Успешная инновация в онлайн предпринимательстве: Управление инновациями и предпринимательство

Содержание

Лидерство и инновации — Стратегическое планирование / Функциональные направления / «Вестник McKinsey»

Инновации, подобно мини-юбкам, входят и выходят из моды. Они популярны в периоды подъемов, но, как только начинается экономический спад, о них забывают. Однако глобализация уничтожает географические границы и барьеры между рынками, прежде сдерживавшие развитие бизнеса. И поэтому способность компаний внедрять инновации — использовать свежие идеи сотрудников, партнеров, клиентов, поставщиков и других заинтересованных сторон — перестает быть лишь данью моде. По сути, инновации становятся основной движущей силой развития бизнеса, повышения его эффективности и стоимости.

Этот вывод можно сделать на основе нашего недавнего исследования[1], в котором более 70% топ-менеджеров сказали, что в ближайшие три-пять лет инновации будут входить в тройку основных факторов роста их компаний. Часть менеджеров рассматривают инновации как самый важный способ ускорить собственные изменения, позволяющие не отстать от меняющейся экономики и деловой среды[2].

Ведущие эксперты области стратегии выходят за пределы традиционных продуктовых категорий и начинают первыми предлагать инновации в сфере организации бизнес-процессов, дистрибуции, цепочки создания стоимости, бизнес-моделей и даже отдельных функциональных направлений менеджмента[3].

Кроме того, наше исследование показывает, что большинство руководителей недовольны своими возможностями по стимулированию инноваций. Около 65% опрошенных топ-менеджеров были лишь «до некоторой степени», «слабо» или «совсем» не уверены в качестве своих решений в данной области[4]. Чем объясняется такой разрыв между желаниями менеджеров и их реальными возможностями? Даже попытки выстроить организацию, в которой инновации играют центральную роль, часто приводят к таким глубоким разочарованиям, какие трудно себе представить. Многие из тех, кто пытался скопировать методы наиболее успешных игроков рынка, оказывались у разбитого корыта. А добиться того, чтобы инновации внедрялись в компании постоянно и систематически — ведь только такие новшества способны дать существенный финансовый эффект, — еще сложнее.

Каких-либо готовых решений, которые можно было бы просто перенести на свою почву, не существует. Согласно нашим выводам, структуры и процессы, на которые многие руководители первым делом обращают внимание, чтобы стимулировать инновации, важны, но не достаточны. В то же время топ-менеджеры практически единогласно (94%) говорят, что наиболее важные движущие факторы инноваций — это люди и корпоративная культура.

Как свидетельствует наш опыт, систематическое уделение внимания трем основным принципам управления служит фундаментом инновационной организации. Первый — инновации должны формально стать частью процесса стратегического планирования (надо сказать, что до сих пор это удалось лишь немногим компаниям). Благодаря этому инновации можно не только стимулировать, но также управлять ими, отслеживать и измерять их — это ключевой элемент стратегии, ориентированной на рост. Во-вторых, менеджеры могут более эффективно применять имеющиеся (и часто вообще неиспользуемые) возможности для инноваций, не внедряя новые программы изменений, отрицательно влияющие на привычный ход работы, а создавая условия для появления и динамичного развития инновационных сетей.

И наконец, в-третьих, они могут принять четкие меры, позволяющие поощрять культуру инноваций, основанную на доверии сотрудников. В такой культуре люди понимают, что их идеи воспринимаются и ценятся, что они могут безопасно высказывать свои соображения и вместе с руководством вырабатывать пути решения проблем. Подобная атмосфера может оказаться куда эффективнее денежного стимулирования инноваций.

Полный список необходимых мер не исчерпывается этими шагами. Но, если учесть, что время и средства на внедрение инноваций ограничены, а положительные результаты нужны уже в краткосрочной перспективе, внедрение инновационной системы опирается на имеющийся человеческий капитал и ресурсы. Названные три фундаментальных принципа могут стать отправной точкой, и опора на них позволит более успешно стимулировать и воспроизводить инновации в самой важной области среди сотрудников компании.

Как управлять инновациями

Руководители компаний часто называют инновации движущим фактором развития бизнеса, однако немногие из них действительно занимаются управлением инновациями.

Примерно треть менеджеров заявляют, что они занимаются управлением инновациями лишь время от времени, когда это необходимо. Еще для одной трети это часть постоянной работы по управлению компанией. Каким образом инновации могут оказаться приоритетным направлением, если они не встроены в ключевые процессы компании, не значатся в стратегическом плане и — что еще более важно — не являются частью повседневной работы руководства?

Как признались 19% топ-менеджеров, ни развитие бизнеса, ни инновации не являются частью процесса стратегического планирования — оно ограничивается лишь планированием и бюджетированием. Чуть меньше половины респондентов указали, что инновации включены в этот процесс, но неформально. И лишь 27% сказали, что инновации полностью интегрированы в него. Такие руководители более уверены в своих решениях в области инноваций: по их словам, они внедрили инструменты, способные защитить инновации и поддержать их усилиями наиболее способных сотрудников.

Другое глобальное исследование, которое охватывало 600 руководителей, менеджеров и специалистов, показало, что качество лидерства можно использовать как индикатор эффективности инноваций[5]. Те респонденты, которые назвали свои организации более инновационными по сравнению с другими компаниями в этой же отрасли, оценили и лидерские способности как «сильные» или «очень сильные»[6]. И наоборот — те, кто ставил инновационные способности своей организации ниже среднего уровня, оценивали лидерские способности как «существенно более слабые», а иногда и как «плохие».

Как и в случае с любой другой инициативой, исходящей сверху, образ поведения лидеров оказывает сильное влияние на сотрудников. Инновации неизменно ассоциируются с переменами, которые отнимают время и ресурсы, необходимые для достижения краткосрочных показателей. Поэтому внедрение инноваций (в отличие от многих других проектов) требует от руководителей умения завоевать сердца и разум своих сотрудников.

Наша выборка из 600 менеджеров и специалистов показывает, что распространять инновации в компании помогают главным образом два фактора: наличие сильных лидеров, поощряющих и защищающих инновации, а также наличие топ-менеджеров, которые уделяют значительную часть своего времени управлению инновациями и их развитию. Опрошенные респонденты считают, что чаще всего внедрение инноваций тормозится потому, что на словах руководство активно выступает за инновации, но на практике не оказывает им никакой поддержки. Вторая типичная проблема — неспособность руководства к поведению, стимулирующему инновации, т.е. неготовность идти на риск и воспринимать новые идеи. Также в числе проблем — наличие культуры, стимулирующей достижение только краткосрочных показателей, и присущая ей боязнь совершить ошибку[7].

Многое меняется, если руководство принимает на себя прямую ответственность за стимулирование инноваций. 30% опрошенных топ- менеджеров непосредственно отвечали за такое стимулирование: для них были введены формальные целевые показатели и критерии оценки их работы в этой сфере. Именно такие менеджеры были более склонны рассматривать инновации в качестве одного из ключевых факторов развития бизнеса, управлять этим процессом на формальной основе с помощью совета по инновациям или вместе с другими топ-менеджерами и учиться на своих ошибках.

