовьте его непосредственно перед употреблением.
в) Остро пахло лесной прелью, под ногами хлюпала размокшая болотистая почва и с неприятной бесшумной податливостью оседал толстый слой мха.
г) Дизайнер для новой квартиры предложила строгий и одновременно романтичный стиль.
7. В каком ряду все слова являются синонимами?
а) легкомысленный — легковесный — ветреный — неосновательный
б) мятеж — бунт — восстание — драка
в) васильковый — синий — аквамариновый — лиловый
г) чаша — глушь — дебри — заросли
8.
а) частый — редкий, сходный — различный, горячий — хладнокровный
б) грамотный — безграмотный, конкретный — отвлеченный, простой — затейливый
в) плодородный — прибыльный, глухой — сплошной, важный — значительный
г) сухой — влажный, геройский — трусливый, откровенный — скрытный
9. Какое слово не является заимствованным?
а) вулкан
б) пряник
в) шаблон
г) грим
10. Какое утверждение неверное?
а) Историзмы — слова, называющие вышедшие из обихода явления, предметы и понятия.
б) Неологизмы — слова, служащие для обозначения нового явления в жизни человека.
в) Термины — слова, используемые узким кругом лиц, объединённых общностью интересов, занятий и т. д.
11. В каком варианте содержится лишнее слово?
а)сей, брадобрей, камзол, длань
б) аршин, боярин, горница, ямщик
в) седмица, епанча, сейф, выя
г) грош, десница, агнец, монисто
12.
В каком варианте ответа неверно указано лексическое значение фразеологизма?
а) Злоба дня — то, что особенно интересно и важно в данный момент.
б) Шито белыми нитками — что-то неискусно скрыто.
в) Кануть в лету — бесследно исчезнуть.
13. В каком ряду содержится лишний фразеологизм?
а) во весь дух, что есть мочи, сломя голову, во всю прыть
б) на край света, на все четыре стороны, галопом по европам, за тридевять земель
в) считать ворон, бить баклуши, лежать на боку, валять дурака
г) раз-два, и обчёлся, с гулькин нос, кот наплакал, по пальцам пересчитать
14. В каком варианте ответа употреблён термин, не соответствующий данному лексическому ряду?
а) лексикология
б) лексикография
в) фразеология
г) библиография
15. Как называется выражение, содержащее непомерное преуменьшение размера, силы, значения какого-либо явления: Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить… (Н.
а) метонимия
б) гипербола
в) литота
г) антитеза
16. Как называется троп, приписывающий свойства и признаки одушевлённых предметов неодушевлённым: Локомотив свистит, шипит, пыхтит, сопит… (А. Чехов)?
а) метафора
б) метонимия
в) олицетворение
г) гипербола
17. Как называется стилистическая фигура, заключающаяся в резком противопоставлении понятий, образов, состояний, связанных между собой общей конструкцией или внутренним смыслом?
Ты богат, я очень беден;
Ты прозаик, я поэт;
Ты румян, как маков цвет,
(А. Пушкин)
а) антитеза
б) оксюморон
в) перифраз
г) каламбур
Оцените материал!
КОС по дисциплине «Русский язык и литература. Русский язык»
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
БД 1.
«Русский язык и литература. Русский язык»
для студентов по специальности: 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании, 19.02.10 Технология продукции общественного питания, 38.02.04 Коммерция, 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, по профессии: 260807.01 Повар, кондитер, 19.01.07. Кондитер сахаристых изделий
Председатель _________/Е. А. Дьяченко/
С. Т. Леонова, преподаватель общеобразовательных дисциплин первой квалификационной категории ГБПОУ «БКТиС» _____________________
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык».
КИМ включают контрольные материалы для проведения входного, текущего, тематического и итогового контроля (зачет, дифференцированный зачет, экзамен).
— тестовые задания.
КИМ разработаны на основании документа 3.2.9. Система качества Учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности Положения о разработке комплекта контрольно-измерительных материалов основной профессиональной образовательной программы, ФГОС1, 2 основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки по специальностям:
43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании
19.02.10 Технология продукции общественного питания
38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров,
19.01.07. Кондитер сахаристых изделий,
рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
связь языка и истории, культуры русского и других народов; основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь; орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения; смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи.
осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач; анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления; проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка; использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи; извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях; создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения; применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка; соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем; использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста.
1.1. Контрольная работа №1 (входная диагностика).
2. Текущий контроль
2.1. Тест «Лексика. Фразеология. Лексикография»
2.2. Тест по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия»
2.3. Самостоятельная работа «Морфемика и словообразование»
2.4. Контрольный диктант « Принципы русской орфографии»
2.5. Самостоятельная работа «Правописание Н и НН в суффиксах имен прилагательных»
2.6. Контрольная работа «Функциональные стили речи»
3. Тематический контроль.
3.1. Контрольная работа №2 «Лексика. Фонетика. Морфемика»
3.2. Контрольная работа №3 «Морфология и орфография»
3.3. Контрольная работа №4 «Синтаксис. Пунктуация. Текст»
4. Итоговый контроль.
4.1. Экзамен (тест).
5. Использованная литература
«Русский язык и литература. Русский язык»
1.1 Контрольная работа №1 Входная диагностика
Пояснительная записка.
по дисциплине.
Контрольная работа предполагает выполнение заданий по орфографии, пунктуации и анализу текста. Работа выполняется индивидуально, без использования дополнительных источников.
Обучающийся получает оценку «5», если допускает 0/0, 0/1, 1/0 (негрубая ошибка).
Обучающийся получает оценку «4», если допускает 1/1, 1/2, 2/1, 2/2, 1/3, 0/4; 3/0.
Обучающийся получает оценку «3», если допускает 3/1, 3/2, 4/4, 3/3, 3/4, 3/5, 0/7, 5/4, 6/6.
Обучающийся получает оценку «2», если допускает 5/9, 6/8, 7/7, 8/6 и более.
2. Текущий контроль
2.1. Тест «Лексика. Фразеология. Лексикография»
а) Инновации — востребованные нововведения.
б) Саммит — встреча на высшем уровне, переговоры глав государств или правительств.
в) Фрилансер — человек, выполняющий работу без заключения долговременного договора с работодателем.
г) Волонтёр — человек, вступающий в рыночные отношения с другими субъектами с целью получения прибыли.
а) медвежья берлога, медвежья услуга, медвежья лапа
б) высокий юноша, высокая лестница, высокая трава
в) золотое кольцо, золотая нить, золотые часы
г) толковый словарь, толковый рассказ, толковая Псалтирь
а) лист бумаги — капустный лист, назвать по имени — назвать гостей, стихотворная строчка — ажурная строчка
б) пчелиный рой — рой яму, течь в трюме — течь по капле, пила воду — ручная пила
в) искусный маг — яркий мак, претворить в жизнь — притворить дверь, сочный плод — крепкий плот
г) старожил в деревне — сторожил дверь, расплачусь монетой — расплачусь сильно, сорок человек — стая сорок
5. В каком варианте ответа слова не являются паронимами?
а) Если вы хотите выпить вкусный, ароматный и наиболее богатый витаминами сок, то готовьте его непосредственно перед употреблением.
б) На улице светило такое яркое солнце, что, выйдя из дома, мне сразу пришлось одеть тёмные солнечные очки.
в) Остро пахло лесной прелью, под ногами хлюпала размокшая болотистая почва и с неприятной бесшумной податливостью оседал толстый слой мха.
г) Дизайнер для новой квартиры предложила строгий и одновременно романтичный стиль.
а) легкомысленный — легковесный — ветреный — неосновательный
в) васильковый — синий — аквамариновый — лиловый
а) частый — редкий, сходный — различный, горячий — хладнокровный
б) грамотный — безграмотный, конкретный — отвлеченный, простой — затейливый
в) плодородный — прибыльный, глухой — сплошной, важный — значительный
г) сухой — влажный, геройский — трусливый, откровенный — скрытный
9. Какое слово не является заимствованным?
а) Историзмы — слова, называющие вышедшие из обихода явления, предметы и понятия.
б) Неологизмы — слова, служащие для обозначения нового явления в жизни человека.
в) Термины — слова, используемые узким кругом лиц, объединённых общностью интересов, занятий и т. д.
г) Диалектизмы — слова, сфера употребления которых ограничена определённой территорией.
а) Злоба дня — то, что особенно интересно и важно в данный момент.
б) Шито белыми нитками — что-то неискусно скрыто.
в) Кануть в лету — бесследно исчезнуть.
г) Земля обетованная — сильно заселённое место.
а) во весь дух, что есть мочи, сломя голову, во всю прыть
б) на край света, на все четыре стороны, галопом по европам, за тридевять земель
в) считать ворон, бить баклуши, лежать на боку, валять дурака
г) раз-два, и обчёлся, с гулькин нос, кот наплакал, по пальцам пересчитать
Я, как смерть, и тощ и бледен.
(А. Пушкин)
5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. В какой части слова пропущена данная орфограмма? При каком условии на месте пропуска пишется буква О?
1) деш..вый, крыж..вник, пощ..чина 3) неч..тный, тяж..лый, обж..ра
2) щ..лочь, печ..нка, ш..лковый 4) ш..в, ш..кировать, пощ..лкивать
6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска нужно вставлять букву? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. Каким образом проверяется данная орфограмма?
1) завис..ник, захолус.ный, бессловес..ный
2) злос..ный, лаборан..ский, блес..нуть
3) извес..няк, ненавис..ник, безжалос..ный
4) опас..ливый, безвкус..ный, горес..ный
7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. Перечислите пропущенные орфограммы этого ряда.
1) разв..вать (ум), р.
.цензия, зап..реться
2) доб..ваться (успехов), д..кларация, перест..лать
3) выч..слить, д..апазон, изб..рательный
4) ст..рожить, ан..логия, соприк..саться
8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. Напишите 3 причины, по которым Ь ставится.
1) запреш..ся в комнате, промокшая вещ.., спелая рож.., береч..ся от огня
2) отреж.. пирога, нет телепередач.., черная туш.., ветер свеж..
3) очень тощ.., брееш..ся плохо, отвлеч..ся отдела, пять дач..
4) несеш..ся с горы, разреж..те на две части, упасть навзнич.., компот из груш..
Вариант 3.
1. Спишите слова, поставьте в них ударения:
Каталог, красивее, черпать, торты, задолго, звонит, бармен.
2. Запишите слова в фонетической транскрипции.
Ёжик, пошёл, дуб.
3.
Запишите слова в 3 столбика:
1) одинаковое количество букв и звуков;
2) звуков больше, чем букв;
3) букв больше, чем звуков.
Лесник, грязь, подъезд, мальчик, наездник, жёлтая, яблоко.
4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква А? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. Напишите названия пропущенных орфограмм.
1) предл..жение, прор..сли, выр..щенный 3) выр..сти, оз..рить, прик..саться
2) прик..сновение, заг..рать, пол..гаться 4) заг..реть, з..ря, отл..жить
5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. В какой части слова пропущена данная орфограмма? При каком условии на месте пропуска пишется буква Ё?
1) ч..лка, ж..сткий, реш..тка 3) ш..колад, щ..чка, ж..нглер
2) беч..вка, ноч..вка, ч..каться 4) щ..тка, ш..рох, печ..нка
6.
В каком ряду во всех словах на месте пропуска нужно вставлять букву? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. Каким образом проверяется данная орфограмма?
1) облас..ной, взгрус..нулось, безвкус..ный
2) бескорыс..ный, жизнерадос..ный, доблес..ный
3) парламен..ский, рес..ницы, великовозрас..ный
4) деепричас..ный, беспристрас..ный, опас..ный
7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. Перечислите пропущенные орфограммы этого ряда.
1) аб..туриент, герм..тичный, подст..лать
2) обв..вать (ветром), ген..альный, сж..мание
3) сп..шить (к поезду), д..ликатесный, обм..реть
4) оп..здание, асс..циация, р..сти
8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь? Выпишите этот ряд слов, вставляя пропущенную букву. Напишите 3 причины, по которым Ь не ставится.
1) растечеш..ся во все стороны, с узких плеч.., душистый ландыш.., чувствовать фальш.
.
2) атлет могуч.., увлеч..ся всерьез, боевой клич.., красивая брош..
3) надееш..ся на лучшее, ждать невтерпеж.., суп горяч.., покориш..ся приказу
4) просыпаеш..ся ночью, увлеч..ся спортом, разреж..те полностью, купить щелоч..
Ответы:
Вариант 1.
1. Досуг, афера, сироты, ходатайство, обеспечение, искра, кухонный.
2. [й’акар’], [ч’орный’], [дамоф]
3.
1) одинаковое количество букв и звуков: тапки, всё, маячить,
2) звуков больше, чем букв: юбиляр
3) букв больше, чем звуков: вскользь, просьба, местность.
4. 1) прикОсновение, отлОжить, гОреть.
Чередование гласных в корнях слов.
5.
2) жОкей, мажОрный, шОссе.
Орфограмма пропущена в корне слова. Буква «Ё» пишется в корне слова после шипящих, если можно подобрать однокоренное слова с буквой «Е» на этом месте.
6. 3) агенТство, гиганТский, здраВствовать.
Орфограмма проверяется однокоренным словом, в котором данная согласная будет четко произноситься: агентство – агент.
7. 1) посИдеть (на крыльце), оптИмизм, взбИраться.
Проверяемая безударная гласная в корне, непроверяемая безударная гласная в корне, чередование гласной в корне слова.
8. 3) идти прочЬ, пробежишЬся по стадиону, полевая мышЬ, жечЬ костер.
«Ь» не ставится в существительных мужского рода, в кратких прилагательных, в наречиях-исключениях.
Вариант 2.
1. Форзац, щавель, туфля, свекла, эксперт, оптовый, жалюзи.
2. [й’орш], [с’ин’ива] [марос]
3.
1) одинаковое количество букв и звуков: картина, воет, вьюга, родня
2) звуков больше, чем букв: чудная
3) букв больше, чем звуков: пыль, стать.
4. 3) неприкАсаемые, зАря, предполАгать.
Чередование гласных в корнях слов.
5. 2) щЁлочь, печЁнка, шЁлковый.
Орфограмма пропущена в корне слова. Буква «О» пишется в корне слова после шипящих, если нет проверочного слова (однокоренное слово с буквой «Е» на этом месте.)
6. 3) извесТняк, ненависТник, безжалосТный
Орфограмма проверяется однокоренным словом, в котором данная согласная будет четко произноситься: известняк – известь.
7. 3) вычИслить, дИапазон, избИрательный.
Проверяемая безударная гласная в корне, непроверяемая безударная гласная в корне, чередование гласной в корне слова.
8. 1) запрешЬся в комнате, промокшая вещЬ, спелая рожЬ, беречЬся от огня
«Ь» ставится в существительных женского рода, в инфинитивах, глаголах повелительного наклонения.
Вариант 3.
1. Каталог, красивее, черпать, торты, задолго, звонит, бармен.
2. [й’ожык], [пашол] [дуп]
3.
1) одинаковое количество букв и звуков: лесник, подъезд, наездник
2) звуков больше, чем букв: жёлтая, яблоко
3) букв больше, чем звуков: грязь, мальчик
4. 3) вырАсти, озАрить, прикАсаться.
Чередование гласных в корнях слов.
5. 1) чЁлка, жЁсткий, решЁтка
Орфограмма пропущена в корне слова. Буква «Ё» пишется в корне слова после шипящих, если можно подобрать однокоренное слова с буквой «Е» на этом месте.
6. 2) бескорысТный, жизнерадосТный, доблесТный
Орфограмма проверяется однокоренным словом, в котором данная согласная будет четко произноситься: доблестный – доблесть.
7. 3) спЕшить (к поезду), дЕликатесный, обмЕреть
Проверяемая безударная гласная в корне, непроверяемая безударная гласная в корне, чередование гласной в корне слова.
8. 4) просыпаешЬся ночью, увлечЬся спортом, разрежЬте полностью, купить щелочЬ.
«Ь» не ставится в существительных мужского рода, в кратких прилагательных, в наречиях-исключениях.
Критерии оценивания:
Обучающийся получает оценку «5» при выполнении 95-100 % заданий правильно.
Обучающийся получает оценку «4» при выполнении 75-94 % заданий правильно.
Обучающийся получает оценку «3» при выполнении 60-74 % заданий правильно.
Обучающийся получает оценку «2» при выполнении менее 60 % заданий правильно.
2.3. Самостоятельная работа «Морфемика и словообразование»
Вариант 1.
Выпишите слова, которые состоят из приставки, корня, одного суффикса и окончания. Разберите слова по составу.
Выглядывая, раскачка, прослушавший, подробность, выворачивая, разрушение, прослушавший, подробности.
Спишите пары слов. Определите, где формы одного и того же слова, а где однокоренные слова.
Шагать – шагнуть, мандарин – мандариновый, охота – охотник.
Разберите слова по составу. Определите, каким способом образованы данные слова.
Бесприданница, лесопарк, героизм.
Определите, какие слова являются родственными. Выпишите эту группу слов.
Упрямство, упрямый, упрямиться; водолаз, земноводный, водить; дар, дарить, подарок.
Образуйте от слова «море» новые слова разными способами. Укажите эти способы. Составьте из этих слов текст, состоящий из 5-7 предложений.
Вариант 2.
Выпишите слова, которые состоят из приставки, корня, одного суффикса и окончания. Разберите слова по составу.
Посадка, заморгавший, соловушка, складывая, заботливый, разобщение, вычеркнутый, прилепляя.
Спишите пары слов. Определите, где формы одного и того же слова, а где однокоренные слова.
Брат – братья, думать – думал, зависть – завистливый.
Разберите слова по составу. Определите, каким способом образованы данные слова.
Отголосок, соавтор, взрывоопасный.
Определите, какие слова являются родственными.
Выпишите эту группу слов.
Выпишите эту группу слов.Славить, слава, прославлять; носить, переносица, носатый; игра, переигрывание, выиграть.
Образуйте от слова «земля» новые разными способами. Укажите эти способы. Составьте из этих слов текст, состоящий из 5-7 предложений.
Вариант 3.
Выпишите слова, которые состоят из приставки, корня, одного суффикса и окончания. Разберите слова по составу.
Разрезая, рассекреченный, вычеркнутый, заботливый, раздумья, замерзнув, обладаешь, подсыпающий.
Спишите пары слов. Определите, где формы одного и того же слова, а где однокоренные слова.
Принц – принцесса, решать – решил, степь – степной.
Разберите слова по составу. Определите, каким способом образованы данные слова.
Каменный, созвездие, хит-парад.
Определите, какие слова являются родственными. Выпишите эту группу слов.
Заречье, наречие, междуречье; словарь, острословить, слово; обсудить, суд, судоходство.
Образуйте от слова «небо» новые разными способами. Укажите эти способы. Составьте из этих слов текст, состоящий из 5-7 предложений.
Критерии оценивания:
Обучающийся получает оценку «5» при выполнении 95-100 % заданий правильно.
Обучающийся получает оценку «4» при выполнении 75-94 % заданий правильно.
Обучающийся получает оценку «3» при выполнении 60-74 % заданий правильно.
Обучающийся получает оценку «2» при выполнении менее 60 % заданий правильно.
2.4. Контрольный диктант « Принципы русской орфографии»
Горит костер рябины красной.
Кружит разноцветная метелица. Обрывает осень роскошный наряд деревьев, бросает его на дороги, несет в реки и лужи, словно стараясь смыть яркую веселую краску. Холодно по утрам. Нет-нет да и покроется трава серебристой пылью. Правда, выдаются погожие и теплые дни. И тогда кажется, будто снова вернулось лето. Но ненадолго. И вот снова мелкий холодный дождь, низкое свинцовое небо, прощальные крики перелетных птиц.
С каждым днем прозрачнее становится лес. Теряет он свою таинственность, роняет на землю роскошный убор. И тогда запылают на лесных опушках рябиновые костры. Долго будут гореть они, озаряя лес своим холодным пламенем, пока не налетят на них шумные и шустрые ватаги дроздов.
Нарядна рябина с весны до осени. Весной светло-желтые, почти белые пушистые шапки цветов украшают это дерево с ажурной кроной. «Почему ажурной?» — вы спросите. Присмотритесь внимательнее. Ажурной делают ее листья. Не правда ли, кажется, что кто-то набросил на рябину сплетенное кружево? Потом на рябине начнут поспевать ягоды, делаясь с каждым днем все оранжевее и ярче.
Пока наконец не вспыхнет рябиновый костер. (161 слово.) (По Т. Горовой.)
Критерии оценивания:
Обучающийся получает оценку «5», если допускает 0/0, 0/1, 1/0 (негрубая ошибка).
Обучающийся получает оценку «4», если допускает 1/1, 1/2, 2/1, 2/2, 1/3, 0/4; 3/0.
Обучающийся получает оценку «3», если допускает 3/1, 3/2, 4/4, 3/3, 3/4, 3/5, 0/7, 5/4, 6/6.
Обучающийся получает оценку «2», если допускает 5/9, 6/8, 7/7, 8/6 и более.
2.5. Самостоятельная работа «Правописание Н и НН в суффиксах имен прилагательных»
I вариант
1. Прочитайте и запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания и пропущенные орфограммы.
1) Места по которым они проезжали н(..) могли назват..ся живописными. 2) П..ля все п..ля тянулись до сам..го неб..склона то сле.
.ка в..дымаясь то опускаясь снов..; кое(где) виднелись (н..)большие л..са и ус..я(н,нн)ые ре..кими и ни..кими кустарниками вились ..враги нап..миная глазу и собстве(н,нн)ое изображение на стари(н,нн)ых планах екатерининских времен. 3) П..падались и реч..ки с ..брытыми б..регами и крошечные пруды с худыми пл..тинами и д..ревеньки с ни..кими избенками под темными часто (до)п..ловины размета(н,нн)ыми крышами и покрививши..ся м..лотильные сарайчики с плете(н,нн)ыми их хвороста стенами и зевающими воротищами возле опустелых гумен3 и церкви то кирпичные с отваливш..юся кое(где) штукатуркой то деревя(н,нн)ые с накл..нившимися крестами и разоре(н,нн)ыми кладбищами. 4) Сердце Аркадия по(не)многу сжималось. (И. С. Тургенев «Отцы и дети»)
2) Из предложения 2 выпишите наречие(-я).
3) Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие прошедшего времени.
4) Из предложений 2-3 выпишите все деепричастия.
5) Из предложений 2-3 выпишите относительное(-ые) прилагательное(-ые). Выполните морфологический разбор.
6) Выполните морфологический разбор выделенных частей речи.
II вариант
1. Прочитайте и запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания и пропущенные орфограммы.
1)Лив..нь хлынул (н..)ожида(н,нн)о и тогда гр..за п..решла в ураган. 2) В том сам..м мест.. где окол..о (полу)дня близ мраморн..й скамь.. в саду б..седовали прокуратор и превосв..ще(н,нн)ик с ударом похож..м на пушечный как трость п..реломило кипарис. 3) Вместе с в..дя(н,нн)ой пылью и град..м на бакон коло(н,нн)ы несло сорва(н,нн)ые розы листья магнолий маленькие сучья и п..сок. 4) В это время под коло(н,нн)ой находился только один ч..ловек и этот ч..ловек был прокуратор. 5) Теперь он (н..) сидел в кресл.. а лежал на лож.. у ни..кого (н..)большого стола уставле(н,нн)ого я(?)ствамии вином в кувшинах. 6) Слуга перед гр..зою накрывавш..й для прокуратора стол почему(то) ра..терялся3 под его взглядом взволн..вался (от)того что чем(то) (н..)угодил и прокуратор ра..сердившись на н..го ра..бил кувшин о м..заичный пол…
(М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита»)
2) Из предложения 1 выпишите наречие(-я).
3) Укажите предложение, в котором есть действительное причастие прошедшего времени.
4) Из предложений 5-6 выпишите все деепричастия.
5) Из предложений 3-4 выпишите качественное(-ые) прилагательное(-ые). Выполните морфологический разбор.
6) Выполните морфологический разбор выделенных частей речи.
Критерии оценивания:
Обучающийся получает оценку «5», если допускает 0/0, 0/1, 1/0 (негрубая ошибка).
Обучающийся получает оценку «4», если допускает 1/1, 1/2, 2/1, 2/2, 1/3, 0/4; 3/0.
Обучающийся получает оценку «3», если допускает 3/1, 3/2, 4/4, 3/3, 3/4, 3/5, 0/7, 5/4, 6/6.
Обучающийся получает оценку «2», если допускает 5/9, 6/8, 7/7, 8/6 и более.
2.6. Контрольная работа «Функциональные стили речи»
Задание. Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания, буквы, раскрывая скобки. Определите функциональный стиль речи, к которому относится данный текст. Прокомментируйте свой ответ письменно, используя примеры из текста.
Вариант 1.
1. Книга – это духовное завещание одного поколения другому, совет ум..рающего старца юноше начинающего жить; приказ, передава..мый часовым отправляющимся на отдых, часовому заступающему на его место… 2. Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге; племена люди государства исчезали, а книга ост..валась. 3. Она росла вместе с человечеством, в ней кристаллизовались все учения потрясавшие умы, и все страсти, потр..савшие сердца… 4. Но в книге ни одно прошлое: она сост..вляет документ, по которому мы входим во владения настоящего, во владения всей сум..ы истин и усилий, найден..ых страданиями и облитых иногда кровавым потом; она программа буду..щего. 5. Итак будем ув..жать книгу!
Вариант 2.
1. «Земля колыбель человечества» — говорил К.Э. Циолковский. 2. Земля родина человечества. 3. А что для человека может быть дороже Родины 4. Ведь Родина это не только место, где ты родился, не только точка на географической карте. 5. Холмы и овраги луга и озера реки и степи стога и скирды хлеба – все это в зрелом возр..сте складывается в совершен..о конкретное понятие – Родина, и чу..ства, которые испытывает человек, общаясь с природой, и сост..вляют ту основу, которая опр..деляет человека как лич..ность.
Вариант 3.
1. Сначала все было тихо нормально, я уже соб..рался было леч.., да вдруг как св..ркнет молния, бабахнет гром! 2. И с такой силищей, что весь наш дом задр..жал. 3. А потом развер..лись хляби небес..ные. 4. Я уже подумал, не разл..малось ли небо над нами на куски которые вот(вот) обрушатся на мою несчас..ную голову.
Вариант 4.
1. Солнце является одиночной звездой. 2. Но иногда две или (не)сколько звезд расположен..ы близко друг к другу и обр..щаются одна вокруг другой. 3. Их называют двойными или кратными звездами. 4. Их в Галактике очень много. 5. Так, у звезды Мицар в созвездии Большой Медведицы есть спутник – Алькор. 6. Некоторые двойные звезды повернуты к Земле ребром плоскости своей орбиты, тогда одна звезда регулярно затм..ает собой другую. 7. При этом общая ярк..сть звезд ослабевает. 8. Мы восприн..маем это как перемену блеска звезды.
Вариант 5.
1. Безумно насл..ждаясь вернувшейся к ней жизнью Аксинья испытывала огромное желание ко всему прикоснут..ся руками все огл..деть. 2. Ей хотелось потрогать почерневший от сырости смородиновый куст, прижаться щекой к ветк.. яблони, покрытой б..рхатистым налетом, хотелось перешагнуть через разрушен..ое прясло и пойти по грязи туда, где за широким логом сказочно зеленело, сливаясь с туманной далью, озимое поле.
Ответы:
Вариант 1.
1. Книга – это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающего жить; приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место… 2. Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге; племена, люди государства исчезали, а книга оставалась. 3. Она росла вместе с человечеством, в ней кристаллизовались все учения, потрясавшие умы, и все страсти, потрясавшие сердца… 4. Но в книге ни одно прошлое: она составляет документ, по которому мы входим во владения настоящего, во владения всей суммы истин и усилий, найденных страданиями и облитых иногда кровавым потом; она программа будущего. 5. Итак, будем уважать книгу!
Данный текст относится к публицистическому стилю речи. В тексте выражена авторская позиция и оценка автором явления, о котором он сообщает. Автор убеждает читателя, формирует у него представление о проблеме, поднятой в тексте: «будем уважать книгу!». В отрывке широко используется высокая лексика: «духовное завещание», «кровавым потом», лексические повторы (предложения 3, 4), восклицательное предложение, выражающее призыв (предложение 5).
Вариант 2.
1. «Земля – колыбель человечества», — говорил К.Э. Циолковский. 2. Земля – родина человечества. 3. А что для человека может быть дороже Родины! 4. Ведь Родина – это не только место, где ты родился, не только точка на географической карте. 5. Холмы и овраги, луга и озера, реки и степи, стога и скирды хлеба – все это в зрелом возрасте складывается в совершенно конкретное понятие – Родина, и чувства, которые испытывает человек, общаясь с природой, и составляют ту основу, которая определяет человека как личность.
Данный текст относится к публицистическому стилю речи. В тексте выражена авторская позиция и оценка автором явления, о котором он сообщает. Автор убеждает читателя, формирует у него представление о проблеме, поднятой в тексте: уважение Родины. В отрывке широко используется высокая лексика: «колыбель человечества, лексические повторы (предложения 4, 5), побудительные предложения, выражающее призыв.
Вариант 3.
1. Сначала все было тихо, нормально, я уже собирался было лечь, да вдруг как сверкнет молния, бабахнет гром! 2. И с такой силищей, что весь наш дом задрожал. 3. А потом разверзлись хляби небесные. 4. Я уже подумал, не разломалось ли небо над нами на куски, которые вот-вот обрушатся на мою несчастную голову.
Данный текст относится к разговорному стилю речи. Текст отличает непринужденная обстановка, необдуманность речи, что сказывается на использовании разговорной лексики: «бабахнет». В отрывке широко используются побудительные или восклицательные предложения, выражающие эмоциональное состояние автора текста (предложение 5).
Вариант 4.
1. Солнце является одиночной звездой. 2. Но иногда две или несколько звезд расположены близко друг к другу и обращаются одна вокруг другой. 3. Их называют двойными или кратными звездами. 4. Их в Галактике очень много. 5. Так, у звезды Мицар в созвездии Большой Медведицы есть спутник – Алькор. 6. Некоторые двойные звезды повернуты к Земле ребром плоскости своей орбиты, тогда одна звезда регулярно затмевает собой другую. 7. При этом общая яркость звезд ослабевает. 8. Мы воспринимаем это как перемену блеска звезды.
Данный текст относится к научному стилю речи. В тексте автор объясняет, что такое двойные звезды. Для отрывка характерна логичность, точность, отсутствие эмоциональности (все предложения повествовательные). Все слова использованы в прямом значении, есть термины («двойные звезды»).
Вариант 5.
1. Безумно наслаждаясь вернувшейся к ней жизнью, Аксинья испытывала огромное желание ко всему прикоснуться руками, все оглядеть. 2. Ей хотелось потрогать почерневший от сырости смородиновый куст, прижаться щекой к ветке яблони, покрытой бархатистым налетом, хотелось перешагнуть через разрушенное прясло и пойти по грязи туда, где за широким логом сказочно зеленело, сливаясь с туманной далью, озимое поле.
Данный текст относится к художественному стилю речи. Автор воздействует на читателя, передавая эмоциональное состояние героини: «испытывала огромное желание», «ей хотелось потрогать». В тексте используются изобразительно-выразительные средства: олицетворение («зеленело поле»), эпитеты («почерневший куст»).
Критерии оценивания:
Обучающийся получает оценку «5», если допускает при списывании текста 0/0, 0/1, 1/0 (негрубая ошибка).
Обучающийся получает оценку «4», если допускает при списывании текста 1/1, 1/2, 2/1.
Обучающийся получает оценку «3», если допускает при списывании текста 2/2, 1/3, 0/4; 3/0.
Обучающийся получает оценку «2», если допускает при списывании текста 3/1, 3/2, 4/4, 3/3, 3/4, 3/5, 0/7, 5/4, 6/6 и более.
Стиль речи определен верно; приведены не менее трех доказательств и примеров из текста; при составлении собственного письменного высказывания допущено 0/0, 0/1, 1/0.
Стиль речи определен верно; приведены два-три доказательства и примера из текста; при составлении собственного письменного высказывания допущено 1/1, 1/2, 2/1.
Стиль речи определен верно; приведено одно доказательство и пример из текста; при составлении собственного письменного высказывания допущено 2/2, 1/3, 0/4, 3/0.
Стиль речи определен неверно или задание не выполнено.
В случае правильного выполнения задания по определению функционального стиля речи и допущении при составлении собственного письменного высказывания 3/1, 3/2, 4/4, 3/3, 3/4, 3/5, 0/7, 5/4, 6/6 и более ошибок возможно выставление двух оценок (например, «5/3»).
3. Тематический контроль.
3.1. Контрольная работа №2 «Лексика. Фонетика. Морфемика»
Найдите слова, окончания которых имеют одинаковое грамматическое значение:
Умница
Города
Отличница
Папаша
Листва
Осина
Укажите словосочетания, в которых выделенные курсивом слова употреблены в прямом значении:
Защита диссертации
Группа работает
Чувство локтя
Переход через горы
Играли Шекспира
Простые люди
Укажите словосочетания, в которых выделенные слова являются омонимами:
Коренной житель- коренной вопрос
Человек худой – худой мир
Больной заснул – больной ребенок
Спутник Марса – спутник в дороге
Звезда эстрады — звезда на небе
Подберите к выделенным курсивом словам из левого столбика соответствующие антонимы из правого столбца:
- Тонкая работа
а) толстая
б)топорная
в)заметная
Простой фасон
а) сложный
б) бедный
в) ювелирный
Сильный художник
а) неубедительный
б) заурядный
в) поверхностный
Суровый тон
а) легкий
б) мягкий
в) тихий
Укажите предложения, в которых выделенные слова являются историзмами:
По прошествии немногих лет он был избран губернатором…(Ю. Нагибин)
В тот же час Петр отдал приказ воеводам…(А. Платонов)
Всем до казначейства есть дело, а он – душа казначейства. (М. Щедрин)
Это, Нафаня, друг моего детства! В гимназии вместе учились! (А. Чехов)
Соотнесите слова:
ФломастерКомпьютер
Свитер
Нарком
Маркетинг
видеомагнитофон
а) устаревшее слово
б) общеупотребительное слово
в) неологизм
Каким способом образовались слова:
Потемнеть — __________________
Автозаводской -________________
(Вкусное) мороженое- мороженое (мясо) -__________________
Соединять -__________________
Ледокол -____________________
Выпишите слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами:
« А знаете ли вы, маменька, отчего мы в дворянском звании родились? А все оттого, что милость божья к нам была. Кабы не она, и мы сидели бы теперь в избушке, да горела бы у нас не свечка, а лучинушка, а уж чайку да кофейку – об этом и думать бы не смели! Сидели бы, я лаптишечки ковырял, вы бы щец там каких-нибудь пустеньких поужинать собирали. (М. Салтыков-Щедрин)
Укажите свободные и несвободные сочетания (фразеологизмы)
Кот наплакал
Громко плакать
Хоть кол на голове теши
Медвежья услуга
Усердно работать
Красна девица
Спишите, обозначая корни слов, в которых безударный
гласный проверяется ударением. Расставьте знаки препинания.
В доме воц..рилась мёртвая тиш..на. Наступил час всеобщего послеобед..нного сна. Ребёнок видит что и отец и мать и старая тётка и свита все ра..бр..лись по своим углам а (у)кого (не)было его тот ш..л на сен..вал другой в сад трет..й искал пр..хлады в сенях а иной прикрыв лицо пл.тком от мух засыпал там где см..рила его жара и пов..лил громоздкий обед. И садовник растянулся под кустом в саду и куч..р спал на конюшн.. .
Илья Ил..ич загл..нул в лю..скую в лю..ской все легли (в)повалку по лавкам по полу и в сенях предоставив реб..тишек самим себе реб..тишки ползают по двору и роются в песке. И с..баки далеко залезли в конуры благо (не)(на)кого было лаять.
(И.Гончаров.)
Критерии оценивания:
Обучающийся получает оценку «5», если выполняет анализ текста на 90-100 %; при составлении письменного высказывания допущено 0/0, 0/1, 1/0.
Обучающийся получает оценку «4», если выполняет на 70-89 %; при составлении письменного высказывания допущено 1/1, 1/2, 2/1.
Обучающийся получает оценку «3», если выполняет на 50-69 %; при составлении письменного высказывания допущено 2/2, 1/3, 0/4, 3/0.
Обучающийся получает оценку «2», если выполняет менее 50 %.
3.2. Контрольная работа №3 «Морфология и орфография»
Красота осени.
На холсте был яркий прощальный день конца октября. Белое солнце стояло низко, сквозило между стволами дальних берез, которые на косогоре против солнца казались черными. Дул ветер и оголял заброшенный монастырский сад. Голубое, совсем летнее небо с летними облаками сияло над верхушками деревьев, над разрушенной каменной стеной. Одинокое упавшее в траву яблоко лежало возле стены, еле видимое сквозь облепившие его листья.
Да, он был совершенно один в окрестностях того монастыря, и был тогда солнечный, сухой, просторный день. Густо шумели, переливаясь золотом оставшейся листвы, старые клены, мела багряная метель по заросшим дорожкам сада. Все было прозрачно, свежо, прощально. Почему прощально? Почему после пятидесяти лет, особенно в яркие дни осени, он не мог уйти от чувства, что и с ним скоро случится то, что случалось с миллионами людей, точно так же, как он, ходивших по тропинкам вблизи других стен? Может быть, красота осознается только в роковой и робкий момент ее зарождения и перед ее неизбежным исчезновением, увядания, на грани конца и начала, на краю пропасти?