Наше исследование показывает, что большинство топ-менеджеров всерьез не занимаются стимулированием инноваций и не моделируют инновационное поведение. Между тем они могли бы оказать своим сотрудникам необходимую поддержку и совершить другие практические шаги, необходимые для внедрения инноваций:

1. Выделить тип инноваций, способствующий развитию бизнеса компании и помогающий в достижении стратегических задач. Когда руководство требует существенных инноваций, например в области анализа потребительского спроса, предоставления услуг или улучшения качества обслуживания, то следует сообщить своим сотрудникам, какого рода инноваций от них ждут. Иначе сотрудники, скорее всего, выдадут незначительные и уже известные идеи.

2. Добавить инновации в официальную повестку регулярных заседаний руководства. Такой подход используют ведущие инновационные компании. Это посылает сотрудникам важный сигнал о значимости инноваций для руководства.

3. Задать целевые показатели и систему оценки инноваций. Руководству следует продумать два вида критериев оценки: финансовые (например, процент общего дохода компании, поступающий от новых продуктов) и поведенческие. Какие параметры больше всего повлияют на эффективность работы сотрудников? Руководство одной компании потребовало, чтобы 20% доходов поступало от тех продуктов, которые были выведены на рынок в последние три года. Другая компания установила целевые нормативы потенциальных доходов от новых идей, чтобы гарантировать, что появляющиеся предложения будут достаточно существенны и смогут повлиять на показатели компании в целом. Кроме того, руководство может задать параметры оценки, позволяющие изменить негативные укоренившиеся привычки вроде нежелания использовать идеи других источников, — например, потребовать, чтобы 25% всех внедряемых идей были привнесены извне.

Топ-менеджеры выделяют три основных направления принятия решений о развитии инноваций: определение типов инноваций и стратегий, на которых надо сосредоточить внимание, подбор сотрудников для работы с такими проектами, поиск способов коммерциализации инновационных идей. Не многие менеджеры тратят свое время на разработку целей, системы оценки и бюджетов для инноваций. Показательно, что руководство компаний, у которых есть такие цели и системы оценки, демонстрирует более высокую уверенность в своих решениях.

Формирование инновационных сетей

Вероятнее всего, в вашей организации есть люди, страстно желающие инноваций, и те, кто чувствуют себя неуютно во всем, что касается перемен. Недавнее академическое исследование показало, что творческие и интеллектуальные различия на уровне отдельных людей влияют на развитие инноваций гораздо меньше, чем связи и сети. Например, сотрудники, объединенные в сеть, могут выработать и применить свои инновации гораздо быстрее[8].

Поскольку новые идеи всегда способствуют появлению других новых идей, сети специалистов позволяют создать целые циклы инноваций. Более того, эффективные сети позволяют людям с разными знаниями и методами решений проблем использовать синергетический эффект взаимного влияния идей. Поэтому, сосредоточившись на получении максимального результата от инновационных сетей, руководство может добиться большего на основе уже имеющихся ресурсов, не запуская масштабные программы преобразований.

Анализ сетей, существующих в компании, поможет топ-менеджерам оценить их характеристики (частота сотрудничества, степень межфункционального взаимодействия членов сетей и др.) и выявить людей, передающих информацию и знания. Подобная информация может серьезно помочь в создании эффективных инновационных сетей: менеджеры получат более четкое понимание поведенческих мотивов сотрудников и групп.

Например, в одной компании мы обнаружили три группы с четко выраженными идеями по поводу инноваций. Одна группа полагала, что их компания является инновационной, но две другие (объединяющие 57% сотрудников) считали, что компания слишком бюрократизирована, неэффективна, что она развивается очень медленно, а рабочие процедуры выступают в качестве источника стресса. Построенная карта сетевого взаимодействия компании выявила ее иерархическую структуру, но при этом показала хорошо налаженные контакты между функциональными департаментами.

Когда мы наложили анализ личного восприятия инноваций на карту сетевого взаимодействия компании, то обнаружили возможности улучшить ситуацию. Парадокс состоял в том, что к сотрудникам с наиболее негативным отношением к инновациям (в основном менеджерам среднего звена) чаще всего обращались за советами насчет внедрения инноваций. Именно здесь было узкое место, мешающее потоку новых идей и открытому обмену знаниями. Дальнейший анализ работы людей из этой группы показал их неспособность находить баланс между новыми идеями и текущими приоритетами и исполнять роль настоящих лидеров, а не просто контролеров. По нашим наблюдениям, подобная проблема с менеджерами среднего звена характерна для многих компаний.

Руководство использовало этот анализ для создания сети менеджеров среднего звена, стремящихся развивать новые и более масштабные идеи. Члены этой сети регулярно обсуждали новые идеи с руководством компании, причем предложения оценивались коллективно, на основе согласованных всей группой критериев.

Создание инновационных сетей — это и наука, и искусство. Любая сеть непредсказуема и в конечном итоге не поддается полному контролю. Попытки найти и заменить двух-трех неэффективных членов сети дают меньше результатов, чем создание условий для развития сети, а также укрепление связей, благодаря которым сеть существует.

Еще один способ улучшить взаимодействие и повысить эффективность сети — это ее децентрализация (см. схему 1). Рассмотрим пример двух территориально удаленных подразделений, занимающихся одной и той же деятельностью. Отличительная характеристика более успешного подразделения — наличие более крупной лидерской группы с открытым и позитивным восприятием. Ее информационная сеть также более децентрализована, в ней больше внутренних связей. Иерархия в более успешном подразделении просматривается достаточно четко, однако он располагает более обширной сетью и больше членов этой сети активно участвуют в ее деятельности. У менее успешного подразделения только один лидер, который контролирует основную массу взаимоотношений и при этом отрицательно относится к открытости и совместной работе. Количество внутрисетевых связей также существенно меньше. Структура сети более централизована.

На cхеме 2 показаны четыре важных этапа разработки, создания и управления инновационной сетью. Кроме того, топ-менеджеры могут проводить более точную «настройку» целей сети, подбирая состав участников и меняя внутрисетевой баланс. Инновационные сети (так же как межфункциональные команды) требуют различных навыков и подходов. Согласно нашим исследованиям, они могут представлять собой комбинацию нескольких типов участников:

  • Генераторы идей предпочитают выдвигать идеи, считают, что постановка правильного вопроса важнее получения правильного ответа, готовы идти на риск в крупномасштабных экспериментах.
  • Исследователи погружаются в анализ данных, чтобы найти связи и тенденции, которые и используют как источник новых идей. Такие члены сети больше других ориентированы на анализ мнений потребителей и используют его в качестве основной вводной информации.
  • Эксперты являются носителями профессионального опыта в какой-то одной области и создают возможности для применения своих знаний.
  • Продюсеры дирижируют деятельностью сети. Другие участники
    приходят к ним за новыми идеями или чтобы решить какой-то вопрос. Кроме того, именно продюсеры чаще всего устанавливают связи между различными группами и командами.