Ничего нет недолговечней красоты, но как непереносимо ужасно то, что в каждом зарождении прекрасного есть его конец, его смерть. День умирает в вечере, молодость – в старости, любовь – в охлаждении и равнодушии. (191 слово.) (По Ю.Бондареву.)
Критерии оценивания:
Обучающийся получает оценку «5», если допускает 0/0, 0/1, 1/0 (негрубая ошибка).
Обучающийся получает оценку «4», если допускает 1/1, 1/2, 2/1, 2/2, 1/3, 0/4; 3/0.
Обучающийся получает оценку «3», если допускает 3/1, 3/2, 4/4, 3/3, 3/4, 3/5, 0/7, 5/4, 6/6.
Обучающийся получает оценку «2», если допускает 5/9, 6/8, 7/7, 8/6 и более.
Контрольная работа №4 «Синтаксис. Пунктуация. Текст»
Лингвостилистический анализ текста
Задание: выполнить лингвостилистический анализ текста по следующему плану:
Тема.
Идея.
Форма:
стиль текста;
тип текста;
композиция;
лексические средства выразительности;
стилистические фигуры речи;
синтаксический строй (способ связи предложений в тексте, преобладание сложных или простых предложений)
Можно с уверенностью сказать, что в мире мало поэтов, являющихся, подобно Есенину, душой нации и пользующихся безграничной любовью народа. Есенина любят разные слои общества: молодежь и старики, рабочие и профессора.
Чем же объяснить такую любовь русского народа к творчеству Есенина? Ведь это очень сложный поэт, и нет человека, который бы его до конца понял, нет пока и критика, который смог бы объяснить и прокомментировать все богатство содержания есенинской поэзии. Его простота и доступность подчас как бы скрывают от глаз те скромные духовные глубины, которые в нем подспудно содержатся.
Есенин – это национальный мыслитель, и этим прежде всего определяется любовь к поэту. Смотрите, как он масштабно и крупно мыслит, причем он мыслит по самым существенным проблемам мира, которые так волнуют человека: о жизни и смерти, о крестьянстве, о русской истории, о судьбе отдельной личности и всего народа.
Есенин – великий художник интуиции, и это тоже определяет особое отношение народа к творчеству поэта. Мысли Есенина рождаются вместе со взрывом эмоций – они подобны ослепительным вспышкам, это чаще всего глубочайшие духовные прозрения. Недаром он предположил: «Зато в глазах моих прозрений дивный свет». Всей своей великой интуицией художника он безошибочно угадывал правду, писал только правду, ничего, кроме правды, и поэтому написанное им с каждым годом звучит громче и громче.
Есенин – певец любви. Эта тема тоже близка каждому человеку. Поэт рыцарски стоял за высокое духовное понимание, за предельную одухотворенность чувства, не примирялся с компромиссом, требовал максимального любовного напряжения, максимального переживания.
Поэт – это сейсмограф, компас. Он передает колебания эпохи, он философ, мы по нему определяем пути истории, силу подземных толчков. Надо только, чтобы этот сейсмограф был чуток, компас – точен. А Есенин был обнаженной совестью нации.
(Е. Винокуров.)
Примерный вариант ответа:
Тема этого текста – размышление о личности Есенина и его значении в судьбе русского народа.
Идея – «чтобы стать настоящим поэтом, необходимо быть «обнаженной совестью нации», чутко воспринимающей потребности и боль своего народа».
Текст принадлежит к публицистическому стилю речи, тип текста – рассуждение, включающее тезис (1 абзац), аргументы (3-5 абзацы) и вывод (6 абзац). Предложения в тексте преимущественно сложные. Способ связи предложений – различные виды цепной связи: лексический повтор (…в мире мало поэтов, являющихся, подобно Есенину, душой нации и пользующихся безграничной любовью народа. Есенина любят разные слои общества…), цепная синонимическая (Чем же объяснить такую любовь русского народа к творчеству Есенина? Ведь это очень сложный поэт…), цепная местоименная (Есенин – это национальный мыслитель, и этим прежде всего определяется любовь к поэту. Смотрите, как он масштабно и крупно мыслит…). Связь между абзацами параллельная.
В тексте использованы различные тропы и стилистические фигуры: сравнение (…
в мире мало поэтов, являющихся, подобно Есенину, душой нации…), цитирование (Недаром он предположил: «Зато в глазах моих прозрений дивный свет».), риторический вопрос (Чем же объяснить такую любовь русского народа к творчеству Есенина?), лексические повторы (Всей своей великой интуицией художника он безошибочно угадывал правду, писал только правду, ничего, кроме правды…), антитеза (Есенина любят разные слои общества: молодежь и старики, рабочие и профессора.), синонимы (Смотрите, как он масштабно и крупно мыслит…), метафоры (взрыв эмоций, обнаженная совесть), эпитеты (безграничная любовь, великая интуиция).
Критерии оценивания:
Обучающийся получает оценку «5», если выполняет анализ текста (исходя из примерного варианта ответа) на 90-100 %; при составлении собственного письменного высказывания допущено 0/0, 0/1, 1/0.
Обучающийся получает оценку «4», если выполняет анализ текста (исходя из примерного варианта ответа) на 70-89 %; при составлении собственного письменного высказывания допущено 1/1, 1/2, 2/1.
Обучающийся получает оценку «3», если выполняет анализ текста (исходя из примерного варианта ответа) на 50-69 %; при составлении собственного письменного высказывания допущено 2/2, 1/3, 0/4, 3/0.
Обучающийся получает оценку «2», если выполняет анализ текста (исходя из примерного варианта ответа) менее 50 %.
В случае правильного выполнения задания по определению функционального стиля речи и допущении при составлении собственного письменного высказывания 3/1, 3/2, 4/4, 3/3, 3/4, 3/5, 0/7, 5/4, 6/6 и более ошибок возможно выставление двух оценок (например, «5/3»).
4. Итоговый контроль.
4.1. Экзамен
Форма проведения: тест
Пояснительная записка
Экзамен по русскому языку при реализации основной профессиональной образовательной программы НПО и СПО с получением среднего (полного) общего образования является обязательным, проводится с целью установления уровня освоения обучающимися федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Экзамен проводится письменно с использованием экзаменационных материалов в виде набора контрольных заданий.
На выполнение экзаменационной работы отводится 4 астрономических часа (240 минут).
Экзаменационные материалы представлены в 4 вариантах.
Структура экзаменационной работы
Экзаменационная работа состоит из тридцати заданий, которые различаются по содержанию и сложности. Определяющим признаком каждой части работы является форма заданий:
задания 1,2, 4 –6,8,10-13,16, 18,19, 21, 23-30 – с закрытым ответом – 1 балл
задания 3,7,915, 20- с открытым ответом– 2 балла
задание 14, 17, 22 – на соответствие – 2 балла
Система оценивания отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Задание считается выполненным верно, если обучающийся дал верный ответ. Если обучающийся приводит неверный ответ или не приводит никакого ответа, он получает 0 баллов.
Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются. Максимально возможный балл за всю работу – 38 баллов.
I вариант
— наука, которая изучает звуковую сторону языка.
Фонетика
Графика
Лексика
Синтаксис
Гласные звуки бывают
ударными
ударными и безударными
ударными, безударными, твердыми
ударными, безударными, твердыми, звонкими
— произношение одного из слогов в слове с большей силой и длительностью.
Не относится к морфологическому способу образования слов в русском языке
словосложение
аббревиация
приставочно-суффиксальный
морфолого-синтаксический
— раздел языкознания, изучающий систему правил единообразного написания слов и их форм.
Орфоэпия
Орфография
Морфология
Стилистика
Написание слова, регулируемое орфографическим правилом или устанавливаемое в словарном порядке, называется
морфемой
лексемой
орфограммой
пунктограммой
Правописание чередующихся гласных в корнях
{ плав – плов, твар – твор, гар – гор, зар – зор,} зависит от ___________.
Лексикология изучает
слова
предложения
морфемы
звуки
Слово, имеющее несколько лексических значений, называется ________________.
Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению называются
омонимами
синонимами
антонимами
паронимами
Выражение: «Спустя рукава» относится к
историзму
архаизму
неологизму
фразеологизму
К самостоятельным частям речи относятся
имя существительное, предлог, имя числительное
глагол, местоимение, имя прилагательное
наречие, междометие, причастие
деепричастие, наречие, союз
Имя существительное имеет значение
предмета
действия
признака
признак признака
Соответствие имя существительное и разряд
Изменение имен существительных по падежам и числам называется ___________________.Существительные «работа», «юноша» относятся к __________склонению.
первому
второму
третьему
разносклоняемые
Соответствие имя прилагательное и разряд
Имя прилагательное согласуется вроде
роде, числе
роде, числе, падеже
роде, числе, падеже, лице
Глаголы читать (газету), строить (дом):
переходные
непереходные
Глаголы с суффиксом -ся (сь): учиться, умываться, называются _______.
К 1 спряжению относится глагол
петь
дышать
вертеть
хвалить
Соответствие слова и части речи
Служебными частями речи являютсяпредлоги, союзы, частицы
частицы, союзы, местоимения
местоимения, частицы, предлоги
Согласование представлено в словосочетании______________.
новый дом
читать книгу
бежать быстро
синий и красный
Односоставное предложение представлено под _______.
Налажены отношения.
Открыт магазин.
Светает.
Рядом с речкой стоит дом.
26. Двусоставное предложение представлено под________.
Сегодня приходите вовремя, малыши!
К вечеру все прояснилось.
В подвале ремонтируют трубы.
Танюша уснула поздно.
27. В предложении ПОЛКОВНИК С УТРА БЫЛ ТРЕЗВЫЙ представлено __ сказуемое.
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
28. Сложное предложение представлено под____.
Сестра пришла домой и принесла много съестного.
Диван оказался удобным и вместительным, туда сели пять человек.
Свора собак дружно бросились на дичь, обгоняя друг друга.
Облака, заволакивавшие небо с утра, разошлись.
29. – речевое произведение, основная коммуникативная единица, характеризующаяся единством темы, основной мысли, смысловой законченностью.
Текст
Абзац
Предложение
Словосочетание
30. Характерными чертами официально-делового стиля являются____________________.
объективность, экспрессивность, стандартизированность
точность, ясность, экспрессивность
ясность, выразительность, полнота изложения
ясность, точность, объективность, стандартизированность
II вариант
1. — наука, которая изучает звуковую сторону языка.
Графика
Фонетика
Лексика
Синтаксис
Гласные звуки бывают
ударными
ударными и безударными
ударными, безударными, глухими
ударными, безударными, мягкими, звонкими
— сочетание гласного с одним или несколькими согласными, произносимые одним выдыхательным толчком.
Не относится к морфологическому способу образования слов в русском языке
Словосложение
Морфолого-синтаксический
Аббревиация
Приставочно-суффиксальный
— раздел языкознания, изучающий систему правил единообразного написания слов и их форм.
Орфоэпия
Морфология
Стилистика
Орфография
Написание слова, регулируемое орфографическим правилом или устанавливаемое в словарном порядке, называется
орфограммой
морфемой
лексемой
пунктограммой
Правописание чередующихся гласных в корнях
{ бер – бир, тер – тир, пер – пир, мер – мир,} зависит от ___________.
Морфология изучает
части речи
слова
морфемы
звуки
Слово, имеющее одно лексическое значение, называется ________________.
Слова близкие по значению, но разные по написанию называются
омонимами
синонимами
антонимами
паронимами
Выражение: «Крокодильи слезы» относится к
диалектизму
архаизму
неологизму
фразеологизму
К самостоятельным частям речи относятся
имя существительное, имя прилагательное, имя числительное
наречие, междометие, причастие
глагол, местоимение, предлог
деепричастие, наречие, союз
Имя прилагательное имеет значение
предмета
действия
признака
признак признака
Соответствие имя существительное и разряд
Изменение имен существительных по падежам и числам называется ___________________.Существительные «море», «карандаш» относятся к __________склонению.
первому
второму
третьему
разносклоняемые
Соответствие имя прилагательное и разряд
Имя прилагательное согласуется вроде
роде, числе
роде, числе, падеже
роде, числе, падеже, лице
Глаголы умыться (водой), улыбаться:
переходные
непереходные
Глаголы с суффиксом -ся (сь): встречаться, умываться, называются _______.
Ко II спряжению относится глагол
думать
терпеть
печь
лететь
Соответствие слова и части речи
Служебными частями речи являютсянаречие, союзы, местоимения
причастие, частицы, предлоги
предлоги, союзы, частицы
Управление представлено в словосочетании______________
новый дом
читать книгу
бежать быстро
синий и красный
Односоставное предложение представлено под ______________.
Актеры вынесли стулья.
Мы пригласили ветерана.
Возле магазина стоит киоск.
Очень уж шумят у нас в классах!
Двусоставное предложение представлено под __________.
Приходите в четверг, дорогие гости!
В парке подстригают кусты.
Она шла с дочкой по набережной.
С вечера все приготовила.
В предложении ПРЕСТУПНИК БЫЛ ПРИГОВОРЕН К КАЗНИ представлено __ сказуемое.
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
Сложное предложение представлено под________________.
Ветер выл в трубах, и снег все не прекращался.
Сегодня будет холодно, ветрено.
Солнечные лучи прыгнули по крышам, заблестели на стеклах и застыли на оконной раме.
– тип текста, рассказывающий о событиях в хронологической последовательности.
Описание
Повествование
Рассуждение
Характерными чертами публицистического стиля являются____________________.
объективность, экспрессивность, стандартизированность
терминология, ясность, экспрессивность
ясность, выразительность, неподготовленность
точность, спонтанность, стандартизированность
III вариант
— наука, которая изучает звуковую сторону языка.
Графика
Лексика
Фонетика
Синтаксис
2. Согласные звуки бывают
ударными
ударными и безударными
ударными, звонкими, глухими
твердыми, мягкими, звонкими, глухими
3. — изучает нормы литературного произношения звуков.
К неморфологическому способу образования слов в русском языке относится
Словосложение
Морфолого-синтаксический
Аббревиация
Приставочно-суффиксальный
— раздел языкознания, изучающий принадлежность слов частям речи, словоизменение.
Орфоэпия
Морфология
Орфография
Стилистика
Написание слова, регулируемое орфографическим правилом или устанавливаемое в словарном порядке, называется
морфемой
лексемой
пунктограммой
орфограммой
Правописание безударных гласных в корнях слова зависит от ___________.
Синтаксис изучает
предложения
морфемы
слова
звуки
Новое лексическое значение слова на основе сходства называется ___________.
Слова противоположные по значению называются
омонимами
синонимами
антонимами
паронимами
Выражение: «Ахиллесова пята» относится к
историзму
профессионализму
неологизму
фразеологизму
К самостоятельным частям речи относятся
деепричастие, глагол, местоимение
имя существительное, имя прилагательное, предлог
наречие, междометие, причастие
союз, частица, имя существительное
Глагол имеет значение
предмета
действия
признака
признак признака
Соответствие имя существительное и разряд
Изменение имен существительных по падежам и числам называется ___________________.Существительные «ночь», «рожь» относятся к __________склонению.
первому
второму
третьему
разносклоняемые
Соответствие имя прилагательное и разряд
Имя прилагательное в предложении выполняет функциюсказуемого
определения
обстоятельства
Глаголы читать (газету), написать (письмо):
переходные
непереходные
Глаголы с суффиксом -ся (сь): встречаться, учиться, называются_________.
К 1 спряжению относится глагол
петь
дышать
вертеть
хвалить
Соответствие слова и части речи
Служебными частями речи являютсямеждометие, союзы, местоимения
глагол, частицы, предлоги
предлоги, союзы, частицы
Примыкание представлено в словосочетании______________
новый дом
читать книгу
бежать быстро
синий и красный
Односоставное предложение представлено под ______.
Рабочие рано зажгли лампы.
Возле остановки встал автобус.
Люблю грозу в начале мая.
Отцвела белая липа.
Двусоставное предложение представлено под _____.
Уходи прочь, гадкий утенок!
Дуняша пришла вовремя.
Со вчерашнего дня идут.
Возле дома строят забор.
В предложении: СЕГОДНЯ ПРИДЕТ ГОСТЬ представлено _____ сказуемое.
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
Сложное предложение представлено под______.
Сегодня лил дождь, превращаясь то в ливень, то в моросящий дождь.
Брат пришел домой, снял с себя верхнюю одежде и сел обедать.
Сестра обрадовалась моему приходу, будто я не была у нее в гостях очень долго.
– тип текста, характеризующий статичные картины, детали, признаки.
Описание
Повествование
Рассуждение
Характерными чертами научного стиля являются____________________.
объективность, специальная лексика, терминология
специальная лексика, логичность, обобщение, абстрактность
ясность, выразительность, терминология
точность, объективность, экспрессивность, полнота изложения
IV вариант
— наука, которая изучает состав начертаний при письме, соотношение между звукам и буквами.
Графика
Лексика
Фонетика
Синтаксис
Согласные звуки бывают
ударными
ударными и безударными
ударными, парными, глухими
твердыми, мягкими, звонкими, глухими
– совокупность всех букв, расположенных в определенном порядке.
К неморфологическому способу образования слов в русском языке относится
Словосложение
Аббревиация
Морфолого-синтаксический
Приставочно-суффиксальный
— раздел языкознания, изучающий систему правил единообразного написания слов и их форм,
Орфография
Орфоэпия
Морфология
Стилистика
Написание слова, регулируемое орфографическим правилом или устанавливаемое в словарном порядке, называется
морфемой
орфограммой
лексемой
пунктограммой
Правописание чередующихся гласных в корнях { мак – мок, равн- ровн,} зависит от ___________.
Лексикология изучает
предложения
морфемы
звуки
слова
Слово, имеющее несколько лексических значений, называется ________________.
Слова близкие по значению, но разные по написанию называются___________.
омонимами
синонимами
антонимами
паронимами
Выражение: «зарубить на носу» относится к
историзму
архаизму
неологизму
фразеологизму
К самостоятельным частям речи относятся
имя существительное, союз, предлог
наречие, междометие, причастие
глагол, имя прилагательное, имя существительное
деепричастие, частица, местоимение
Наречие имеет значение
предмета
действия
признака
признак признака
Соответствие имя существительное и разряд
Изменение имен существительных по падежам и числам называется ___________________.Существительные «время», «имя» относятся к __________склонению.
первому
второму
третьему
разносклоняемым
Соответствие имя прилагательное и разряд
Имя прилагательное согласуется вроде
роде, числе
роде, числе, падеже
роде, числе, падеже, лице
Глаголы строить (дом), выпить (воды):
переходные
непереходные
Глаголы с суффиксом -ся (сь): улыбаться, учиться, называются_________.
Ко II спряжению относится глагол
брить
терпеть
петь
лететь
Соответствие слова и части речи
Служебными частями речи являютсядеепричастия, союзы, местоимения
предлоги, союзы, частицы
наречие, частицы, предлоги
Сочинительная связь представлена в сочетании______________
новый дом
читать книгу
бежать быстро
синий и красный
Односоставное предложение представлено под ____________.
Иван Петрович оглянулся и пробормотал какие-то слова .
Люблю грозу в начале мая.
Отцвела белая липа.
Рядом с речкой стоит дом.
Двусоставное предложение представлено под______.
Сегодня приходите вовремя, малыши!
В парке подстригают кусты.
Она шла с дочкой по набережной.
Возле дома строят забор.
В предложении: СЕГОДНЯ ПРИДЕТ ГОСТЬ представлено __________ сказуемое.
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
Сложное предложение представлено под____.
Брат пришел домой, снял с себя верхнюю одежде и сел обедать.
Сестра обрадовалась моему приходу, будто я не была у нее в гостях очень долго.
Свора собак дружно бросились на дичь, обгоняя друг друга.
– тип текста, в котором доказываются определенные положения.
Описание
Повествование
Рассуждение
30. Характерными чертами разговорной речи являются____________________.
неподготовленность, спонтанность, непосредственность
специальная лексика, логичность, обобщение, абстрактность
ясность, выразительность, терминология
точность, объективность, экспрессивность, полнота изложения
Ключи:
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
1
а
б
в
в
2
б
б
г
г
3
ударение
слог
орфоэпия
алфавит
4
г
б
б
в
5
б
г
в
а
6
в
а
г
б
7
ударения
суффикса -а-
ударения
значения
8
а
б
в
г
9
многозначным
однозначным
переносным
многозначным
10
а
б
в
б
11
г
г
г
г
12
б
а
а
в
13
а
в
б
г
14
1в
2г
3а
4б
1в
2г
3а
4б
1в
2г
3а
4б
1в
2г
3а
4б
15
склонение
склонение
склонение
склонение
16
а
б
в
г
17
1а,в
2б
3г
1а
2 в,г
3 б
1а, б
2в
3г
1 в
2а, б
3 г
18
в
в
в
в
19
а
б
а
а
20
возвратные
возвратные
возвратными
возвратными
21
а
б
а
б
22
1в
2г
3а
4б
1в
2б
3г
4а
1в
2г
3б
4а
1г
2а
3б
4в
23
а
г
в
б
24
а
б
в
г
25
в
г
в
б
26
г
в
б
в
27
б
б
а
а
28
б
а
в
б
29
а
б
а
в
30
г
а
б
а
5. Использованная литература
Гольцова Н.Г., Мищерина М.А., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 классы. — М.: 2013
Антонова Е.С., Воителева Т.М. Русский язык: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования. — М.: 2012
Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. — М., 2005.
Инновации в производстве молочной продукции – основа конкурентоспособности отечественных предприятий (Крапчина Л.Н.1, Котова Л.Г.11 Пензенский государственный университет) / Продовольственная политика и безопасность / № 2, 2015
Скачать PDF | Загрузок: 65 | Цитирований: 23
Статья в журнале
Продовольственная политика и безопасность
Том 2, Номер 2 (Апрель-Июнь 2015)
Цитировать:
Крапчина Л.Н., Котова Л.Г. Инновации в производстве молочной продукции – основа конкурентоспособности отечественных предприятий // Продовольственная политика и безопасность. – 2015. – Том 2. – № 2. – С. 59-76. – doi: 10.18334/ppib.2.2.565.
Эта статья проиндексирована РИНЦ, см. https://elibrary.ru/item.asp?id=25077979
Аннотация:
Инновации, или нововведения – это внедренные новшества, обеспечивающие качественный рост эффективности процессов производства и (или) ценность и новизну произведенного продукта, востребованные рынком. Инновации в производстве молочной продукции должны стать ориентиром для производителей на пути повышения их конкурентоспособности, что является сегодня особенно актуальным на рынке молока и молочной продукции.
Настоящее исследование заключалось в изучении информации о наличии российских инновационных разработок ученых-технологов в области производства молочной продукции, опыта использования инноваций российскими предприятиями; изучении нормативно-правовой базы, регулирующей производство молока и молочной продукции; определении необходимости внедрения инноваций в сельскохозяйственных предприятиях, специализирующихся на производстве молока; разработке бизнес-обоснований целесообразности и экономической эффективности внедрения инноваций в производство молочной продукции.
Ключевые слова: рынок молока и молочной продукции, комплексная переработка молока, инновационные молочные продукты, функциональные молочные продукты, экономическая эффективность переработки молока
JEL-классификация: Q11, Q18, O31, Q13
Источники:
Ахметов, Р.Г., Стратонович, Ю.Р., Файзрахманов, Д.И. (2012). Современное состояние и возможности устойчивого обеспечения населения России молоком и молочными продуктами. Вестник Казанского государственного аграрного университета, 7(1), 5–9.
Ефимова, А.А., Васильева, В.Т., Павлова, А.И., Матвеев, Н.А. (2013). Производство национальных кисломолочных продуктов из вторичного сырья. Достижения науки и техники АПК, 3, 76-77.
Котова, Л.Г., Крапчина, Л.Н. (2014a). Инновации в производстве молочной продукции как основа конкурентоспособности отечественных предприятий в рамках ВТО. В книге Современные проблемы управления социально-экономическим развитием предприятий и регионов (С. 144–160). Пенза: ПГТУ, 2014.
Круглов, В.Н. (2011). Векторы инновационного развития молочного животноводства агропромышленного комплекса Российской Федерации. Региональная экономика: теория и практика, 39, 26–30.
Мишина, А.В. (2010). Разработка технологии биойогурта, обогащенного лактоферрином (Дис. … к.т.н.: 05.18.04). Москва.
Мкртчян, М.Г. (2010). Территориальная дифференциация в производстве и потреблении молочной продукции: методические вопросы анализа. Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Социально-экономические науки, 10(1), 86–98.
Цугленок, О.М. (2010). Пейте, дети, молоко… Инновационное развитие в молочном производстве. Креативная экономика, 1, 130–132.
Чикина, Л.В. (2013). Надзор за качеством и безопасностью молока и молочных продуктов. Молочная промышленность, 1, 20–21.
Bélanger, V., Vanasse, A., Parent, D., et al. (2012). Development of agri-environmental indicators to assess dairy farm sustainability in Quebec, Eastern Canada. Ecological Indicators, 23, 421–430. doi: 10.1016/j.ecolind.2012.04.027
Berlay, V. (2014). Current state and prospects of development of dairy farming in Russia. Russian Agricultural Economic Review, 1(1). doi: 10.18334/raer.1.1.462
Chand, P., Sirohi, S., Sirohi, S. (2015). Development and application of an integrated sustainability index for small-holder dairy farms in Rajasthan, India. Ecological Indicators, 56, 23–30. doi: 10.1016/j.ecolind.2015.03.020
Häring, A.M. (2003). Organic dairy farms in the EU: Production systems, economics and future development. Livestock Production Science, 80(1–2), 89–97. doi: 10.1016/S0301-6226(02)00308-1
Metz, J., Dijkstra, T., Franken, P., Frankena, K. (2015). Development and application of a protocol to evaluate herd welfare in Dutch dairy farms. Livestock Science, 180, 183–193. doi: 10.1016/j.livsci.2015.07.002
Рязанов, С. (2013). Спасти рядового крестьянина. Аргументы недели, 48, 10.
Страница обновлена: 10.12.2021 в 14:40:18
Инновации в производстве молочной продукции – основа конкурентоспособности отечественных предприятий
Крапчина, Л.Н., Котова, Л.Г. (2015). Инновации в производстве молочной продукции –
основа конкурентоспособности отечественных предприятий. Продовольственная политика
и безопасность, 2(2), 59–76. doi: 10.18334/ppib.2.2.565
инновационные продукты, предлагаются инновационные решения
организации производства в молочной отрасли. Необходимо установить
связь между наукой и бизнесом в целях взаимовыгодной и успешной
реализации на практике инновационных проектов. Это, безусловно, будет
способствовать усилению и в дальнейшем – росту
конкурентоспособности отечественных товаропроизводителей
на отечественном рынке молока и молочной продукции.
ИСТОЧНИКИ:
Ахметов, Р.Г., Стратонович, Ю.Р., Файзрахманов, Д.И. (2012). Современное состояние и
возможности устойчивого обеспечения населения России молоком и молочными
продуктами. Вестник Казанского государственного аграрного университета,
7(1), 5–9.
Буценко, Л.С., Григорьева, О.П. (2009). Производство молочного сырья и
продовольственная безопасность региона. Никоновские чтения, 14, 74–75.
Ефимова, А.А., Васильева, В.Т., Павлова, А.И., Матвеев, Н.А. (2013). Производство
национальных кисломолочных продуктов из вторичного сырья. Достижения
науки и техники АПК, 3, 76-77.
Котова, Л.Г., Крапчина, Л.Н. (2014a). Инновации в производстве молочной продукции как
основа конкурентоспособности отечественных предприятий в рамках ВТО. В книге
Современные проблемы управления социально-экономическим развитием
предприятий и регионов (С. 144–160). Пенза: ПГТУ, 2014.
Котова, Л.Г., Крапчина, Л.Н. (2014b). Обеспечение качества продовольствия –
необходимое условие реализации продовольственной безопасности России.
Российское предпринимательство, 17, 110–119.
Круглов, В.Н. (2011). Векторы инновационного развития молочного животноводства
агропромышленного комплекса Российской Федерации. Региональная экономика:
теория и практика, 39, 26–30.
Мишина, А.В. (2010). Разработка технологии биойогурта, обогащенного
лактоферрином (Дис. … к.т.н.: 05.18.04). Москва.
Мкртчян, М.Г. (2010). Территориальная дифференциация в производстве и потреблении
молочной продукции: методические вопросы анализа. Вестник Новосибирского
государственного университета. Серия: Социально-экономические науки, 10(1),
86–98.
Смирнов, Е.Р. (2012). Мировой молочный рынок — 2010-2011 гг. Молочная
промышленность, 2, 5–9.
Цугленок, О.М. (2010). Пейте, дети, молоко… Инновационное развитие в молочном
производстве. Креативная экономика, 1, 130–132.
Чикина, Л.В. (2013). Надзор за качеством и безопасностью молока и молочных продуктов.
Молочная промышленность, 1, 20–21.
Технологии будущего: как они преобразят жизнь человека в следующие несколько лет
Ни один сколько-нибудь долгосрочный прогноз развития конкретных технологий не будет точным, и подтверждение тому — ежегодные Gartner Hype Cycle и другие аналитические отчеты. Мы давно ждем беспилотники, умные города, квантовые компьютеры и туристические полеты в космос. Они активно развиваются, но все еще не вошли в жизнь так, как предсказывали аналитики. А этот год показал, что даже в самые точные прогнозы могут быть внесены неожиданные изменения неучтенными факторами.
Сейчас важно сфокусироваться не на предсказании того, увидим мы или не увидим в ближайшие несколько лет на улицах беспилотники, в космосе — туристов, а в каждом госпитале — 3D-биопринтер, а на том, почему человек помещается в центр технологического развития.
Реклама на Forbes
Почему человек?
Только сейчас технологии начали дозревать до того, чтобы взяться за повышение эффективности не условных станков, а человека. По данным ООН, последние пять лет индекс человеческого потенциала увеличивался в среднем на 0,6% в год, и это очень мало. Вдруг стало очевидно, что практически невозможно при таком росте населения и уровнях образования и медицины поддерживать рост ВВП, даже если есть хороший рост технологий и достаточный капитал на рынке.
К тому же накопились вопросы, связанные с тем, как будет жить человек: они касаются не только медицины и образования, но и экологии, производства еды для увеличивающегося населения, освоения космоса для будущих нужд человечества, защиты личной жизни, данных и любых значимых социальных изменений.
Медицина будущего: какие технологии позволят людям победить старость, болезни и смерть?
Люди боятся нарушения свобод, манипуляций и невостребованности из-за того, что технологии вытеснят человека, а также намеренного ограничения доступа к благам. Но реальные инновации позволяют выйти за рамки тесной реальности, хотя в этом процессе случаются ошибки и трудности. Как это происходит?
Доступность технологийРазвитие технологий было направлено на увеличение доступности. Любые теории заговора о том, что, например, продвинутая медицина будет доступна только богатым — это фантазии. Если стоимость технологии можно снизить — ее будут снижать. Если можно выйти на новый рынок сбыта — на него выйдут.
Производитель Luminar стал миллиардной компанией, создав лидары для беспилотников, которые стоят в десятки раз дешевле, а видят лучше. В результате с компанией начали сотрудничать все топовые автопроизводители. Благодаря ей стало возможным ускорить разработки и приблизить массовое внедрение беспилотников, которые обещают быть безопаснее для человека.
Еще один пример из медицины. Уже сейчас 3D-печать снизила стоимость трансплантатов в десятки раз: стоимость почки для пересадки в США составляет $330 000, а биопринтера — $10 000, при этом стоимость принтера тоже постепенно снижается, а качество растет. В медицине хотелось бы уже существенного прогресса, но в этой отрасли есть определенные сложности со сбором данных для анализа, юридические и этические препятствия. Слияние человека и технологий и моментальная починка поломок пока не будут происходить так, как в романе «Нейромант», но идея полноценных искусственно созданных органов и управляемой искусственным интеллектом персонализированной медицины восхищает и дарит надежду. Более того, снижение цен делает возможным развитие целых индустрий, например той же медицины или коммерческого освоения космоса. Сейчас запустить спутник и связать свою деятельность с космосом может любой стартап, и это способствует появлению новых компаний, идей и конкуренции в отрасли.
Ветер перемен: как эмигрант с Украины заработал состояние в $1,5 млрд на «зеленой» энергетике в США
Уже изобретенные доступные технологии будут проникать все шире и таким образом находить себе новые применения и становиться доступными все большему количеству людей. Даже дешевый интернет не так уж распространен в мире, как, казалось бы, должен к 2021 году (но мы верим, что Starlink это исправит) — что уж говорить о регулировании отношений государства и бизнеса с помощью искусственного интеллекта (как делает проект FiscalNote уже во многих странах мира) и других действительно новых технологиях.
Virgin Galactic распродала первые билеты на суборбитальные полеты по $250 000 еще 15 лет назад, когда ни сами полеты, ни такие цены на них были немыслимы, но компания обещает отправить туристов в космос уже в следующем году. Очевидно, что с развитием технологий и массовым интересом будет не только снижена цена на такие полеты, но станет возможен и настоящий космический туризм.
Рабочие местаИнтернет и технологии вообще предоставляют более равные возможности, чем все, что было до этого в бизнесе и обучении. Можно быть невостребованным в собственной деревне и работать с передовыми компаниями во всем мире, можно иметь существенные физические ограничения и тем не менее заниматься предпринимательством и поднять инвестиции под свою классную идею гитары для инвалидов, можно зарабатывать огромные деньги еще в школе, создавая востребованный контент в TikTok или на YouTube, и можно научиться практически чему угодно бесплатно.
Возможностей становится гораздо больше. Люди хотят учиться и адаптироваться к новой реальности. За первые месяцы пандемии индустрия EdTech выстрелила так, как никто не ожидал еще в 2019 году: количество пользователей платформы для онлайн-обучения Udemy выросло на 425%, Coursera — на 520%. Каждая технология — это новые отрасли (только в космосе нас ждут десятки новых индустрий и направлений) и применение (чего стоит только потенциал искусственного интеллекта, который уже насчитывает десятки применений).
В онлайне с головой: как изоляция образования стала угрозой и возможностью одновременно
Технологии уже дают нам рабочие места и возможности для интеллектуального развития. Количество информационных работников, то есть всех, кто зарабатывает умственной деятельностью, в мире стремительно растет и год назад достигло миллиарда человек, тогда как в 2012-м их было в четыре раза меньше, и это благодаря автоматизации, роботизации и внедрению искусственного интеллекта.
Искусственный интеллектКак инвестор, я однозначно делаю ставку на искусственный интеллект и его дальнейшее распространение на различные секторы экономики. В ближайшее время он сделает еще более заметные успехи в здравоохранении и биомедицинских исследованиях, безопасности, развлечениях, отношениях бизнеса и людей с государством, образовании, производстве и логистике распределения товаров, экологии, модерировании контента и борьбе с фейками.
Реклама на Forbes
Кроме того, искусственный интеллект способен преобразить человека: дать ему новые знания там, где человеческому мозгу уже неподвластно анализировать информацию и выявлять связи между данными и событиями, в том числе о самом мозге и теле человека. Он же подстегнет интеллектуальное развитие: люди будут вовлечены в действительно сложную интеллектуальную деятельность и процесс принятия решений, работая с куда более сложными системами и данными. В такой сложной деятельности будут взаимодействовать специалисты разных профилей, а искусственный интеллект станет подспорьем для прогнозирования влияния различных событий и решения задач.
Шутки кончились: какую работу оставит человеку искусственный интеллект
Ограничение свободДо манипулирования волей человека технологии еще не дошли и вряд ли дойдут в ближайшее время, как бы нас ни пугали футурологи и документальный фильм «Социальная дилемма». Если считать манипуляциями, скажем, распространение определенного контента в соцсетях или использование искусственного интеллекта для удержания пользователя в приложении, то проблему можно решить, удалив приложение или включив критическое мышление.
Компаниям, которые занимаются сбором данных, тоже все чаще стали поступать запросы на большую прозрачность по поводу того, какие данные они собирают, как их хранят, используют и как работают алгоритмы. Вспомним историю с Facebook. Законы, защищающие данные и гарантирующие право на забвение (то есть полное удаление информации о человеке с ресурса), как, например, европейский GDPR, вероятно, будут дорабатываться, и их примет все большее количество стран, и этого должны требовать люди.
Безусловно, никому не хочется тотальной слежки, как в Китае, даже под благовидным предлогом повышения безопасности. Система социального скоринга тоже вызывает вопросы. Не хочется и чтобы технологии, которые могут повлиять на свободы людей, попадали не в те руки. Негативные примеры есть, но это не значит, что их нельзя отрегулировать в будущем. История знала и закручивание гаек, и расцвет свобод, и работу над ошибками.
Реклама на Forbes
Мнение автора может не совпадать с точкой зрения редакции
10 примет времени, перевернувших нашу жизнь
10 фотоПромышленный спрос стимулирует инновации
Студенты ищут ошибку робота в лаборатории южнокорейского KAIST, где новый Центр амбициозных неудач расследует неудачные исследования Фото: Йонас Гратцер / LightRocket через Getty Images
Появление трех молодых университетов среди 20 лучших быстрорастущих вузов в рейтинге Nature Index в целом за 2019–2020 годы свидетельствует о том, что возраст не является показателем производительности. Но как насчет способности к инновациям? Являются ли молодые университеты более адаптивными, гибкими и способными лучше транслировать свои исследования в более широкий мир, чем их более старые коллеги?
«Это малоизученная область», — говорит Аристидис Калудис, исследователь политики в области промышленных инноваций в Норвежском университете науки и технологий (NTNU) в Тронхейме, Норвегия, который находится на 22-м месте по объему результатов среди университетов, которым 50 лет или меньше. в Nature Index.Но поскольку учреждения стремятся восстановиться после кризиса COVID-19 с большей способностью решать проблемы, их сравнительная способность к инновациям вызывает растущий интерес.