Описанный состав участников сети, кончено же, является примерным. Если команде или сети требуется больше идей, она может включить в свой состав больше генераторов идей. Если идеи уже есть и нужно превратить их в экономически ощутимые результаты, руководство может добавить в сеть продюсеров и экспертов. Согласно проведенному нами исследованию, те респонденты, которые считали свои компании более инновационными по сравнению с конкурентами в той же отрасли, заявляли о большем числе продюсеров в своей компании.

Культура доверия

Топ-менеджеры говорят, что самая трудная задача при внедрении инноваций — набрать на инновационный проект действительно подходящих для этого людей. Почти 40% респондентов также считают, что у них недостаточно сотрудников с необходимым уровнем знаний и умений для реализации инновационных проектов. Однако взгляд на эту же проблему снизу отличается от взгляда руководства. Сотрудники чаще полагают, что в их организации достаточно подходящих людей, но корпоративная культура мешает им внедрять инновации (см. схему 3). Со своей стороны, мы полагаем, что, если очертить и сформировать правильную корпоративную культуру, с какими бы трудностями это ни было связано, это значительно повысит шансы на создание успешной системы непрерывных инноваций (см. врезку «Множество путей к успеху»).

Множество путей к успеху: материалы онлайновой дискуссии McKinsey об инновациях

Чтобы узнать больше о том, как компании, уделяющие большое  внимание инновациям, управляют инновационным процессом, мы выделили топ-менеджеров, которые в нашем исследовании описали свои компании именно таким образом, и пригласили этих менеджеров поучаствовать в онлайн-дискуссии. Один из основных вопросов дискуссии — как команды менеджеров управляют инновациями. Участники обсуждения описали множество подходов к инновациям, рассказали о том, насколько инновации встроены в повестку работы руководства, какие способы мотивации новаторов они используют и как оценивают эффективность инновационной работы менеджеров и сотрудников.

Одна компания использует структурированный подход к управлению инновациями, и в этом процессе задействована вся команда менеджеров: «Мы тщательно следим за тем, чтобы инновационные темы были в повестке нашей работы и регулярно обсуждались на совещаниях… Наша команда начинает день с обсуждения инноваций. Некоторые темы обсуждаются вновь и вновь месяцами для того, чтобы убедиться, что первое решение все еще остается правильным, или же понять, что нужны изменения».

А вот что говорит топ-менеджер другой компании: «В нашей управленческой команде есть разделение на теоретиков и практиков. Практики понимают ценность новых и креативных решений, но им нужны усовершенствования, которые можно четко измерить. Мы смогли найти баланс, позволяющий эффективно организовать дискуссию между ними».

Третий участник высказывает мнение, что среди лидеров его организации практически нет дискуссии: «Обычно один-два руководителя занимаются инновациями , а другие — текущей работой».

Единого мнения нет даже по вопросу, следует ли сделать процесс обсуждения инноваций формализованным. Один из менеджеров добавляет: «Инновации можно рассматривать как отдельный пункт в повестке дня, а можно — как составную часть всего бизнеса, как один из многих способов проведения изменений. Для нас более приемлем второй подход: при нем инновации остаются активной и реальной работой, а не рассматриваются как нечто совершенно отдельное».

Другой руководитель говорит: «Мы проводим квартальные совещания, чтобы оценить, насколько мы продвинулись к нашим целям в области инноваций. А раз в полгода мы проводим встречи, чтобы тщательно проанализировать весь наш инновационный портфель».

В отличие от него, другой участник дискуссии отмечает, что в его компании «руководство обычно ведет долгие неформальные обсуждения» на тему инноваций. А еще один менеджер говорит: «У нас нет четко запланированных встреч для обсуждения инноваций».

Некоторые участники настроены против слишком частых обсуждений. Один участник объясняет: «10% нашего времени тратится эффективно, на продвижение инноваций, а еще 10% — на пустые дебаты о том, являются ли новые идеи инновациями или просто улучшением наших продуктов».

Другой участник заявляет: «Мы очень живо это обсуждаем! При этом мы осознаем опасность скатиться к выяснению ненужных деталей. Мы стараемся удерживать дискуссию в разумных рамках и вести споры по существу. Постоянное обсуждение без реальных действий не может привести к успеху!»

Помимо аспектов, связанных с работой управленческих команд, участники дискуссии подчеркнули: важно, чтобы инновация была понятна сотрудникам всей компании, чтобы они могли участвовать в ее реализации в меру своих сил. Один топ-менеджер поясняет: «Мы стараемся сделать так, чтобы информация о важности инноваций исходила от самих сотрудников. Мы можем много говорить об этом, но надо, чтобы этот разговор продолжался и после совещания — уже без нашего участия». Другой участник говорит о рисках, с которыми приходится сталкиваться компаниям, если организация не полностью вовлечена в инновационный процесс: «Если коллеги жалуются или сопротивляются инновациям, то дело обречено».

Однако менеджеры не вполне уверены в том, что именно они могут сделать. Многие из них соглашаются, что вовлечь в инновационный процесс всех и каждого просто нереально. Один из руководителей говорит, что в его компании «нужно много времени и сил, чтобы сделать людей более открытыми к новым идеям. Мы считаем, очень важно не столько превращать их в новаторов, сколько просто заставить их принимать инновации и помешать им стать противниками нововведений».

Другой участник замечает: «Некоторые руководители подразделений осознают важность инноваций и тратят много времени на выработку новых идей. Другие считают все это слишком сложным и неблагодарным делом, особенно те, кто проработал в компании многие годы. Одна из самых больших проблем — сделать инновационный процесс постоянно развивающимся».

Сложность для многих компаний вызывает оценка работы тех менеджеров, которые управляют инновациями. В этом вопросе методы разнятся особенно сильно. Один из менеджеров говорит: «У нас нет специально определенных инновационных целевых показателей. Мы ставим цель на постепенное совершенствование, что, очевидно, стимулирует инновации. У нас хорошо получается продвигать идеи от планов к проектам и к производству».

Другой участник говорит: «Инновации — это один из ключевых факторов нашего успеха. Нельзя достичь успеха без правильного управления инновациями.

В конечном итоге этот процесс находит свое выражение в продажах и прибылях или же в планах развития новых рынков. Но при этом я едва ли смогу вспомнить какие-либо конкретные целевые показатели для инновационной деятельности».

У третьего участника еще более категоричное мнение: «Я считаю, что инновации можно оценивать только в долгосрочной перспективе. Текущие критерии — например, время, потраченное на обдумывание инноваций, — на мой взгляд, не имеют практического смысла».

А вот подход другой компании: «Для команды топ-менеджеров заданы целевые показатели в отношении инноваций. Их результаты оцениваются, принимаются меры для достижения квартальных показателей».