Калудису ясно, что молодые университеты действуют по-другому. «Они часто готовы рисковать и искать стратегии, чтобы повысить свою репутацию», — говорит он.
Мартин Блимел, директор по исследованиям в TD School трансдисциплинарного образования и исследований Технологического университета Сиднея (UTS) в Австралии, который занимает 40-е место среди молодых университетов по ключевому показателю Nature Index, Share, с этим согласен.«Молодые университеты вводят новшества по необходимости».
Для университетов, основанных правительствами развивающихся стран с определенной целью, инновации встроены в дизайн, — говорит Кван Хён Ли, президент Корейского передового института науки и технологий (KAIST) в Сеуле, занимающего четвертое место в рейтинге «Природа». Индекс рейтинг молодых вузов.
Такие компании, как KAIST, были созданы с целью стимулирования экономического роста за счет достижений науки и технологий, — говорит он.Следовательно, «динамические подходы» и «дифференцированные стратегии», более редкие во многих авторитетных университетах, являются нормальным явлением. Например, студенты KAIST могут взять отпуск продолжительностью до десяти лет для создания стартапа, а не стандартные два года, которые предлагают другие университеты.
И, как отмечает Калудис, хотя старые университеты часто имеют долгосрочные отраслевые связи, молодые стратеги стремятся определять новые ниши и реализовывать «более рискованные возможности для исследований и разработок, чем существующие университеты».Это означает, говорит Блемель, что нужно проводить больше времени с промышленными партнерами и работать над разработкой основанных на исследованиях решений для «реальных проблем, актуальных для отраслевого партнера».
Переосмысление традицийЭтот подход требует переосмысления традиционных университетских структур и программ, чтобы обеспечить тесное сотрудничество академических и промышленных кругов. Например, промышленность не думает о дисциплинах, когда ищет помощи в решении проблемы. Ему нужны решения.
Это требование привело к открытию в этом году школы TD в UTS, в рамках которой многопрофильные исследователи с соответствующих факультетов стали сотрудничать между университетами и промышленными предприятиями.
Студенты UTS также обучаются на разных факультетах. Тесно сотрудничая с трансдисциплинарными экспертами и отраслевыми партнерами, которые присоединяются к обсуждениям в классе о решениях своих проблем, студенты учатся работать с людьми в академических кругах и за их пределами.
Эта готовность экспериментировать с учебными программами и готовить студентов к гибкой карьере является предметом внимания других молодых университетов, таких как NTNU и KAIST.Ли указывает на проекты с южнокорейскими «флагманскими компаниями», такими как SK-Hynix, LG Display и Samsung, по переподготовке инженеров компании и обучению студентов, которые будут работать на них после выпуска.
Источник: Nature Index
ПартнерствоKAIST с гигантом электроники Samsung стало самым продуктивным отраслевым партнерством для молодых университетов в 2020 году на основе показателя сотрудничества, который представляет собой сумму их долей в Nature Index для статей, в которых участвовали авторы с обеих сторон.Сотрудничество охватывает различные тематические области, от генетики рака и клеточного иммунитета после заражения COVID-19 или вакцинации до использования глубокого обучения в химических и биологических сенсорах.
Несмотря на репутацию и успехи KAIST в области интеллектуальной собственности, такие как стартап бывшего инженера KAIST Джун Хо О, Rainbow Robotics, который в этом году пожертвовал KAIST 4 миллиона долларов США, Ли говорит, что важно «учиться на неудачах». С этой целью университет только что открыл Центр амбициозных неудач. Центр будет проводить тематические исследования неудач программ НИОКР и стартапов и включать их в базу данных, предоставляя примеры того, чего не следует делать.
NTNU также уделяет особое внимание тесным связям с промышленностью, о чем свидетельствуют инновационные центры, которые он размещает или в которых участвует. Они варьируются от государственных и частных центров кибербезопасности в критических секторах и искусственного интеллекта, созданных в 2020 году, до центров для ультразвуковые решения и для автономных морских операций и систем, которые разработали такие технологии, как портативные ультразвуковые устройства и суда с волновым приводом.
Университет также способствует развитию инноваций с помощью политики, поддерживающей студенческие и исследовательские инновации и предпринимательство, добавляет Калудис.Он указывает на тот факт, что у NTNU самое большое количество дочерних предприятий и академических стартапов в Норвегии. Eelume, например, разрабатывает роботизированные технологии с подводными приложениями, а Kahoot разрабатывает игровые обучающие платформы.
Исследовательский риск, тесное сотрудничество с отраслевыми партнерами, развитие отраслевых организационных структур и изменение учебных программ — все это отличительные черты молодых инновационных университетов. Но эти мероприятия не помогают в показателях, по которым они оцениваются и оцениваются правительствами на предмет соответствия критериям финансирования.Отдельные ученые также получают финансирование и поддержку университетов в зависимости от количества полученных ими публикаций и грантов.
Измерение успехаОт патентов до публикаций: чем выше они занимают место, тем больше они получают. Однако, как говорит Калудис, общие показатели «не отражают в полной мере влияние инноваций».
«Патенты учитываются, но их число ничтожно по сравнению с контрактами на совместные исследования», — говорит Блемель.
Даже в этом случае администрация университета должна соответствовать стандартным целевым показателям, чтобы поддерживать статус и финансирование вуза.
Повышение их показателей требует времени. Меньше времени можно тратить на работу с отраслевыми партнерами и развитие новой науки. Потенциально ценных, но рискованных проектов можно избежать, если они не принесут публикаций и грантов. Также можно избегать потенциально продуктивного академического сотрудничества, которое исследует новые области, в пользу использования знакомых тем, которые позволяют получать результаты, уже доказавшие свою пригодность для публикации.
В настоящее время предпринимаются усилия по совершенствованию системы оценки инноваций и передачи знаний, чтобы уменьшить препятствия, которые существующие метрики создают для инноваций в целом и молодых университетов в частности.Например, проректор по инновациям NTNU Торил Нагельхус Хернес от имени норвежского министерства образования и исследований разработает новый набор показателей.
По словам Калудиса, цель состоит в том, чтобы охватить более широкий диапазон измеримых действий, чем существующие «показатели коммерциализации», такие как патенты и побочные продукты.
«Дополнительные индикаторы будут охватывать каналы экономической, кадровой и сетевой активности, через которые университеты вносят свой вклад в инновации», — говорит он.
Тревор Макмиллан, проректор Кильского университета, Великобритания, возглавляет группы, вносящие вклад в Конкордат обмена знаниями (KE). Развивающаяся программа предоставляет университетам инструменты для оценки своих показателей KE. Фреймворк KE, ориентированный на метрики, находится в стадии разработки. Макмиллан говорит, что Конкордат признает, что «каждый университет призван использовать свои сильные стороны, а не стремиться соответствовать определенной модели».
Молодые университеты, такие как KAIST, UTS и NTNU, разрабатывают стратегии и проекты по стимулированию инноваций, основанные на их индивидуальных особенностях.«Один размер не подойдет всем», — замечает Макмиллан.
KAIST, например, работал над упрощением нормативных барьеров, связанных с управлением его интеллектуальной собственностью (ИС) и торговлей. «KAIST Holdings, которая откроется в январе 2022 года, будет активно продвигать KAIST IP как частное юридическое лицо, отдельное от KAIST», — говорит Ли. Он добавляет, что цель состоит не только в максимальном увеличении дохода от интеллектуальной собственности, но и в выявлении и поддержке многообещающих собственных стартапов на ранней стадии. «Мы хотим, чтобы они стали глобальными».
Инновации, обусловленные кризисами, требуют творчества и действий под давлением
В моем последнем отчете «Подпитывайте свою будущую инновационную стратегию, извлекая уроки из кризисов» я делюсь тем, что мы узнали из инноваций во время пандемии.Я предлагаю рекомендации относительно того, как это можно поддерживать в условиях неопределенности будущего. Пандемия показала, что кризис может выступать в качестве катализатора инноваций, в одночасье устраняя укоренившиеся ортодоксальные взгляды.
В то время как любые инновации требуют творчества и действий для создания ценности, кризисные инновации требуют творчества и действий под давлением — а зачастую и ограничениями — в ответ на разрушительное событие или тенденцию. Понимание психологии кризисных инноваций является важным компонентом построения более устойчивого будущего и выработки принципов кризисных инноваций.
Стимулируйте устойчивые инновации с помощью антикризисных принципов
Установите для своей компании путь к будущей устойчивости к системным рискам, включив принципы кризисных инноваций в свои инновационные компетенции и практику. Узнайте, как вы можете принять эти принципы в качестве эффективного способа поддержки или улучшения существующих инновационных стратегий. Используйте их, чтобы понять, как можно использовать знания, полученные от тех, кто преуспел в инновациях во время пандемии, и применить полученные знания в контексте вашего собственного бизнеса.Для этого выполните следующие действия:
- Начнем с того, почему. Задумайтесь о своей цели. Есть ли у вашей фирмы «правое дело»? Что в вашем видении, стратегии и культуре будет мотивировать вашу команду в кризисной ситуации? Какова ваша настоящая «Полярная звезда», которая вдохновит на миссию новаторства и творчества?
- Оцените свою будущую физическую устойчивость. Изучите потенциальное влияние и взаимосвязь системных рисков с рисками вашего предприятия, чтобы выявить потенциальные пробелы в устойчивости.Исходя из этого, определите самые серьезные угрозы, которые помогут вам выбрать возможные сценарии развития. Расставьте приоритеты для этих сценариев для создания идей, применив соответствующие триггеры для действий и ограничения для творчества.
- Найдите своих героев. Ищите людей из всей организации, обладающих инновационными качествами и потенциалом. Кто проявляет находчивость, целеустремленность и креативность? Создайте свои многофункциональные, разнообразные команды из тех, кто демонстрирует сильную предвзятость к действию и готовность учиться на практике.
- Оцените свою инновационную зрелость и готовность. Оцените сильные и слабые стороны, возможности и риски по уровню зрелости вашей инновационной компетенции. Составьте план, как интегрировать эти принципы в вашу существующую и будущую инновационную практику.
- Эксперимент и практика. Выполните принципы инноваций, обусловленных кризисом, применяя модель «думай, делай, применяй», циклически проверяя различные сценарии и способы работы, исследуя новые идеи и потенциальные решения.Продолжайте учиться и экспериментировать.
Если вам нужна дополнительная информация по этой теме, я представлю сессию на предстоящем 17-18 ноября мероприятии в области технологий и инноваций в регионе EMEA под названием «Уроки кризиса для поддержки вашей будущей инновационной стратегии».
Требования биофармацевтики создают инновационную экосистему
Современные разработки, производство и поставка лекарств редко осуществляются в одиночку. Большинство компаний передают по крайней мере часть процесса третьей стороне.Некоторые небольшие «виртуальные» фирмы полагаются на партнеров во всем — от открытия до распространения. По словам Альберто Беттанти, доктора медицины, доктора философии, профессора кафедры механики, энергетики, логистики и инженерного менеджмента (DIME) Университета Генуи, Италия, все чаще этот совместный подход приводит к формированию инновационных экосистем (ИЭ).
«Одной из основных заинтересованных сторон ИП являются крупные биофармацевтические компании. Они действуют как магнит, поскольку дают несколько сравнительных преимуществ.Во-первых, они обладают значительными финансовыми возможностями, которые можно использовать по-разному, например, контракты на исследования с университетами, корпоративные венчурные капиталистические сделки или слияния и поглощения », — говорит он.
«Они также предоставляют специализированную инфраструктуру для открытия и разработки лекарств. Более того, крупные биофармацевтические компании обмениваются навыками открытия лекарств, чтобы лучше взаимодействовать с другими участниками и обладали обширными знаниями в области разработки продуктов.
«Наконец, они могут поддерживать отличительную динамику рынка и знания, подкрепленные наборами данных о продаваемых лекарствах.Благодаря этим сравнительным преимуществам крупная биофармацевтическая компания генерирует сложный спрос, способствуя активному сотрудничеству со стартапами, университетами и другими заинтересованными сторонами ».
Технологические границыБеттанти и его команда рассмотрели влияние этих экосистем на производство лекарств в недавнем исследовании, сосредоточив внимание на кластере фармацевтических компаний и сервисных организаций в Ломбардии, Италия, в качестве примера.
Они обнаружили, что меняющиеся потребности фармацевтической промышленности, особенно небольших компаний, работающих над комплексными биофармацевтическими препаратами, клеточной и генной терапией, стимулируют развитие новых производственных технологий.
«Миссия биофармацевтических стартапов и поставщиков технологий — работать на переднем крае технологий, как в качестве временных предприятий — стартапов — так и в качестве постоянных инновационных фирм».
В результате компании, которые объединяются вокруг разработчиков биофармацевтических препаратов, также имеют тенденцию к инновациям, говорит Беттанти.
«Компании, составляющие часть экосистемы, обычно обладают отличительными инновационными возможностями, как основными, такими как разработка биопрепаратов, передовых методов лечения, моноклональных антител, вакцин, рекомбинантных белков, так и дополнительными, такими как разработка революционных платформенных технологий и услуг», — сказал он. продолжается
«Во-вторых, они очень ориентированы на разработку и реализацию одной идеи или проекта и вкладывают все свои ресурсы в это дело.Из-за своей уникальной склонности к риску они имеют решающее значение для создания ценности IE ».
ЭволюцияИсследование предполагает, что инновационные экосистемы, подобные экосистеме в Ломбардии, будут продолжать развиваться по мере того, как поставщики реагируют на меняющиеся потребности в более широком секторе технологий здравоохранения.
По словам Беттанти, «Результаты исследования подтверждают концепцию IE как системы, постоянно развивающейся за счет определенных движущих сил, а не системы, действующей на статическом уровне зрелости.
«Основным рынком является рынок биофармацевтики, который является источником спроса на биологические препараты, передовые методы лечения, моноклональные антитела, вакцины и рекомбинантные белки для целевых пациентов.
«Дополнительным рынком является рынок здравоохранения и медицинских технологий, который поддерживает спрос на технологии, выходящие за рамки таблеток, например, биомедицинские решения, медицинские устройства, средства диагностики, медицина 4.0 и цифровые технологии».
Инновации в условиях кризиса: почему они важны как никогда
Джон Ф.Кеннеди однажды заметил , что слово «кризис» на китайском языке состоит из двух иероглифов: один представляет опасность, а другой возможность. Возможно, он не был полностью прав в отношении лингвистики, но мнение вполне верно: кризис представляет собой выбор. Это особенно актуально сегодня.
Пандемия COVID-19 перевернула почти все аспекты жизни, от личных (как люди живут и работают) до профессиональных (как компании взаимодействуют со своими клиентами, как клиенты выбирают и покупают продукты и услуги, как цепочки поставок доставляют их) .В нашем недавнем опросе более 200 организаций из разных отраслей более 90 процентов руководителей заявили, что ожидают, что последствия COVID-19 коренным образом изменят их методы ведения бизнеса в течение следующих пяти лет, при этом почти столько же утверждают, что кризис оказывают длительное влияние на потребности своих клиентов (Приложение 1).
Приложение 1
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]Однако более трех четвертей также согласились с тем, что кризис создаст значительные новые возможности для роста, хотя это значительно варьируется в зависимости от отрасли (Иллюстрация 2).
Приложение 2
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]Конечно, увидеть возможности, возникающие в результате этого кризиса, — это не то же самое, что уметь ими воспользоваться. Менее 30 процентов этих руководителей уверены, что они готовы к предстоящим изменениям. Сфера, в которой они чувствуют себя наиболее проблемными, — это создание новых возможностей для роста (Иллюстрация 3).
Приложение 3
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]Как реагируют руководители? Как и следовало ожидать, они в основном сосредоточены на поддержании непрерывности бизнеса, особенно в своей сфере. Руководители должны взвесить сокращение затрат, повышение производительности и внедрение мер безопасности с поддержкой роста, основанного на инновациях. Неудивительно, что инвестиции в инновации страдают. Руководители, участвовавшие в нашем опросе, твердо верят, что они вернутся к инициативам, связанным с инновациями, когда мир стабилизируется, основной бизнес станет безопасным и путь вперед станет более ясным.Тем не менее, только четверть сообщила, что сохранение новых темпов роста было сегодня высшим приоритетом (первого или второго порядка) по сравнению с примерно 60 процентами до наступления кризиса (Иллюстрация 4).
Приложение 4
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]Это снижение внимания к инновациям очевидно во всех исследуемых нами отраслях; единственное исключение — фармацевтика и медицинская продукция, где мы видим почти 30-процентное увеличение непосредственного внимания к инновациям (Иллюстрация 5).
Приложение 5
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]Перед лидерами стоит важный выбор в отношении поддержки роста за счет инноваций в краткосрочной перспективе, который может иметь долгосрочные последствия для способности их компаний расти в ближайшие годы.Наше исследование показывает, что в настоящий момент перестраховочная игра может быть недальновидным решением.
Аргументы в пользу инноваций
Наш опрос и последующие интервью с руководителями бизнеса говорят нам, что многие компании отдают приоритет инновациям, чтобы сосредоточиться на четырех вещах: укреплении своего основного бизнеса, использовании известных возможностей, экономии денежных средств и минимизации рисков и ожидании, пока «не появится больше ясности». Однако мы считаем, что, особенно во время кризиса, необходимо принять более срочные меры:
- Адаптация ядра к изменяющимся потребностям клиентов
- определение и быстрое рассмотрение новых областей возможностей, создаваемых меняющимся ландшафтом
- переоценка портфеля инновационных инициатив и обеспечение надлежащего распределения ресурсов
- закладывает фундамент для посткризисного роста, чтобы оставаться конкурентоспособными в период восстановления
Многие предприятия просто не могут работать так, как раньше.То, что сделало компанию исторически успешной, может оказаться невозможным во время или после кризиса. Клиентам может быть сложно заплатить. Каналы могли радикально измениться, чтобы приспособиться к новым потребностям или обойти новые ограничения. Стабильный регуляторный контекст мог измениться, потенциально создавая возможности, которых раньше не было. Допущения, которые поддерживали годы стабильного предсказуемого роста, могут больше не соответствовать действительности.
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]Конкурентные преимущества динамично меняются по мере того, как бизнес-модели адаптируются к новым рыночным реалиям, а основные возможности, которые делали организацию отличительной, могут внезапно стать менее дифференцированными. В то время как рост цифровых технологий оказывает аналогичное давление на протяжении более десяти лет, нынешний кризис значительно усугубил и усилил его разрушительную силу.Внезапные повороты, наблюдаемые во время пандемии COVID-19, включают:
- Изменения в продаваемых моделях. Фирмы со значительными полевыми силами больше не могут полагаться на личное общение, чтобы превзойти конкуренцию. Согласно опросу McKinsey B2B Decision-Maker Pulse, 96 процентов предприятий изменили свою модель выхода на рынок с момента пандемии, при этом подавляющее большинство обратилось к множественным формам цифрового взаимодействия с клиентами. Охват продаж был полностью пересмотрен, поскольку компании обнаруживают, что виртуальные технологии позволяют им делать вещи, которые ранее были почти невозможны, например, собирать «идеальную команду» экспертов для каждого шага продаж.В этой сфере цифровых продаж более мелкие фирмы часто могут «соответствовать» даже своим крупнейшим конкурентам.
- Потребность в новых предложениях. Дистрибьюторы продуктов питания, которые традиционно снабжали рестораны, создают цифровые каналы прямого обращения к потребителю, поскольку кризис снизил продажи их основных ресторанов. Точно так же индустрия развлечений генерирует новый контент (например, спортивные ретроспективы), чтобы заполнить пустоту в программировании, образовавшуюся из-за дисквалификации в спортивных лигах. Даже музеи создают и транслируют цифровой контент, чтобы люди могли наслаждаться их предложениями, не выходя из дома (например, задача Гетти «Жизнь, имитирующая искусство»).
- Быстрые изменения в поведении клиентов. В течение многих лет провайдеры видеоконференцсвязи стабильно росли, ориентируясь на корпоративных клиентов. Этот рынок обычно требовал дорогостоящего развертывания, часто предполагавшего физическую установку специализированного оборудования и обучение для обеспечения высококачественных соединений. Теперь Zoom, с его простой настройкой и почти вирусной связью, стал «Kleenex» в мире видеоконференцсвязи. Практически в мгновение ока мир привык к «масштабированию» для множества целей, включая искусство, религию, фитнес и социальные связи с коллегами, друзьями и семьей.
- Наплыв конкурентов из разных отраслей. Производители медицинского оборудования, которые исторически имели узкий круг конкурентов и были изолированы сложным и высокотехнологичным процессом утверждения регулирующими органами, сталкиваются с конкуренцией со стороны ранее невообразимых новичков, таких как производители бытовой техники и автопроизводители, поскольку правила смягчаются для удовлетворения критических потребностей. Кто мог предсказать быстрое одобрение и успех GM и Dyson как производителей аппаратов ИВЛ?
Компании могут получить долгосрочные преимущества, понимая такие сдвиги и возможности, которые они открывают.Во время прошлых кризисов компании, инвестировавшие в инновации, обеспечивали высокий рост и производительность в посткризисный период. Например, организации, которые сохранили свою ориентацию на инновации во время финансового кризиса 2009 года, стали сильнее, превзойдя среднерыночные показатели более чем на 30 процентов и продолжая обеспечивать ускоренный рост в течение последующих трех-пяти лет (Иллюстрация 6).
Приложение 6
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]Кризисы, особенно тот, который мы переживаем сейчас, приводят к значительным финансовым и человеческим жертвам, обесценивая активы и человеческий капитал и вызывая серьезные социальные и экономические потрясения. Однако многие из этих движущих сил являются составляющими разрушения, из которого возникают новые бизнес-модели. Например, экономика совместного использования возникла из финансового кризиса 2009 года, когда технологии позволили создать рынки для недоиспользуемых активов точно так же, как люди искали столь необходимые новые источники дохода, застигнув неподготовленных операторов.Эпидемия атипичной пневмонии, разорившая Азию в 2002 году и заставившая ее граждан найти убежище на месте, стала стимулом для роста и широкого распространения электронной коммерции в этом регионе, что сделало Китай эпицентром инноваций в области социальной коммерции. Недавнее сосредоточение внимания на кризисе, связанном с изменением климата, привело к значительному росту производства солнечного оборудования и электромобилей, а также к инновациям в области более «экологически чистых» продуктов питания, таких как заменители мяса на растительной основе.
Каким образом компании, которые верят в необходимость инноваций, должны сделать поворот, чтобы добиться этого сегодня? Ниже приведены наши рекомендации по подходам к выходу из этого кризиса, которые могут значительно повысить ценность, получаемую от роста, основанного на инновациях.
Рецепт стать лидером инноваций
В предыдущем исследовании мы представили восемь основ инноваций — важнейшие практики, которые оказывают наибольшее влияние на успех инноваций. Впоследствии мы показали, что освоение восьми основных принципов ведет к значительно более высокой производительности, а организации, которые преуспели в большинстве из этих практик, приносят в 2,4 раза более высокую экономическую прибыль. Освоение этих основ инноваций становится еще более важным сейчас, поскольку компании готовятся вернуться к росту после выхода из кризиса.Непосредственная задача — побудить команды сосредоточить внимание, скорость и гибкость для создания новых источников ценности. Кризисы подобны адреналину к инновациям: препятствия, на преодоление которых раньше уходили годы, улетучиваются в считанные дни. Укоренившиеся ортодоксальные взгляды на то, «как все делается», почти мгновенно заменяются «новым способом работы».
Чтобы выйти в лидеры из этого кризиса, компании могут положиться на восемь принципов инноваций как на формулу и дорожную карту успеха.Хотя все восемь основных принципов имеют значение, наши более ранние исследования показали, что во времена широкой экономической стабильности два из них — Aspire и Choose — наиболее важны для оказания немедленного огромного воздействия. Однако во время кризиса мы наблюдаем, что другие важные вещи приобретают большее значение, предлагая другой порядок действий (Иллюстрация 7). Мы рекомендуем отдавать приоритет Discover, Evolve, и Choose ; эти три направления помогут организации при необходимости переориентировать ее фокус.Затем руководители могут обратиться к Aspire , чтобы сбросить свои ориентиры «Полярной звезды», Accelerate и Scale для инвестирования на нужных уровнях и скорости с учетом потенциальных изменений на конечных рынках, Extend для развития новых типов экосистем и, наконец, Мобилизуйте , чтобы задействовать соответствующие таланты и стимулы для активации инновационных планов.
Приложение 7
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]Откройте для себя. Рыночный контекст во время кризиса динамичен, и нет уверенности в том, что будет определять мир, когда ситуация стабилизируется. Эффективный подход к анализу ландшафта такого типа требует способности Откройте для себя . Для компаний крайне важно чрезмерно инвестировать в то, чтобы заново открыть для себя то, что сейчас важно для клиентов, и понять, какое влияние эти меняющиеся потребности окажут на их бизнес.Как однажды заметил Генри Форд: «Если бы я спросил людей, чего они хотят, они бы сказали« более быстрые лошади »».
Кризисы, как правило, меняют структуру расходов, что, в свою очередь, меняет привлекательность конечного рынка. Например, многим компаниям, ориентированным на потребителей, теперь приходится бороться с вероятностью того, что обычная розничная торговля никогда не вернется в свои дни славы, поскольку многие магазины становятся мини-центрами распространения электронной коммерции. Если раньше рынок коммерческой недвижимости ставил надбавку к верхним этажам офисных зданий, то опасения по поводу тесноты в лифтах и плотных рабочих мест теперь могут перевернуть эти оценки с ног на голову.
Сбор и обобщение рыночной информации не должны быть разрозненной задачей, поручаемой специальной функции или агентству. Целые организации, от продаж и обслуживания клиентов до маркетинга и операций, могут быть задействованы для отслеживания изменений и интерпретации их воздействия. Каждая точка взаимодействия с клиентом — это новая возможность учиться. Возможность быстро синтезировать множество сигналов, поступающих в организацию, распознавать новые модели поведения клиентов и быстро принимать меры может дать компаниям фору в гонке за инновациями.
Организация этой информации так, чтобы ее можно было быстро преобразовать в новые продукты, услуги, клиентский опыт и бизнес-модели, имеет решающее значение. Во-первых, это означает возможность четко определять важные проблемы, которые нужно решать клиентам, и расставлять приоритеты. Чтобы определить ценную проблему, компаниям необходимо четко определить «кто» (конкретное описание клиента), разработать основанное на фактах понимание острой проблемы, с которой сталкивается этот клиент, и указать результат, которого они надеются достичь, решив ее.Это строгое определение помогает отделить нечеткие и бесполезные вопросы от явных потребностей клиентов, решение которых может быть точно оценено.
Компании могут дополнительно расставить приоритеты среди различных важных проблем для решения, используя уравнение, которое учитывает размер потенциального рынка, ценность, которую клиенты придают решению, и относительное удовлетворение альтернатив предлагаемому решению (Иллюстрация 8). После того, как предприятия определили наиболее важные и актуальные проблемы, которые необходимо решить, они могут использовать подходы к генерации концепций, чтобы прийти к сотням идей в течение дня (см. Врезку «Инструменты для создания концепций.»). Затем руководители могут использовать быстрые форматы, такие как панели презентаций, для дальнейшего определения приоритетов и уточнения концепций. Как советовал американский химик Линус Полинг: «Чтобы получить хорошие идеи, нужно получить много идей и выбросить плохие».
Приложение 8
Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: McKinsey_Website_Accessibility @ mckinsey.комEvolve. Сегодня бесчисленное количество компаний переживают резкие сдвиги в пулах прибыли и экономике, поддерживающей их деятельность. Кризисы, подобные тому, который мы переживаем сегодня, являются переломными моментами для компаний, стремящихся к Evolve . Для успешного управления сменой бизнес-модели в первую очередь необходимо определить, какие аспекты модели были нарушены и вряд ли вернутся. Если компания получила преимущество от продаж на местах, которые больше не могут обращаться к клиентам или к обычным витринам, которые, например, уменьшили посещаемость, ей необходимо будет перейти на цифровой подход.В то время как некоторые из этих проблем могут облегчиться после снятия ограничений, другие рыночные тенденции и способы работы могут быть навсегда изменены. Как показывают недавние исследования, офлайн-потребление китайских потребителей упало почти на 70 процентов из-за ограничений на жилье, и только половина этого объема вернулась после снятия блокировки; Аналогичным образом, потребительская популярность телемедицины, похоже, остается неизменной. Это, в свою очередь, повлияет на активы, инструменты и возможности организации.
Экспериментирование с альтернативными бизнес-моделями — например, вопрос: «Что, если бы нас сегодня приобрела организация X?» — может стать отличным способом проверить, чего организация может достичь, развивая свою бизнес-модель.Устранение ограничений и рассмотрение предыдущих предположений о том, что принесет наибольшую пользу, — это мощные способы создания новых бизнес-моделей и экономических моделей.
Выбрать. Итак, как финансировать инновации, необходимые для такого поворота? Взгляните на новаторский конвейер свежим взглядом и измените приоритеты в отношении ресурсов. Если оспорить основные предположения, поддерживающие каждую инициативу, можно определить, какие инициативы следует продолжить, изменить или сократить. Одна из самых больших ошибок, которую может сделать организация, — это позволить предположениям стать утверждениями.Ценность, сроки и риски инициатив, вероятно, изменятся до «следующего нормального уровня» по мере развития рыночной динамики и переосмысления покупателями своих потребностей и связанных с ними расходов.
Реконструкция инновационного портфеля на основе того, что будет приносить наибольшую пользу, позволяет лидерам перераспределять ресурсы в сторону лучших «следующих нормальных» возможностей и от возможностей, для которых предыдущие предположения больше не применимы. Например, компания по производству потребительских товаров, которая планировала запустить линейку продуктов, ориентированных на любителей здоровья в тренажерных залах, может решить перенаправить ресурсы на создание своего бизнеса электронной коммерции, ориентированного непосредственно на потребителя, который ранее был отодвинут на второй план из-за исторических убеждений. этот спрос был слишком мал, а использование виртуальных каналов потребителями было слишком ограниченным.Сегодня эти убеждения, возможно, изменились.
Aspire. Установление нового стремления должно действовать как Полярная звезда, определяющая сочетание возможностей и сильных сторон, которые сохранятся в постпандемическом мире. Для этого лидерам, возможно, потребуется переосмыслить свой бизнес и бросить вызов ортодоксальным взглядам, которые сформировали предыдущие устремления. Например, технологические платформы для работы на дому, которые когда-то считались комплиментами офисной модели, теперь могут рассматривать свой бизнес как конкуренцию подобным WeWork и крупнейшим фирмам в сфере коммерческой недвижимости.Они также могут позиционировать себя, чтобы стать предпочтительными платформами для более старшего поколения потребителей, которые теперь более опытны в использовании цифровых технологий, для общения с семьей и друзьями.
Ускорение и масштабирование. Глобальная пандемия значительно ускорила темпы, с которыми компании выводят на рынок новые идеи, включая массовое ускорение некоторых регуляторных процессов и оказание давления на отраслевые экосистемы с целью предоставления дефицитных продуктов и услуг новыми способами.В течение нескольких недель некоторые компании изменили свое производство, чтобы поддержать реакцию на COVID-19: промышленные компании производят аппараты ИВЛ и гигиенические маски, люксовые бренды производят дезинфицирующие средства для рук, а ликеро-водочные заводы производят дезинфицирующий спирт. Учитывая ускоренные темпы прямого вывода продуктов и услуг на рынок, критически важно обеспечить, чтобы цепочки поставок и другие средства масштабирования не отставали от спроса.
Расширение и мобилизация. В некоторых случаях предприятия могут использовать внешние партнерства, чтобы Расширить сферу охвата своей организации и тем самым получить более высокую отдачу от инвестиций в инновации, снизить риски и помочь в формировании регуляторной политики. Один из основных первых уроков кризиса COVID-19 заключается в том, что конкуренты и фирмы из совершенно разных отраслей могут внезапно стать союзниками. Мы видели это в более чем 15 фармацевтических компаниях, которые согласились поделиться библиотеками соединений в поисках лечения коронавируса, а также в государственно-частных партнерствах, созданных, чтобы помочь сгладить кривую распространения инфекции и подготовиться к возобновлению экономики.
Чтобы обеспечить такие расширения, организациям будет выгодно привить гибкую культуру и рабочую модель, которые помогут Мобилизовать инноваций. Скорость — важный фактор успеха инноваций, так же как и способность сохранять устойчивость, несмотря на трудности, которые навязывает кризис.
Основные практики, лежащие в основе отличительных инноваций, не изменились в это время кризиса, но изменились относительный акцент и срочность того, на чем предприятиям следует сосредоточиться. Принимая во внимание, что в нашей статье 2019 года «Обязательства по инновациям» мы выделили Aspire и Выберите как непропорционально важный в периоды стабильного экономического роста, мы считаем, что неопределенность и серьезность текущего кризиса требует от лидеров, прежде всего, пересмотра . Откройте для себя потребностей клиентов и разработайте их бизнес-модели для удовлетворения этих потребностей.
Прежде всего, организациям необходимо осознать, что инновации, более чем когда-либо, — это выбор. Независимо от относительного акцента и порядка, мы считаем, что Восемь основ инноваций, которые на протяжении многих лет помогали ведущим новаторам более чем вдвое увеличивать общую прибыль акционеров по сравнению с отстающими, будут по-прежнему иметь решающее значение для навигации и выхода из этого кризиса. .
Пандемия стимулирует рост инноваций, порождает новые проблемы и требует от потребителей индивидуальной настройки
Инновации
Пандемия способствует увеличению скорости внедрения инноваций, ставит новые задачи и требует от потребителей индивидуальной настройки
30 марта 2021 г. | Покупка, Нью-ЙоркИсследование аналитических служб Mastercard и Harvard Business Review выявляет идеи, методы и риски в удаленном сотрудничестве, повышении безопасности и клиентском опыте
Повышенный спрос на цифровые решения и более индивидуальный подход за последний год побудил компании уделять больше внимания инновациям.Во втором издании индекса Become Index 53% руководителей заявили, что их организации уделяют первоочередное внимание инновациям. Около половины опрошенных предприятий (42%) ответили на эту потребность увеличением бюджетов на инновации. Они разработали новые способы обеспечения безопасности сотрудников и новые способы связи с клиентами и обслуживания клиентов, сохраняя при этом здоровье и душевное спокойствие клиентов.
ПрограммаBecome, спонсируемая Mastercard и основанная на Индексе бизнес-новаторов аналитических служб Harvard Business Review, представляет собой ежегодную долгосрочную исследовательскую инициативу.Он предоставляет действенные идеи и дорожную карту, необходимые для стимулирования инноваций, и все это основано на обширных исследованиях и разнообразном мнении потребителей и ключевых инновационных предприятий по всему миру.
Во втором выпуске Become опросил более 1800 бизнес-лидеров и более 10000 потребителей по всему миру и в разных отраслях, чтобы определить черты, демонстрируемые наиболее инновационными компаниями:
- Цифровая гибкость : Идти в ногу с ускоренным цифровым внедрением и удовлетворять потребности клиентов в реальном времени, особенно бесконтактный интерфейс
- Surround-Sound Analytics : принятие решений на основе данных — источник жизненной силы организации
- Ironclad Data Security : Защита клиентов и их данных
- Стратегическое инвестирование : Преднамеренный риск и принятие неудач как части процесса
- Близость к клиентам : Поддержание клиентов как движущая сила инноваций
Алекс Клементе, управляющий директор аналитических служб Harvard Business Review (HBR-AS) , говорит: «По мере того, как мир продолжает выходить из длинной тени пандемии, темпы и скорость инноваций открывают новые возможности, но также и некоторые проблемы. .Многие организации доказали, что они могут быть быстрыми, гибкими и быстрее справляться со всем, что ждет их впереди, но есть некоторые пробелы в том, что предприятия считают важным и что нужно потребителям во время и после пандемии. Я считаю, что бизнес и общество сейчас вынуждены пересмотреть, что значит быть инновационным. И предприятиям во всем мире следует переоценить, удастся ли сохранить вновь обретенную скорость и темпы изменений ».
Если компании хотят преуспеть в будущем, устранение сегодняшних рисков и требований потребителей включает сосредоточение внимания на пяти ключевых областях:
- Стройте вместе с человечеством. Исследования показывают, что 71% потребителей говорят, что они с большей вероятностью будут покупать товары у брендов, которые отражают их ценности и обеспечивают отличную заботу о своих клиентах и сотрудниках.
- Устраните барьеры для удаленного сотрудничества — Более одна треть (38%) руководителей считают удаленную работу проблемой для будущих инноваций и роста. Распределенный набор команд не только создает препятствия для сотрудничества — особенно неформальную командную работу, которая может процветать среди случайных встреч, — но также может удерживать людей от инструментов и средств, поддерживающих инновации.
- Сделайте ставку на инвестиции в инновации. Несмотря на успехи, достигнутые в области вакцин и терапевтических средств, одной из наиболее частых проблем для инноваций является неопределенность экономических перспектив и потенциальная потеря доходов. Более половины респондентов (63%), ссылаются на неопределенные экономические перспективы, а почти половина респондентов (46%) назвали потерю доходов проблемой для инноваций, что затрудняет принятие решения о том, какие инновационные усилия проводить, а какие отложить.
- Предотвратить пандемию безопасности и конфиденциальности данных. Несомненно, доверие и душевное спокойствие очень важны, занимая третье место в списке приоритетов после здоровья, безопасности и удобства. Тем не менее, только 37% организаций указали, что они недавно или планируют в ближайшее время инвестировать в управление конфиденциальностью данных и кибербезопасностью, чтобы улучшить качество обслуживания клиентов. Точно так же только 35% респондентов заявили, что недавние инвестиции в конфиденциальность и безопасность данных были сделаны в ответ на пандемию.