Еще в одной компании целевые показатели в сфере инноваций действуют для всей организации. Топ-менеджер компании поясняет, что в краткосрочной перспективе ее компания использует «внутреннюю систему баллов, которая может быть несовершенной и местами субъективной». Однако она добавляет: «В долгосрочном плане мы стараемся заменить тех людей, которые не принимают участия в нашем непрерывном инновационном процессе, и предлагаем им подыскать себе другую работу».

Менеджеры и сотрудники в целом сходятся во мнении о том, какие поведенческие установки, ценности и модели поведения стимулируют развитие инноваций. Согласно нашему исследованию, важнее всего — открытость к новым идеям, готовность экспериментировать и идти на риск. В инновационной культуре сотрудники знают, что их идеи будут оценены по заслугам, что они могут безопасно высказывать и реализовывать такие идеи и учиться на своих ошибках. Лидеры компаний могут укрепить такое восприятие корпоративной культуры, вовлекая сотрудников в принятие важных для них решений. Наши респонденты отметили, что эффективность инноваций больше всего зависит от атмосферы доверия и вовлеченности сотрудников. 46% опрошенных специалистов сказали, что они с большей вероятностью будут получать и делиться новыми идеями с коллегами, которым они доверяют, чем со сторонним экспертом или менеджером.

Респонденты также соглашаются в том, что инновации тормозятся такими аспектами корпоративной культуры, как бюрократия, иерархичность и атмосфера запугивания. В такой культуре нет ресурсов для инноваций: она стимулирует погоню за краткосрочными результатами и нетерпимость к ошибкам. Всего 28% опрошенных топ-менеджеров сказали, что при оценке инноваций они скорее будут обращать внимание на риски, чем на открывающиеся возможности. Но при этом лишь 38% менеджеров сказали, что они активно учатся на ошибках во внедрении инноваций и способствуют такому обучению всей компанией. Еще более настораживает то, что только 23% сотрудников считают, что их компания поощряет своих работников учиться на ошибках. Для того чтобы сделать корпоративную культуру дружественной для инноваций, менеджеры должны усвоить новые навыки — вовлекать в процесс своих подчиненных и вести их за собой, обучать их, а не просто отдавать приказы, и помогать сотрудничеству разных функциональных подразделений.

Масштабные программы изменений, затрагивающие всю компанию, выглядят пугающе и требуют много времени. Кроме того, их эффект зачастую весьма ограничен. Наш опыт по внедрению перемен и превращению компаний в более инновационные показывает, что добиться такого прогресса можно и без таких программ. Мы описали несколько формализованных организационных механизмов, позволяющих задействовать лидерские навыки для стимулирования инноваций. Если руководство компании целенаправленно и энергично применяет эти механизмы для решения конкретных задач, то оно сможет добиться весьма впечатляющих результатов. Лучшие компании используют разные способы построения инновационной культуры.

1. Распространить идею инновационного развития среди всех топ- менеджеров. Хорошо, если генеральный директор считает инновации своей личной задачей и регулярно проводит инновационные совещания. Однако этого недостаточно. Все руководители должны сойтись во мнении, что продвижение инноваций — это ключевая часть стратегии компании, — определить, способствуют ли их собственные действия инновациям или тормозят их, и решить, как стимулировать инновации своим личным примером, как вовлечь в этот процесс менеджеров среднего звена.

2. Превратить отобранных менеджеров в лидеров инновационного процесса. Это означает, что нужно выявить тех менеджеров, которые уже действуют в качестве сетевых посредников, и помочь им укрепить свои навыки наставничества и посредничества — так, чтобы они могли более эффективно развивать навыки и способности других людей, вовлеченных в этот процесс. В итоге сети станут более продуктивными.

3. Создать возможности для управляемых экспериментов и быстрого достижения успеха. Неудивительно, что этот подход является самым лучшим для запуска программы перемен в крупных организациях. Возможность быстро добиться конкретных успехов еще важнее в том, что касается инноваций: люди должны видеть реальные результаты и участвовать в переменах. Чтобы быстро приступить к делу и учиться по ходу, выберите инновационную тему или область, а затем создайте небольшие проектные команды. Пока вы будете пробовать различные темы и идеи, протестируйте наиболее эффективные лидерские и организационные подходы для вашего бизнеса. Задача не в том, чтобы с первого же захода «попасть в десятку»: вам надо как можно быстрее продемонстрировать большому числу авторитетных сотрудников положительный опыт инноваций, даже если проекты не будут сразу приносить прибыль. Положительный опыт — вот что поможет развить возможности организации и обеспечить уверенность сотрудников в своих силах.

***

Инновации — это большие идеи с большим потенциалом. Но благоразумнее всего приближаться к ним небольшими шагами, реализовать сперва одну, две или три предложенных нами концепций, а уже потом заняться более основательным строительством. Для многих компаний именно эти первые шаги окажутся самыми важными.

[1] В сентябре 2007 г. журнал The McKinsey Quarterly провел опрос среди руководителей компаний по всему миру на тему лидерства и инноваций. Всего было опрошено 722 топ-менеджера в должности от вице-президента и выше и 736 менеджеров менее высокого уровня. Респонденты представляли самые разные отрасли экономики. См.: How companies approach innovation: A McKinsey Global Survey // mckinseyquarterly.com, October 2007.

[2] См.: An executive take on the top business trends: A McKinsey Global Survey // mckinseyquarterly. com, April 2006.

[3] См.: Innovative management: A conversation with Gary Hamel and Lowell Bryan // The McKinsey Quarterly, 2008, No 1.

[4] How companies approach innovation: A McKinsey Global Survey // mckinseyquarterly.com, October 2007.

[5] В августе 2007 г. McKinsey опросила 600 руководителей из международных компаний — в том числе топ-менеджеров, менеджеров среднего звена и других профессионалов в ряде отраслей — о культуре инновационного бизнеса.

[6] Респондентов этого исследования просили оценить степень инновационности своих организаций по сравнению с другими компаниями в той же отрасли.

[7] How companies approach innovation: A McKinsey Global Survey // mckinseyquarterly.com, October 2007.

[8] Lee Fleming and Matt Marx. Managing Creativity in Small Worlds // California Management Review, 2006, Vol. 48, No 4, p. 6—27.

 

Джоана Барш (Joanna Barsh) — директор McKinsey, Нью-Йорк
Джонатан Дэвидсон (Jonatan Davidson) — директор McKinsey, Лондон
Марла Капоцци (Marla M. Capozzi) — младший партнер McKinsey, Бостон

К кому за советом податься инноваторам: профессора Центра предпринимательства и инноваций Сколтеха рассказывают о своем экспертном опыте

Профессора Центра предпринимательства и инноваций Сколтеха ­(CEI) высоко востребованы как эксперты на разных площадках и конкурсах для инноваторов и предпринимателей. Их основная задача − помогать студентам и исследователям доводить до коммерциализации и практического применения научные проекты и разработки. Часто к их помощи прибегают и стартаперы с внешних площадок.

Мы побеседовали с пятью профессорами Центра, чтобы узнать о том, чем занимаются профессора по инновациям помимо образовательных курсов, как на их работу повлиял карантин, куда идти начинающим инноваторам, как они им помогают и, главное, чтобы попросить советов для начинающих стартаперов.

 

Дмитрий Кулиш
На каких площадках и конкурсах инноваций в последние месяцы Вам довелось выступать в роли члена жюри, приглашенного эксперта или ментора? Расскажите, как это было: что это были за конкурсы и в чем заключалась ваша роль?

За последние несколько месяцев мне запомнились три конкурса, у каждого из которых есть своя изюминка.

Первый конкурс − AstraZeneca Skolkovo Startup Challenge 2020 − интересен тем, что знакомит российские стартапы с одной из наиболее авторитетных и инновационных транснациональных фармацевтических компаний. Я был приглашен на этот конкурс в качестве члена жюри. Я с огромной радостью принял приглашение, понимая, что участие в конкурсе не только будет способствовать росту международной узнаваемости и количества полезных контактов Сколтеха, но и позволит из первых рук узнать о последних инновационных разработках в области здравоохранения в России и мире, чтобы затем использовать эти знания на наших занятиях и дискуссиях со студентами по проблемам предпринимательства и инноваций (E&I). 

В этом году конкурс имел для нас особое значение, поскольку мы вместе с директором Центра Сколтеха по фотонике и квантовым материалам профессором Франко Купперсом направили на конкурс наш стартап «Скинпорт», который производит микронасадки для вакцинных игл, смягчающие боль от укола. А компания AstraZeneca недавно объявила о том, что будет поставлять вакцину от COVID на всю Европу. Наш стартап вышел в финал, показав всей стране, что Сколтех является инновационным университетом.

Еще один конкурс − Triple Challenge Competition: в нем я принял участие в качестве судьи и ментора. Организатором конкурса является Университет им. Бен-Гуриона (BGU) –  крупнейший университет, выпускающий израильских инженеров. Cколтех и BGU связывают долгосрочные отношения сотрудничества: в прошлом году ректор Сколтеха подписал соглашения о сотрудничестве с руководством BGU. Команды BGU постоянно приезжают к нам на Innovation Workshop, ISP и различные курсы. Это многоуровневое сотрудничество позволяет сколтеховским студентам, с одной стороны, прикоснуться к стартапам мирового уровня, а с другой стороны, увидеть, как учат в Израиле. А Израиль известен всем как «startup nation» и один из центров инноваций всего мира. Заявки на участие в Triple Challenge Competition поступали со всего мира.  В их числе было и несколько заявок от Сколтеха, но, увы, в финал мы не прошли. Финалистами конкурса стали представители Европы, США и Израиля.

Наконец, не могу не упомянуть о российском конкурсе, где мне довелось принимать участие в качестве члена жюри. Речь идет о премии «Приоритет», которую в России иногда в шутку называют «премией за импортозамещение». Но, если говорить серьезно, это честный конкурс глубоко отраслевых инноваций, т.е. инноваций, которые уже принесены в цеха производств. Именно эти инновации движут рынками и ложатся на стол потребителя в виде готовых продуктов.  Почему меня позвали в жюри? Потому что я получал премию «Приоритет» за свои продукты, когда работал в отечественной фармацевтической компании «Нанолек». И теперь я сужу проекты на основании своего опыта и продвигаю там бренд Сколтеха.

Как коронавирус повлиял на количество приглашений? Изменились ли в условиях пандемии инновационный ландшафт и проекты, которые презентуют участники на конкурсах и мероприятиях?

Хорошие новости заключаются в том, что ковидные времена на инновационный ландшафт вообще не повлияли.

Почему это хорошие новости? Потому что инноватор по определению должен быть чемпионом адаптации – это то, чему мы учим студентов. Любая инновация происходит на пике неопределённости.

Ты никогда не знаешь, что будет с тобой завтра. Это значит, что ты в любой момент должен иметь возможность переобуться, сменить кожу, стать из рыбы ящерицей, из ящерицы птицей, и это должно происходить каждый день. В этом смысле большинство инноваторов почти всегда как минимум на 50% живут на «удалёнке». Во время COVID-19 они перешли 100% на «удалёнку», и ни у кого это проблем не вызвало. Разумеется, это вызвало проблемы у тех, кто работает в лабораториях, мастерских, которые закрылись. Но, как вы знаете, и Сколтех ориентирован на цифровые инновации, и современный бизнес ориентирован на цифровую трансформацию, поэтому огромное количество хороших проектов не пострадало совсем.

Почему стартапам Сколтеха стоит участвовать в инновационных конкурсах?

Конкурсы дают участникам возможность выходить в реальный мир и получать содержательную обратную связь.  Главный принцип, которому мы учим наших студентов на курсах E&I, звучит так: «выйдите из гаража». Предположим, вы что-то изобрели в своем «гараже», в своей лаборатории. Как вы узнаете, нужно ли это кому-то кроме вас или нет? Узнать это можно, только получив обратную связь от других людей. А найти таких людей, понимающих и дальновидных, да еще хорошо к вам расположенных и имеющих время для дискуссий, будет не так просто. Инновационные конкурсы тем и хороши, что на них инноваторы могут найти таких людей и получить обратную связь, поэтому мы настоятельно рекомендуем участие в подобных мероприятиях всем сколтеховцам, у кого для этого есть время и кто готов отважиться на этот шаг. Внимательно следите за всеми объявлениями об инновационных премиях и соревнованиях бизнес-планов. Участие в этих мероприятиях полезно для вас не потому, что вы можете выиграть какой-то гипотетический приз. Главное для вас – получить обратную связь от потенциальных пользователей вашего будущего продукта. А если вы еще выиграете приз, это будет совсем замечательно! 

Расскажите в нескольких словах о том, какие советы и наставления Вы обычно даете инноваторам.

Совет первый: выйдите из лаборатории, в которой вы сидите два года и что-то программируете, создаете какие-то устройства или проводите химические эксперименты. Выйдите, покажите людям, что вы сделали, и спросите их, нравится ли им это. Обдумайте их ответ и работайте дальше.

Совет второй: узнав, что думает о вашей технологии конечный пользователь, возвращайтесь снова в лабораторию и продолжайте заниматься строго научными исследованиями и разрабатывать сложные технологии. Только так вы сможете в конечном итоге добиться успеха, даже если вы уже четко понимаете, чего ждет от вас конечный пользователь.

Совет третий: ищите любую возможность для получения обратной связи. У вас должен быть «радар», чтобы отслеживать все возможные инновационные форумы и премии. И, конечно, в Сколково самые лучшие конференции – это Startup Village и Open Innovations, в которых мы все принимаем участие.

Максим Киселев
На каких площадках и конкурсах инноваций в последние месяцы Вам довелось выступать в роли члена жюри, приглашенного эксперта или ментора? Расскажите, как это было: что это были за конкурсы и в чем заключалась ваша роль?