- Настройте близость к клиенту. Более трети (36%) потребителей готовы делиться большей личной информацией, если это означает более быстрое индивидуальное обслуживание клиентов. Быть близким к потребностям клиентов и по-настоящему понимать их можно за счет инвестиций в цифровые инструменты для прогнозирования, обработки данных и работы в реальном времени.
Майкл Мибах, генеральный директор Mastercard , говорит: «Этот отчет показывает, что люди требуют реальных действий. Мир изменился после пандемии, и у людей осталось меньше терпения для разговоров.Как мы увидели в этих выводах, многие компании не оправдывают этих ожиданий, и поэтому для этого придется приложить больше усилий ».
#####
Для редакции:
Методология
Исследование индекса бизнес-новаторов аналитических услуг Harvard Business Review было проведено в сентябре и октябре 2020 года. В общей сложности приняли участие 1846 респондентов, отобранных из глобальной читательской аудитории HBR (читатели журналов / информационных бюллетеней, клиенты, HBR.org), заполнили бизнес-опрос. Отдельный опрос проводился среди потребителей в возрасте 18+. В общей сложности 10755 респондентов, отобранных из глобальной группы по исследованию потребителей, заполнили опрос потребителей. Оба исследования получили отклики из всех основных регионов мира.
Отчеты об исследованиях
Чтобы загрузить полный отчет «Стань 2021»: Ценность опыта: потребности клиентов в повестке дня инноваций и История генерального директора: инновации от кризиса к выздоровлению , пожалуйста, посетите BecomeIndex.com или HBR.org. Посмотрите первый выпуск новой серии статей о интеллектуальном лидерстве — Mastercard Conversations. Узнайте больше об отчете и других темах в первом выпуске, который включает интервью генерального директора с Mastercard, IBM и Synchrony Financial.
Что говорят руководители
Mastercard и аналитическая служба Harvard Business Review разработали История генерального директора: инновации от кризиса к выздоровлению, — взгляд на действия, которые могут вызвать изменения и инновации, поскольку компании и люди смотрят вперед, что будет дальше.
Майкл Шлейн, президент и генеральный директор Accion говорит: «Эксперименты — это жизненно важный компонент цифровой гибкости организации. Многие организации тратят много времени и средств на разработку новых цифровых продуктов только для того, чтобы понять, что они не работают должным образом с учетом поведения клиентов. Чтобы разрабатывать новые предложения в цифровом мире, поставщикам финансовых услуг нужна гибкость, чтобы экспериментировать безопасно и эффективно. Это означает, что командам нужна свобода терпеть неудачи, при этом гарантируя, что любые неизбежные отказы произойдут в безопасной среде.Предположения тестирования могут открыть неожиданные двери для создания дифференцированных предложений и инновационных решений ».
Ник Молнар, соучредитель и со-генеральный директор Afterpay Ltd. говорит: «Когда мировая экономика начала закрываться, наши акции упали на 90% за три дня. Перед нами был сильный встречный ветер. Накапливать деньги в тяжелые времена — легкий инстинкт, но также важно проявить смелость и инвестировать. И оказалось, что наша услуга была и есть именно то, что нужно потребителям прямо сейчас, — способность тратить ответственно, платя за вещи своими деньгами с течением времени.Covid дал нам возможность ускорить инвестирование в наш бизнес и удвоить нашу стратегию, включая глобальную экспансию и выход на новые направления ».
Арвинд Кришна, председатель и главный исполнительный директор IBM говорит: «Если пандемия Covid-19 и чему-то нас научила, так это критической важности технологических решений, которые обеспечивают скорость, гибкость, понимание и инновации для наших клиентов. Сегодня для организаций выбор технологических платформ, поддерживающих их бизнес, является наиболее важным решением, которое они могут принять.Эти платформы являются основой конкурентного преимущества в 21 веке. Они определяют, насколько быстро компании могут перейти к новым рыночным возможностям, насколько хорошо они обслуживают клиентов, насколько они могут масштабироваться и насколько быстро они могут реагировать на кризис, подобный тому, с которым мы сталкиваемся сегодня ».
Арне Соренсон, президент и генеральный директор Marriott International, Inc. (2012-2021) сказал: «Мы поддерживаем постоянный диалог с нашими клиентами, как посредством официальных опросов, так и на встречах с планировщиками встреч и корпоративными менеджерами по командировкам.Благодаря нашей программе лояльности Marriott Bonvoy мы получили доступ к более чем 140 миллионам путешественников. Конечно, мы не обязательно общаемся с каждым из них, но у нас есть возможность в режиме реального времени слышать от каждого из них, чего они хотят, что им нравится и не нравится в их последнее пребывание с нами. В 2020 году, в сочетании с тем, что наши генеральные менеджеры на передовой, мы очень быстро внедрили новые протоколы, касающиеся здоровья и безопасности ».
Др.Рут Браун, президент и главный исполнительный директор Ronald McDonald House New York говорит: «В самом начале пандемии мы боролись только для того, чтобы наши двери были открыты. В начале марта у нас был первый случай Covid. Но я считал важным, чтобы мы продолжали бороться и за свое будущее. В январе мы только начали процесс стратегического планирования и решили продолжить его. Как я люблю говорить своей команде: «Вы либо готовите ужин, либо готовите ужин». Я хочу приготовить ужин. Наш план — это план роста — план по расширению глубины, широты и охвата наших услуг, более тесного взаимодействия с нашими партнерами в больницах и создания новых и постоянных источников дохода для нашего дома.Когда вы верите в свое будущее, важно всегда за него бороться ».
Катрина Лейк, основатель и генеральный директор Stitch Fix Inc. говорит: «Прислушиваться к мнению клиента и его или ее ситуации всегда было в центре нашего опыта, и сегодня это даже более актуально, чем раньше. Еще до серьезного разрушения пандемии наши стилисты были очень привыкли к тому, что наши клиенты претерпевают изменения — меняют работу, переезжают в другую часть страны или расширяют свою семью — и мы можем встретиться с клиентом в этот момент.Эта способность слушать и быстро реагировать — это то, чем мы занимаемся в течение десяти лет, и это было чрезвычайно полезно, особенно в 2020 году и в этом году, в предоставлении опыта, подобранного для каждого человека и подходящего для контекста его жизни, даже когда этот контекст быстро меняется ».
Маргарет Кин, исполнительный председатель Synchrony говорит: «Нам нужна была правильная инфраструктура, чтобы быть гибкими и конкурировать в реальном времени. В прошлом на внедрение новой кредитной модели у нас мог уходить год.Сегодня мы можем вносить изменения в наши модели на лету, потому что мы создали технологическую инфраструктуру, используя данные и искусственный интеллект, которая позволяет нам это делать. Во время кредитного кризиса 2008 года мы закрыли большее количество счетов, потому что у нас не было возможности узнать в реальном времени, насколько кредитоспособен клиент, когда экономические условия быстро менялись. Сегодня мы гораздо более оперативны и быстры, и все это управляется инфраструктурой, которая позволяет нам делать что-то в режиме реального времени.”
Доктор Фриман Храбовски, президент Университета Мэриленда, округ Балтимор (UMBC) говорит: «Мы подняли внимание к потребностям наших студентов на новый уровень. Мы прекрасно понимаем, что студентам намного легче пройти сквозь трещины, поскольку мы не встречаемся с ними лично каждый день. Это означало, что нужно проявлять еще большую активность в поиске тех студентов, которые могут не эффективно общаться или у которых есть проблемы. Мы тратим много времени на разговоры о том, чтобы иметь смелость прислушиваться к голосам студентов — не только студенческих лидеров, но и тех, кто может чувствовать себя невидимыми.”
Что такое прорывные инновации?
Пожалуйста, наслаждайтесь этим HBR Classic.
Теория подрывных инноваций , представленная на этих страницах в 1995 году, оказалась мощным способом размышления о росте, обусловленном инновациями. Многие руководители небольших предпринимательских компаний хвалят его как путеводную звезду; то же самое делают многие руководители крупных, солидных организаций, включая Intel, Университет Южного Нью-Гэмпшира и Salesforce.com.
К сожалению, теория разрушения рискует стать жертвой собственного успеха. Несмотря на широкое распространение, основные концепции теории широко неправильно понимались, а ее основные положения часто применялись неправильно. Более того, существенные усовершенствования теории за последние 20 лет, похоже, были омрачены популярностью первоначальной формулировки. В результате теорию иногда критикуют за недостатки, которые уже были устранены.
Есть еще одна тревожная проблема: по нашему опыту, слишком много людей, которые говорят о «разрушении», не читали серьезных книг или статей по этой теме.Слишком часто они используют этот термин свободно, чтобы ссылаться на концепцию инноваций в поддержку того, что они хотят делать. Многие исследователи, писатели и консультанты используют «прорывные инновации» для описания любой ситуации , в которой отрасль переживает потрясения и ранее успешные действующие игроки спотыкаются. Но это слишком широкое употребление.
Проблема объединения прорывных инноваций с любым прорывом, изменяющим модели конкуренции в отрасли, заключается в том, что разные типы инноваций требуют разных стратегических подходов.Иными словами, уроки, которые мы извлекли из успеха в качестве подрывного новатора (или защиты от подрывного соперника), применимы не ко всем компаниям на меняющемся рынке. Если мы небрежно относимся к нашим ярлыкам или не можем интегрировать выводы из последующих исследований и опыта в исходную теорию, тогда менеджеры могут в конечном итоге использовать неправильные инструменты для своего контекста, что снижает их шансы на успех. Со временем полезность теории будет подорвана.
Эта статья является частью попытки отразить современное состояние дел.Мы начинаем с изучения основных принципов революционных инноваций и выясняем, применимы ли они к Uber. Затем мы указываем на некоторые распространенные ошибки в применении теории, как они возникают и почему правильное использование теории имеет значение. Мы продолжаем отслеживать основные поворотные моменты в эволюции нашего мышления и доказываем, что то, что мы узнали, позволяет нам более точно предсказать, какие предприятия будут расти.
Во-первых, краткое изложение идеи: «Срыв» описывает процесс, при котором небольшая компания с меньшими ресурсами может успешно противостоять уже существующим компаниям.В частности, по мере того, как традиционные операторы сосредотачиваются на улучшении своих продуктов и услуг для своих наиболее требовательных (и обычно наиболее прибыльных) клиентов, они превышают потребности одних сегментов и игнорируют потребности других. Новички, которые оказываются прорывными, начинают с успешного нацеливания на те недооцененные сегменты, чтобы закрепиться за счет предоставления более подходящей функциональности — часто по более низкой цене. Старые операторы, стремящиеся к повышению прибыльности в более требовательных сегментах, обычно не реагируют энергично. Затем участники переходят на более высокий рынок, обеспечивая производительность, необходимую для основных клиентов, при сохранении преимуществ, которые привели к их раннему успеху.Когда основные клиенты начинают массово осваивать предложения новичков, происходит сбой.
Является ли Uber революционной инновацией?
Давайте рассмотрим Uber, широко известную транспортную компанию, мобильное приложение которой соединяет потребителей, которым нужны поездки, с водителями, которые готовы их предоставить. Основанная в 2009 году, компания продемонстрировала фантастический рост (она работает в сотнях городов 60 стран и продолжает расширяться). Он сообщил об огромном финансовом успехе (последний раунд финансирования предполагает, что стоимость предприятия составляет около 50 миллиардов долларов).И он породил множество подражателей (другие стартапы пытаются подражать его бизнес-модели «маркет-мейкинга»). Uber явно трансформирует бизнес такси в США. Но разве подрывает бизнес такси?
Технологии и инновации
Обязательно к прочтению из наших последних статей о технологиях и инновациях, которые публикуются раз в месяц.
Согласно теории, ответ отрицательный.Финансовые и стратегические достижения Uber не квалифицируют компанию как действительно революционную, хотя ее почти всегда так описывают. Вот две причины, по которым ярлык не подходит.
Подрывные инновации берут начало в странах с низким уровнем цен или на новом рынке.
Подрывные инновации становятся возможными, потому что они начинаются на двух типах рынков, которые игнорируются традиционными игроками. Позиции низшего уровня существуют потому, что традиционные операторы обычно стараются предоставить своим наиболее прибыльным и требовательным клиентам постоянно улучшающиеся продукты и услуги и уделяют меньше внимания менее требовательным клиентам.Фактически, предложения традиционных операторов часто превышают требования к производительности последних. Это открывает двери для революционера, сосредоточенного (на первых порах) на предоставлении этим недорогим клиентам «достаточно хорошего» продукта.
В случае точек опоры на новый рынок, разрушителей создают рынок, которого не существовало. Проще говоря, они находят способ превратить непотребителей в потребителей. Например, на заре технологии фотокопирования Xerox нацелился на крупные корпорации и взимал высокие цены, чтобы обеспечить производительность, необходимую этим клиентам.Школьные библиотекари, операторы лиги боулинга и другие мелкие клиенты, цена которых не соответствует рыночным, довольствовались копировальной бумагой или мимеографами. Затем, в конце 1970-х, новые претенденты представили персональные копировальные аппараты, предлагая доступное решение для частных лиц и небольших организаций, и был создан новый рынок. С этого относительно скромного начала производители персональных копировальных аппаратов постепенно заняли важное положение на массовом рынке копировальных аппаратов, которое ценило Xerox.
Подробнее о Surviving Disruption
Подрывная инновация по определению начинается с одной из этих двух точек опоры.Но Uber не возник ни в одном из них. Трудно утверждать, что компания нашла дешевую возможность: это означало бы, что поставщики услуг такси переоценили потребности значительного числа клиентов, сделав такси слишком многочисленными, слишком простыми в использовании и слишком чистыми. Также Uber не нацелился в первую очередь на непотребителей — людей, которые находили существующие альтернативы настолько дорогими или неудобными, что они пользовались общественным транспортом или водили сами: Uber был запущен в Сан-Франциско (хорошо обслуживаемый рынок такси), и клиенты Uber, как правило, уже были привычка нанимать аттракционы.
Uber, вполне возможно, увеличивает общий спрос — это то, что происходит, когда вы разрабатываете лучшее и менее дорогое решение для широко распространенных потребностей клиентов. Но разрушители начинают с обращения к потребителям с низким уровнем цен или необслуживаемым потребителям, а затем мигрируют на основной рынок. Uber пошел в прямо противоположном направлении: сначала занял позицию на основном рынке, а затем обратился к сегментам, на которые раньше не обращали внимания.
Подрывные инновации не привлекают основных клиентов, пока качество не будет соответствовать их стандартам.
Теория подрывов отличает подрывные инновации от того, что называется «поддерживающими инновациями». Последние делают хорошие продукты лучше в глазах существующих клиентов: пятое лезвие бритвы, более четкое телевизионное изображение, лучший прием мобильной связи. Эти улучшения могут быть постепенными достижениями или крупными открытиями, но все они позволяют фирмам продавать больше продуктов своим наиболее прибыльным клиентам.
Подрывные инновации, с другой стороны, изначально считаются низшими для большинства клиентов традиционного оператора.Обычно клиенты не хотят переходить на новое предложение только потому, что оно дешевле. Вместо этого они ждут, пока качество не повысится настолько, чтобы удовлетворить их. Как только это происходит, они принимают новый продукт и с радостью соглашаются с его более низкой ценой. (Вот как сбои приводят к снижению цен на рынке.)
Большинство элементов стратегии Uber, похоже, поддерживают инновации. Сервис Uber редко описывается как уступающий существующим такси; на самом деле многие скажут, что это лучше. Чтобы забронировать поездку, достаточно всего нескольких нажатий на смартфон; оплата безналичная и удобная; а потом пассажиры могут оценить свои поездки, что помогает обеспечить высокие стандарты. Кроме того, Uber предоставляет услуги надежно и пунктуально, а его цены обычно конкурентоспособны (или ниже), чем у существующих служб такси. И, как это обычно бывает, когда традиционные операторы сталкиваются с угрозами из-за поддержки инноваций, многие таксомоторные компании заинтересованы в ответных действиях. Они внедряют конкурентоспособные технологии, такие как вызов приложений, и оспаривают законность некоторых услуг Uber.
Почему важно делать все правильно
Читатели все еще могут задаться вопросом, почему имеет значение, какие слова мы используем для описания Uber? Компания, безусловно, привела в замешательство индустрию такси: разве этого не достаточно? Нет. Правильное применение теории необходимо для реализации ее преимуществ. Например, мелких конкурентов, которые отгрызают периферию вашего бизнеса, скорее всего, следует игнорировать — если только они не движутся по разрушительной траектории, и в этом случае они представляют собой потенциально смертельную угрозу.И обе эти проблемы в корне отличаются от попыток конкурентов добиться расположения ваших простых клиентов.
Как показывает пример Uber, выявить настоящие прорывные инновации сложно. Тем не менее, даже руководители с хорошим пониманием теории подрывов склонны забывать о некоторых ее тонких аспектах при принятии стратегических решений. Мы заметили четыре важных момента, которые упускают из виду или неправильно понимают:
1. Разрушение — это процесс.
Термин «подрывные инновации» вводит в заблуждение, когда он используется для обозначения продукта или услуги в одной фиксированной точке, а не для эволюции этого продукта или услуги с течением времени.Первые миникомпьютеры были прорывными не только потому, что они были выскочкой из низшего ценового сегмента, когда они появились на сцене, ни потому, что позже они были объявлены выше мэйнфреймов на многих рынках; они были разрушительными в силу того пути, по которому они шли от маргиналов к мейнстриму.
Практически любое нововведение — разрушительное или нет — начинается с небольшого эксперимента. Подрывники, как правило, сосредотачиваются на получении правильной бизнес-модели, а не просто на продукте. Когда они добиваются успеха, их движение от периферии (нижний сегмент рынка или новый рынок) к мейнстриму сначала подрывает рыночную долю традиционных операторов, а затем и их прибыльность.Этот процесс может занять время, и сотрудники могут проявить изобретательность в защите своих установленных франшиз. Например, более чем через 50 лет после открытия первого универмага со скидками, основные розничные компании по-прежнему используют свои традиционные форматы универмагов. Полная замена, если она вообще произойдет, может занять десятилетия, потому что дополнительная прибыль от сохранения старой модели еще на один год превосходит предложения списать активы одним махом.
Тот факт, что сбой может занять время, помогает объяснить, почему должностные лица часто упускают из виду нарушителей.Например, когда в 1997 году был запущен Netflix, его первоначальная услуга не понравилась большинству клиентов Blockbuster, которые арендовали фильмы (обычно новые выпуски) импульсивно. У Netflix был исключительно онлайн-интерфейс и большое количество фильмов, но доставка через почту США означала, что на доставку материалов требовалось несколько дней. Услуга понравилась лишь нескольким группам клиентов: любителям кино, которых не заботили новые выпуски, первым пользователям DVD-плееров и онлайн-покупателям. Если бы Netflix в конечном итоге не начал обслуживать более широкий сегмент рынка, решение Blockbuster игнорировать этого конкурента не было бы стратегической ошибкой: две компании удовлетворяли очень разные потребности своих (разных) клиентов.