Из-за карантина отменились крупные международные конференции, в которых я должен был выступать в качестве спикера и эксперта (в марте – конференция в Риме, форум в Лиссабоне; в начале июня – конференция МАГАТЭ в Хиросиме, а в середине июня – саммит в Варшаве). В основном, то, что отменилось, «переехало» на следующий год. Конференция МАГАТЭ в Японии перенесена на декабрь.

В России во время карантина я выступал в качестве эксперта, члена жюри или ментора на следующих площадках: Startup Village 2020, «Создавая будущее» − всероссийский конкурс лучших практик работодателей в социогуманитарной сфере, конкурс ВузЭкоФест «Амбассадоры особо охраняемых природных территорий». Последние три года я выступаю в качестве эксперта или международного судьи конкурса MIT Innovation Inclusive Challenge (с 2020 – MIT Solve). Вхожу в состав экспертов Агентства стратегических инициатив (АСИ) по образовательным проектам (EdTech), с прошлого года являюсь членом международного пула экспертов WorldSkills. Мои менторские сессии в течение двух дней Startup Village были очень интересными и разнообразными с точки зрения сути проектов и запросов, с которыми ко мне обращались стартаперы и инвесторы.  Почти со всеми, кто «пришел» ко мне на менторские встречи в Zoom, мы продолжили общение после мероприятия.

Как коронавирус повлиял на количество приглашений? Изменились ли в условиях пандемии инновационный ландшафт и проекты, которые презентуют участники на конкурсах и форумах?

Мне кажется, что количество приглашений в «ковидные» времена для меня стало меньше. Причина проста: в довирусные времена я получал очень много приглашений на офлайновые конкурсы и мероприятия в сфере инноваций, которых просто не стало. Правда, если говорить о недавнем прошлом, то количество приглашений существенно больше, чем я могу принять в силу недостатка времени.  Конечно, инновационный ландшафт изменился в сторону цифровизации и виртуализации всего. Пандемия изменила способ подачи проектов, характер их обсуждения и само содержание в немалой степени тоже. Сейчас среди проектов преобладают либо цифровые/облачные решения в разных областях, либо что-то, направленное на создание средств борьбы с вирусом.

Какие из площадок или конкурсов Вам особенно запомнились? В чем их ценность?

Если говорить о последних месяцах, то такой площадкой для меня стала Startup Village. Несмотря на то что я участвовал во всех конференциях, начиная с самой первой, и в качестве члена оргкомитета, и в качестве члена жюри, и в качестве спикера и эксперта, в этот раз вызов заключался в том, что всё проходило в онлайн-формате. Мои менторские сессии в Zoom оказались очень интенсивными, по полчаса с каждым, расписанные с утра до вечера оба дня.                                                                                                                                                  

Площадка глобального конкурса MIT Solve 2020, проекты в рамках которой я оцениваю, также очень интересна. Там я даю экспертную оценку проектов, связанных с цифровой экономикой стран, откуда они приходят. В этом году оценивал 9 проектов из разных стран мира, среди которых были США, Великобритания, Швейцария, Норвегия, Индия, Малайзия, Португалия. В предыдущие годы я был судьей по региону Азия, и проекты приходили из Индии, Китая, Тайваня, Таиланда, Малайзии, Вьетнама, Кореи.

Какие инновационные премии Вам представляются наиболее интересными для начинающих предпринимателей и стартаперов? Какие возможности они предоставляют?

Для начинающих предпринимателей существует довольно много премий и конкурсов разного рода и от институтов развития, и от Правительства Москвы, и от корпораций. Довольно широкий спектр конкурсов проводит Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (мы по-прежнему называем его коротко: Фонд Бортника). Программы этого Фонда очень хорошо помогают начинающим инноваторам и тем стартапам, которые уже выходят на следующие стадии своего развития. Один из проектов наших студентов, супервайзером которого я был с момента его появления, выиграл премию «Умник» от Фонда, что очень помогло в последующих продвижениях проекта и взаимодействии с возможными партнерами (проект Laser Surface Scanner).                                                                                                                    Премия Мэра Москвы за лучшие инновации для города хороша тем, что дает возможность сразу найти применение своей разработке (помимо самих денег, конечно).  Конкурсов от корпораций каждый год бывает немало. Из интересных прямо сейчас – конкурс от Корпорации Россети «Энергопрорыв» про инновации в энергетической сфере. Многие корпорации организуют конкурсы для участия в своих акселераторах.   Для начинающих предпринимателей это шикарная возможность узнать и как работает бизнес в реальном мире, и какие разработки на самом деле нужны в разных отраслях. Такие акселераторы есть и у наших флагманов рынка, вроде Северстали, и у мировых гигантов, таких как Huawei.

Расскажите в нескольких словах о том, какие советы и наставления Вы обычно даете инноваторам.

Совет первый: для того чтобы понять, насколько ваша идея может реализоваться и стать ценностью для других людей, поговорите с потенциальными конечными пользователями вашей разработки, прежде чем пытаться сделать прототип.

Совет второй: когда вы уже что-то сделали (тот самый прототип), используйте все возможности, чтобы получить proof of concept своей разработки, доказать, что ваша разработка работает – конкурсы, питч-сессии, переговоры с корпорациями и потенциальными партнерами. Обратная связь вам важна как воздух, чтобы развиваться. Главное, будьте открыты и проактивны в получении обратной связи.

Совет третий: ничего не бойтесь, потому что бояться вам на начальных этапах нечего, просто потому, что вам нечего терять.

Совет четвертый: договоритесь, как будете работать командой и о том, как будете делать бизнес вместе, «на берегу», до того как отправитесь в это «дальнее плавание». И зафиксируйте свои договоренности на бумаге. Если этого не сделать, потом возникнут серьезные проблемы.

Алессандро Голкар
На каких площадках и конкурсах инноваций в последние месяцы Вам довелось выступать в роли члена жюри, приглашенного эксперта или ментора? Расскажите, как это было: что это были за конкурсы и в чем заключалась ваша роль?

Мне доводилось участвовать в инновационных конкурсах в роли наставника. Одна из студенческих команд, которую я готовил, на конкурсе MIT $ 100К в 2014 году заняла 3-е место. Это было действительно очень интересное соревнование, где студенты предлагали самые неожиданные, яркие идеи. В таком конкурсе стоит поучаствовать, даже если ничего не выиграешь!

Еще одна из моих команд стала победителем на конкурсе InnoSpace Masters 2018. Нескольким из моих выпускников удалось создать успешные технологические стартапы, в которых они и по сей день работают в качестве основателей.

Гораздо чаще мне приходилось участвовать в международных конференциях в качестве приглашенного основного докладчика. В этом году я получил приглашение на три конференции, которые из-за пандемии коронавируса перешли в виртуальный формат и проводились в Zoom. Это, конечно, не так увлекательно, как участвовать в конференции вживую, но все же интересно.

В настоящее время я больше занимаюсь консультированием компаний-стартапов, пытаясь помочь им грамотно презентовать себя потенциальным инвесторам.

Насколько актуальны и важны для космической индустрии инновационные проекты в целом и космические стартапы в частности?

Инновации – это основа основ развития новой космической экономики. Космическая индустрия сейчас выходит на качественно новый уровень. Исторически развитие космической отрасли за счет интенсификации научных исследований и практического освоения космоса преследовало в основном политические либо чисто научные цели. Вполне естественно, что эти программы финансировались государственными структурами и не ставили своей целью поиск потребителей и решение их проблем. Вся деятельность была направлена исключительно на развитие новых технологий.

Сегодня космонавтика постепенно превращается в коммерческую отрасль, общий вектор развития которой определяется спросом на космические сервисы со стороны частного бизнеса и стремлением отраслевых стейкхолдеров к внедрению космических технологий и решений в «некосмических» отраслях. Это привело к тому, что в космической сфере теперь сосуществуют две ключевые тенденции – активное технологическое развитие и высокий запрос со стороны рынка. Сейчас мы впервые столкнулись с тем, что определяющим фактором при создании нового технического решения в космической области является необходимость удовлетворения конкретных потребностей заказчика. Такой подход всегда использовался в большинстве отраслей, но только не в космическом секторе. И здесь главную роль играют инновации. Безусловно, ключевым элементом инноваций в космической индустрии являются современные технологии. Но не только: важную роль также играет организация самого процесса создания и разработки космической системы как продукта или сервиса, а также учет требований рынка, т.е. выход за пределы «чисто» космической отрасли.

Какие инновационные премии Вам представляются наиболее интересными для начинающих предпринимателей и стартаперов? Какие возможности они предоставляют?

Думаю, что лучшая награда за инновации – это первый контракт с заказчиком, и главным показателем успеха стартапа является готовность заказчика платить деньги за новое решение. Инновационные премии за инновации, лифтовые презентации и другие подобные мероприятия, на мой взгляд, могут стать мощным стартовым импульсом и яркой витриной стартапа, но главный успех –  это когда заказчик платит деньги!

Расскажите в нескольких словах о том, какие советы и наставления Вы обычно даете инноваторам.

Не бойтесь неудач, ведь именно на них вы учитесь. Упорно продолжайте ваши попытки до тех пор, пока не добьетесь успеха! 

Кельвин Уиллоуби
На каких площадках и конкурсах инноваций в последние месяцы Вам довелось выступать в роли члена жюри, приглашенного эксперта или ментора? Расскажите, как это было: что это были за конкурсы и в чем заключалась ваша роль?

Просматривая свой календарь и заметки за последние полгода, я понял, что за это время не судил ни на одном конкурсе по инновациям или предпринимательству. Что поделаешь – «ковидные» времена… Тем не менее, я проводил индивидуальные консультации по инновациям и предпринимательству с отдельными студентами и другими людьми, в основном, через Zoom, по телефону или Skype.

В апреле меня пригласили в качестве эксперта на одно очень интересное мероприятие по инновациям, которое в условиях пандемии проходило в режиме онлайн. Я выступал с лекцией перед аудиторией Московского международного женского клуба в качестве приглашенного эксперта от Сколтеха, а после лекции провел сессию вопросов и ответов, также в формате онлайн.

30 января я представлял Сколтех в Международном технологическом институте Сириндхорн при Университете Тхамассат в Бангкоке (Таиланд), где выступал с лекцией перед преподавателями и студентами и рассказывал о подходах Сколтеха к образованию и исследованиям в инновационной сфере. После лекции от студентов Университета Тхамассат (кстати, одного из трех лучших университетов Таиланда) поступило две заявки на обучение по стипендиальной программе, носящей имя ее королевского высочества принцессы Таиланда Махи Чакри Сириндхорн. В число международных университетов, где могут проходить обучение стипендиаты, входит и Сколтех. Из двух претендентов жюри отобрало только одну студентку, которая в сентябре приедет к нам в Сколтех, где будет обучаться по программе магистратуры. Хотя в последнее время я не судил на конкурсах, я, как представитель Сколтеха, неоднократно выступал с лекциями по вопросам инноваций. Я рад, что благодаря моим выступлениям, нам удалось привлечь в Сколтех хотя бы одну иностранную студентку, которая иначе и не узнала бы, что есть такой университет – Сколтех.

Какие инновационные премии Вам представляются наиболее интересными для начинающих предпринимателей и стартаперов? Какие возможности они предоставляют?

Для меня как профессора Сколтеха особенно важным и интересным представляется именно технологическое предпринимательство, а не предпринимательство вообще или бизнес-планирование для стартапов. Сегодня создавать наибольшую ценность способны лишь те новые компании, которые выросли из принципиально новой технологии и которые берутся за решение актуальных для всего мира проблем. Именно такие компании наиболее интересны как с интеллектуальной, так и с практической точки зрения. В большинстве случаев по-настоящему заявить о себе смогут лишь те компании, в основу которых положена принципиально новая технология. Именно такие стартапы должен поддерживать Сколтех, причем в тех направлениях, которые будут иметь наибольший эффект воздействия как в России, так и в мире.

Важно четко понимать разницу между «изобретением» и «инновацией». Изобретение – это новый артефакт или система, которая может быть создана группой студентов, преподавателей или независимых разработчиков. Инновацией оно станет только тогда, когда будет грамотно внедрено и будет широко использоваться обществом. Поэтому для меня лично важно, чтобы премии и конкурсы в области инноваций не только полностью оправдывали свое название, но и показывали, действительно ли их участники способны трансформировать изобретение в настоящую инновацию.

Для того чтобы успешно пройти самые ранние этапы в создании инноваций, команда предпринимателей должна отчетливо понимать два вещи, которые тесно связаны между собой. Во-первых, это стоя́щая перед обществом или отдельным сообществом людей практическая проблема, которую предстоит решить, а, во-вторых, это технологическая проблема, решение которой позволит решить практическую проблему. Залогом успеха технологической инновации является решение этих двух проблем в комплексе, а также глубокое понимание взаимосвязи между ними. Для того чтобы до конца понять и четко сформулировать эти две проблемы и взаимосвязь между ними, команде предпринимателей приходится двигаться путем многочисленных итераций. Я считаю, что инновационные конкурсы лишь тогда становятся интересными и значимыми, когда они разделяют, поддерживают и отмечают наградами именно такие подходы к созданию инноваций.

Лучшие инновационные конкурсы и премии предоставляют студентам и другим участникам возможности для взаимодействия с опытными наставниками в ходе многочисленных итераций, позволяющих проанализировать и сформулировать технологическую и практическую составляющие проблемы, положенной в основу концепции будущей инновации. Также очень полезна поддержка со стороны судей в обеспечении непрерывного развития нового предприятия в случаях, когда это целесообразно.

Расскажите в нескольких словах о том, какие советы и наставления Вы обычно даете инноваторам.