Поскольку нарушение может потребовать времени, должностные лица часто упускают из виду нарушителей.
Однако, поскольку новые технологии позволили Netflix перейти на потоковую передачу видео через Интернет, компания в конечном итоге стала привлекательной для основных клиентов Blockbuster, предлагая более широкий выбор контента с возможностью просмотра, по запросу и низкой ценой. цена, качество, очень удобный подход. И это произошло классическим разрушительным путем. Если бы Netflix (как и Uber) начал с запуска сервиса, ориентированного на основной рынок более крупного конкурента, ответ Blockbuster, скорее всего, был бы решительной и, возможно, успешной контратакой.Но неспособность эффективно отреагировать на траекторию, по которой шел Netflix, привела к краху Blockbuster.
2. Подрывные компании часто строят бизнес-модели, которые сильно отличаются от бизнес-моделей традиционных операторов.
Рассмотрим отрасль здравоохранения. Врачи общей практики, работающие вне своих офисов, часто полагаются на свой многолетний опыт и результаты анализов, чтобы интерпретировать симптомы пациентов, ставить диагнозы и назначать лечение. Мы называем это бизнес-моделью «магазина решений». В отличие от этого, ряд удобных клиник идут по прорывному пути, используя то, что мы называем «процессной» бизнес-моделью: они следуют стандартизированным протоколам для диагностики и лечения небольшого, но увеличивающегося числа заболеваний.
Одним из ярких примеров использования инновационной бизнес-модели для сбоя является iPhone от Apple. Продукт, который Apple дебютировал в 2007 году, стал устойчивой инновацией на рынке смартфонов: он был нацелен на тех же клиентов, которых желали традиционные операторы, и его первоначальный успех, вероятно, объясняется превосходством продукта. Последующий рост iPhone лучше объяснить перебоями в работе не других смартфонов, а ноутбука как основной точки доступа в Интернет. Это было достигнуто не только за счет улучшения продукта, но и за счет внедрения новой бизнес-модели.Создав упрощенную сеть, соединяющую разработчиков приложений с пользователями телефонов, Apple изменила правила игры. IPhone создал новый рынок доступа в Интернет и, в конечном итоге, смог бросить вызов ноутбукам как предпочтительному устройству основных пользователей для выхода в Интернет.
3. Некоторые прорывные инновации увенчались успехом; некоторые нет.
Третья распространенная ошибка — сосредоточение внимания на достигнутых результатах — утверждение, что компания подрывная в силу своего успеха. Но успех не связан с определением разрушения: не каждый подрывной путь ведет к триумфу, и не каждый победивший новичок следует подрывным путем.
Например, любое количество интернет-магазинов в конце 1990-х годов пошло по пути подрывной деятельности, но лишь немногие из них преуспели. Неудачи не являются свидетельством недостатков теории разрушения; они просто граничные отметки для приложения теории. Теория очень мало говорит о том, как выиграть на рынке опорных пунктов, кроме как использовать шансы и избежать прямой конкуренции с более обеспеченными ресурсами традиционными игроками.
Если мы назовем каждый успех в бизнесе «прорывом», то компании, которые поднимаются на вершину разными способами, будут рассматриваться как источники понимания общей стратегии успеха.Это создает опасность: менеджеры могут смешивать и сочетать поведение, которое, скорее всего, несовместимо друг с другом и, следовательно, вряд ли приведет к ожидаемому результату. Например, и Uber, и iPhone от Apple обязаны своим успехом модели, основанной на платформе: Uber в цифровом виде связывает пассажиров с водителями; iPhone соединяет разработчиков приложений с пользователями телефонов. Но Uber, верный своей природе как устойчивой инновации, сосредоточился на расширении своей сети и функциональности таким образом, чтобы сделать его лучше, чем традиционные такси.Apple, с другой стороны, пошла по прорывному пути, построив свою экосистему разработчиков приложений, чтобы сделать iPhone более похожим на персональный компьютер.
4. Мантра «Разрушь или будешь разрушена» может ввести нас в заблуждение.
Действующим компаниям необходимо реагировать на сбой, если он происходит, но они не должны слишком остро реагировать, разрушая все еще прибыльный бизнес. Вместо этого им следует продолжать укреплять отношения с основными клиентами, инвестируя в поддержание инноваций.Кроме того, они могут создать новое подразделение, ориентированное исключительно на возможности роста, возникающие в результате сбоев. Наше исследование показывает, что успех этого нового предприятия во многом зависит от его отделения от основного бизнеса. Это означает, что в течение некоторого времени традиционные операторы будут управлять двумя совершенно разными операциями.
Конечно, по мере роста подрывного автономного бизнеса он может в конечном итоге увести клиентов из ядра. Но корпоративные лидеры не должны пытаться решить эту проблему до тех пор, пока не станет проблемой .
Что может открыть объектив революционных инноваций
Редко, когда технология или продукт являются поддерживающими или разрушительными. А когда разрабатываются новые технологии, теория подрывов не диктует, что должны делать менеджеры. Вместо этого он помогает им сделать стратегический выбор между устойчивым и разрушительным путем.
Теория разрушения предсказывает, что, когда новичок решает вступить в бой с действующими конкурентами, предлагая более качественные продукты или услуги, они ускорят внедрение инноваций, чтобы защитить свой бизнес.Либо они будут отбиваться от участника, предлагая еще более качественные услуги или продукты по сопоставимым ценам, либо один из них приобретет участника. Эти данные подтверждают предсказание теории о том, что новички, придерживающиеся стратегии устойчивости для автономного бизнеса, столкнутся с большими трудностями: в основополагающем исследовании индустрии дисковых накопителей Кристенсеном только 6% устойчивых новичков смогли добиться успеха.
Когда появляются новые технологии, теория подрывов может определять стратегический выбор.
Таким образом, хорошие результатыUber требуют объяснений.Согласно теории сбоев, Uber — особый случай, и у нас нет универсального способа объяснить такие нетипичные результаты. В случае с Uber мы считаем, что регулируемый характер такси-бизнеса — большая часть ответа. Выход на рынок и цены строго контролируются во многих юрисдикциях. Следовательно, таксомоторные компании редко вводят новшества. У отдельных водителей есть несколько способов внедрять инновации, кроме как обратиться в Uber. Таким образом, Uber находится в уникальной ситуации по сравнению с такси: он может предложить лучшее качество, и конкурентам будет сложно ответить, по крайней мере, в краткосрочной перспективе.
На данный момент мы рассмотрели только вопрос о том, наносит ли Uber ущерб таксомоторному бизнесу. С лимузинами или «черными автомобилями» — совсем другая история, и здесь Uber, скорее всего, встанет на прорывной путь. Опция UberSELECT компании предоставляет более роскошные автомобили и, как правило, дороже, чем стандартное обслуживание, но обычно дешевле, чем аренда традиционного лимузина. Эта более низкая цена требует некоторых компромиссов, поскольку UberSELECT в настоящее время не включает в себя одну определяющую черту ведущих операторов на этом рынке: принятие предварительных бронирований.Следовательно, это предложение от Uber обращается к нижнему сегменту рынка лимузинов: клиентам, готовым пожертвовать удобством ради экономии денег. Если Uber найдет способы сопоставить или превзойти уровни производительности действующих операторов без ущерба для своих затрат и ценового преимущества, компания, похоже, будет иметь хорошие возможности для выхода на основной рынок лимузинов — и сделает это классическим прорывным способом.
Как развивались наши представления о нарушениях
Изначально теория подрывных инноваций была просто утверждением о корреляции.Эмпирические результаты показали, что традиционные операторы превосходили новичков в контексте устойчивых инноваций, но отставали в контексте подрывных инноваций. Причина этой корреляции не была сразу очевидна, но один за другим элементы теории встали на свои места.
Умные подрывники улучшают свою продукцию и выводят ее на рынок элитных товаров.
Во-первых, исследователи осознали, что на склонность компании к стратегическим изменениям в значительной степени влияют интересы клиентов, которые предоставляют ресурсы, необходимые фирме для выживания.Другими словами, действующие операторы (разумно) прислушиваются к своим существующим клиентам и в результате концентрируются на поддержке инноваций. Затем исследователи пришли ко второму выводу: внимание действующих клиентов на своих существующих клиентах становится институциональным во внутренних процессах, что затрудняет перевод инвестиций на прорывные инновации даже для руководителей высшего звена. Например, интервью с менеджерами устоявшихся компаний в индустрии дисковых накопителей показали, что в процессах распределения ресурсов приоритет отдается устойчивым инновациям (которые имели высокую маржу и нацелены на крупные рынки с хорошо известными клиентами), в то же время непреднамеренно ограничивая подрывные инновации (предназначенные для небольших рынков с плохо определенными клиенты).
Эти две идеи помогли объяснить, почему традиционные операторы редко реагировали эффективно (если вообще реагировали) на подрывные инновации, но не почему новички в конечном итоге снова и снова переходили на более высокий рынок, чтобы бросить вызов традиционным операторам. Оказывается, однако, что те же силы, которые побуждают действующих лиц игнорировать сбои на ранней стадии, также побуждают нарушителей в конечном итоге к срыву.
Эта статья также встречается в:
Мы поняли, что очень часто точки опоры на низком уровне и на новом рынке занимают не одинокие потенциальные революционеры, а несколько сопоставимых фирм-новичков, чьи продукты проще, удобнее или дешевле, чем те, что у них есть. проданы традиционными операторами.Традиционные операторы обеспечивают де-факто ценовой зонтик, позволяющий многим из новичков наслаждаться прибыльным ростом на закрепившемся рынке. Но это длится только какое-то время: когда действующие игроки (рационально, но ошибочно) уступают опорный рынок, они фактически убирают ценовой зонтик, и между новичками царит ценовая конкуренция. Некоторые новички обречены на провал, но самые умные — настоящие революционеры — улучшат свои продукты и выведут на рынок элитный рынок, где, опять же, они смогут конкурировать на марже с более дорогостоящими устоявшимися конкурентами.Подрывной эффект заставляет каждого конкурента, как действующего, так и новичка, выходить на более высокий рынок.
С этими объяснениями теория подрывных инноваций вышла за рамки простой корреляции с теорией причинно-следственной связи. Ключевые элементы этой теории были проверены и подтверждены исследованиями во многих отраслях, включая розничную торговлю, компьютеры, полиграфию, мотоциклы, автомобили, полупроводники, сердечно-сосудистую хирургию, управленческое образование, финансовые услуги, управленческий консалтинг, камеры, средства связи и компьютерные технологии. программное обеспечение для проектирования.
Разбираемся в аномалиях.
В теорию были внесены дополнительные уточнения, направленные на устранение некоторых аномалий или неожиданных сценариев, которые теория не могла объяснить. Например, мы изначально предполагали, что любые прорывные инновации укореняются на нижних уровнях устоявшегося рынка, но иногда казалось, что новые участники конкурируют на совершенно новых рынках. Это привело к различию, которое мы обсуждали ранее, между позициями на нижнем и новом рынке.
Эта статья также встречается в:
Подрывные компании с низким уровнем цен (например, сталелитейные мини-заводы и предприятия розничной торговли со скидками) занимают дно рынка и закрепляются в существующей сети создания добавленной стоимости, прежде чем перейти на более высокий рынок и атаковать этот слой (например, интегрированные сталелитейные заводы и традиционных розничных продавцов).Напротив, сбои на новом рынке охватывают совершенно новую сеть создания ценности и привлекают клиентов, которые раньше обходились без этого продукта. Рассмотрим карманное радио на транзисторах и ПК: они в значительной степени игнорировались производителями настольных радиоприемников и мини-компьютеров, соответственно, потому что они были нацелены на тех, кто не является потребителем этих товаров. Постулировав, что существует два вида устойчивых рынков, на которых могут начаться прорывные инновации, эта теория стала более действенной и практичной.
Другой интригующей аномалией было выявление отраслей, которые сопротивлялись силам подрыва, по крайней мере, до недавнего времени. Одно из них — высшее образование в США. За прошедшие годы — а точнее, за более чем 100 лет — были созданы новые виды учреждений с разными первоначальными уставами для удовлетворения потребностей различных слоев населения, включая непотребителей. Университеты с субсидиями на землю, педагогические колледжи, двухгодичные колледжи и т. Д. Были первоначально открыты для обслуживания тех, для кого традиционное четырехлетнее гуманитарное образование было недоступно или ненужно.
Многие из этих новичков стремились со временем совершенствоваться, движимые аналогами погони за прибыльностью: стремлением к росту, престижу и способностью творить большее благо. Таким образом, они сделали дорогостоящие инвестиции в исследования, общежития, спортивные сооружения, факультет и т. Д., Стремясь подражать более элитным учреждениям. Это в некоторой степени повысило их уровень успеваемости — например, они могут обеспечить учащимся более богатую среду обучения и жизни. Тем не менее, относительное положение высших учебных заведений относительно остается в основном неизменным: за некоторыми исключениями, топ-20 все еще входят в топ-20, а следующие 50 все еще находятся на этом втором уровне десятилетие за десятилетием.
Поскольку и действующие игроки, и новички, по-видимому, следуют одному и тому же плану игры, возможно, неудивительно, что действующие игроки могут сохранять свои позиции. Чего не хватало до недавнего времени, так это экспериментов с новыми моделями, которые успешно привлекают сегодняшних непотребителей высшего образования.
Теперь вопрос заключается в том, существует ли новая технология или бизнес-модель, которая позволяет новым участникам продвигаться на более высокий рынок, не подражая высоким затратам традиционных операторов, то есть идти по разрушительному пути.Кажется, что ответ положительный, и стимулирующая инновация — это онлайн-обучение, которое становится широко доступным. Реальная стоимость онлайн-курсов падает, а доступность и качество улучшаются. Новаторы стремительно вторгаются на основной рынок.
Подорвет ли онлайн-образование модель действующего президента? И если да, то когда? Другими словами, пересечется ли траектория совершенствования онлайн-образования с потребностями основного рынка? Мы пришли к выводу, что крутизна любой разрушительной траектории зависит от того, насколько быстро улучшаются поддерживающие технологии.В сталелитейной промышленности технология непрерывной разливки совершенствовалась довольно медленно, и потребовалось более 40 лет, прежде чем мини-завод Nucor сравнялся с доходами крупнейших производителей стали. Напротив, цифровые технологии, позволившие персональным компьютерам заменить миникомпьютеры, улучшились намного быстрее; Compaq смогла увеличить выручку более чем в десять раз и достичь паритета с лидером отрасли, компанией DEC, всего за 12 лет.
Понимание того, что определяет скорость сбоев, полезно для прогнозирования результатов, но не меняет способ управления сбоями.Быстрые сбои принципиально не отличаются от любых других; у них нет разных причинных механизмов и не требуется концептуально разных реакций.
Точно так же было бы ошибкой полагать, что стратегии, принятые некоторыми известными новичками, представляют собой особый вид подрывов. Часто их просто неправильно классифицируют. Tesla Motors — актуальный и яркий тому пример. Может возникнуть соблазн сказать, что компания подрывная. Но ее точка опоры находится в верхнем сегменте автомобильного рынка (с покупателями, готовыми потратить 70 000 долларов и более на автомобиль), и этот сегмент не является неинтересным для традиционных игроков.Неудивительно, что появление Tesla привлекло значительное внимание и инвестиции со стороны устоявшихся конкурентов. Если теория подрыва верна, будущее Tesla связано либо с приобретением более крупной компанией, либо с долгой и упорной битвой за рыночное значение.
Нам еще многому нужно научиться.
Мы стремимся продолжать расширять и совершенствовать теорию подрывных инноваций, и впереди еще много работы. Например, универсально эффективные ответы на разрушительные угрозы остаются труднодостижимыми.В настоящее время мы считаем, что компаниям следует создать отдельное подразделение, работающее под защитой высшего руководства, чтобы исследовать и использовать новую разрушительную модель. Иногда это работает, а иногда нет. В некоторых случаях неудачный ответ на разрушительную угрозу нельзя объяснить отсутствием понимания, недостаточным вниманием со стороны руководства или неадекватными финансовыми вложениями. Проблемы, которые возникают из-за одновременного присутствия действующего оператора и новичка, еще предстоит полностью определить; как лучше всего решить эти проблемы, еще предстоит выяснить.
Теория подрывов не объясняет и никогда не объяснит всего, что касается инноваций в частности или успеха в бизнесе в целом. В игре задействовано слишком много других сил, каждая из которых будет вознаграждена за дальнейшее изучение. Объединение их всех в единую теорию успеха в бизнесе — амбициозная цель, которую мы вряд ли сможем достичь в ближайшее время.
Но есть повод для надежды: эмпирические тесты показывают, что использование подрывной теории делает нас значительно более точными в наших прогнозах относительно того, какие из новых предприятий добьются успеха.По мере того, как постоянно растущее сообщество исследователей и практиков продолжает развивать теорию подрывов и интегрировать ее с другими точками зрения, мы придем к еще большему пониманию того, что помогает компаниям успешно внедрять инновации.
Версия этой статьи появилась в выпуске за декабрь 2015 г. (стр. 44–53) журнала Harvard Business Review .Создайте сильную культуру инноваций для удовлетворения потребностей вашего бизнеса
Штат / провинция Необязательно Почтовый индекс Необязательно Страна UNITED STATESUNITED KINGDOMCANADAAUSTRALIAINDIA —— AfghanistanÅland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBonaire, Синт-Эстатиус и SabaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo, Демократическая Республика theCook IslandsCosta RicaCôte D’IvoireCroatiaCubaCuraçaoCuraçaoCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияФолклендские острова (Мальвинские острова) Фарерские островаФиджиФинляндияФранцияФранцузская ГвианаФранцузская ПолинезияФранцузские Южные территорииГабонГамбияГрузияГерманияГанаГибралтарствоГрецияГренландияГренадаГваделупа-ГуамГватемалаГернаГерна Биссау, Гайана, Гаити, Херд, острова Макдональд.HondurasHong KongHungaryIcelandIndonesiaIran, Исламская Республика ofIraqIrelandIsle из ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Корейская Народно-Демократическая Республика ofKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedonia, бывшая югославская Республика ofMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты ofMoldova, Республика ofMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPalestine, Государственный ofPanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarRéunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint BarthélemySaint Елены, Вознесения и Тристан-да-Кунья, Сент-Китс и Невис, Сент-Люсия, Сен-Мартен (Французская часть), Сен-Пьер и MiquelonSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Томе и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSerbia и MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSint Маартен (Голландская часть) SlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Джорджия и Южные Сандвичевы IslandsSouth SudanSpainSri LankaSudanSurinameSvalbard и Ян MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Арабские EmiratesUnited Штаты Экваторияльная Острова УругвайУзбекистан ВануатуВатикан Венесуэла, Боливарианская Республика Вьетнам Виргинские острова, Британские Виргинские острова, СШАС.