Представить конкурсному жюри внешне красивую и профессионально оформленную презентацию недостаточно, независимо от авторитетности и престижности конкурса или премии. Готовясь к конкурсу, претенденты должны прежде всего создать сильную команду, участники которой одинаково понимают задачу, строят свои рабочие отношения на доверии и дополняют друг друга в части ролей в проекте и профессиональных возможностей. Без этого любая новая компания обречена на провал. Наконец, любое новое предприятие невозможно представить себе без лидера: это должен быть увлеченный, преданный идее и компетентный предприниматель, либо два выступающих в тандеме предпринимателя.

В отличие от бизнеса в общем смысле этого слова, который не строится на какой-то конкретной новой технологии, в технологическом предпринимательстве необходимо уделять особое внимание вопросам интеллектуальной собственности и, как минимум, учитывать два важных момента. Во-первых, нужно сначала проанализировать текущую ситуацию на рынке интеллектуальной собственности применительно к своей основной технологии и только потом, с учетом результатов анализа, создавать новое предприятие. Во-вторых, команда должна разработать собственную стратегию в области интеллектуальной собственности с учетом планов по дальнейшей коммерциализации своей ключевой технологии.

Желько Текич
Доводилось ли Вам в последнее время судить на площадках или конкурсах инноваций? Какие из них Вам запомнились больше всего и почему?

Начиная с 2018 года я активно участвую в крупнейшем ежегодном международном мероприятии – Казанском форуме молодых предпринимателей стран ОИС, который проводится по совместной инициативе Организации исламского сотрудничества (ОИС) и Правительства Республики Татарстан. Обычно форум включает двухнедельную онлайн-конференцию, за которой сразу следует основная недельная часть форума в Казани. Форум – это очень интересное, динамичное мероприятие, ежегодно собирающее по 30-40 стартапов ранней стадии. Среди участников – интернациональные команды молодых предпринимателей, представляющих разные страны и континенты – от Непала до США, от Швеции до Нигерии, и, конечно, участники из России. Команды приезжают на форум с разными идеями, мечтами и достижениями. Моя задача – помочь им сделать следующий шаг на пути воплощения идеи в конкретный продукт: я провожу с молодыми командами интерактивные лекции, семинары и менторские сессии.

На свой первый форум в 2018 году я был приглашен в качестве члена жюри, где вместе с еще двумя наставниками и несколькими инвесторами оценивал презентации и демонстрации, сравнивая достижения различных команд. Надо сказать, что это очень непростая задача! За неделю я успел пообщаться с талантливыми молодыми людьми, познакомиться сними поближе, услышать их истории и узнать об их достижениях. Форум стал площадкой для интересных идей, увлеченных докладчиков и многочисленной аудитории «болельщиков», а один из телеканалов Пакистана транслировал форум полностью в формате реалити-шоу. В целом мероприятие оказалось чрезвычайно интересным.

Какие возможности открываются перед участниками предпринимательских конкурсов?

По мере повышения интереса к стартапам со стороны компаний, университетов и правительственных структур, во всем мире растет и число предпринимательских конкурсов, ориентированных именно на проекты ранней стадии. Некоторые из них являются «конкурсами в чистом виде» (к ним относятся, например, Startup Village или Slush), другие же по своей сути являются акселераторами, цель которых − не только выявить стартапы (идеи), имеющие наибольшие шансы на успех, но и поддержать отдельные проекты путем создания образовательных программ с практическим уклоном, организации взаимодействия с наставниками, предоставления доступа к небольшим фондам, финансирующим создание прототипов, и т.д. Несмотря на то что суть этих конкурсов разная, присуждение денежных премий – далеко не главная их цель. Ценность обоих видов конкурсов состоит в том, что участникам предоставляются широкие возможности для развития: получение обратной связи, обучение, общение с ведущими экспертами и инвесторами и установление новых полезных контактов.

Конкурсы, которые проводятся на уровне университетов, обычно направлены на поддержку и популяризацию предпринимательской карьеры среди студентов, а также оказание помощи студентам в развитии идей, которые, как правило, находятся пока на самой ранней стадии. Польза таких соревнований уже была неоднократно продемонстрирована во многих университетах мира: конкурсы помогают создавать команды, продвигать новые идеи, организовывать менторскую помощь командам на наиболее ответственных этапах проекта и в конечном итоге создавать новые компании. Одним из наиболее успешных университетских конкурсов по предпринимательству в мире является конкурс MIT $ 100K. За последние 30 лет конкурс помог основать более 160 компаний, которым впоследствии удалось создать 4 600 новых рабочих мест и привлечь более 1,3 миллиарда долларов в виде венчурного финансирования.

Под моим руководством в Сколтехе только что стартовал проект сотрудничества с MIT, в рамках которого планируется создать у нас собственный конкурс стартапов, используя MIT $ 100k в качестве модели, обучающей площадки и источника вдохновения. Будущий конкурс (для которого нам еще предстоит придумать красивое название) должен помочь в создании эффективного механизма систематической поддержки и контроля за развитием предпринимательских идей студентов Сколтеха, позволяющего ежегодно воплощать в жизнь множество новых готовых к реализации проектов.

Расскажите в нескольких словах о том, какие советы и наставления Вы обычно даете инноваторам.

Совет первый. Конечно, победить в конкурсе предпринимателей очень приятно. Но самое главное – это одержать победу на рынке.

Совет второй: относитесь к конкурсам как к возможности для нетворкинга. Продемонстрируйте потенциал вашего продукта максимально выигрышно, чтобы вашим проектом заинтересовались.

Совет третий: тщательно подходите к выбору конкурса, внимательно ознакомьтесь с информацией о целях конкурса, его направленности, уровне наставников и постарайтесь понять, готов ли ваш продукт для участия в конкурсе. Узнайте, кто участвовал в конкурсах предыдущих лет. Сосредоточьтесь на анализе рынка и оцените рыночный потенциал вашего продукта.

Совет четвертый: не тратьте время понапрасну, пытаясь подавать заявки сразу на несколько конкурсов – одного-двух будет вполне достаточно. У вас нет лишнего времени.

Как «подрывные» инновации могут стать основой для бизнеса — Forbes Kazakhstan

Фото: WKazarin.ru

За последние 5 лет, по данным Mergermarket, доля стоимости сделок по портфельным инвестициям (Private Equity) составила в среднем 12%, а по стратегическим — оставшиеся 88% от общего объема рынка слияний и поглощений в мире, который бьет рекорды исторического максимума по количеству сделок.

И это не удивительно, ведь в погоне за годовыми бонусами топ-менеджеры крупных компаний порою стремятся повысить акционерную стоимость любыми путями. И в большинстве случаев, наиболее простым, хотя далеко не всегда финансово выгодным, является решение по стратегическому поглощению и интеграции бизнеса более слабой компании для захвата ее технологии и доли рынка. Когда новые компании получают определенную долю рынка, они становятся помехами для крупных игроков и, как правило, в большинстве случаев побеждает сильнейший, что способствует снижению конкуренции в секторе.

С другой стороны, некоторые стартапы изначально могут выстраивать свою стратегию исходя из планов слияния с крупными игроками для роста от эффекта синергии и экономии от масштаба. В результате, возникает недостаток органического роста и преобладание компаний, ориентирующихся, в первую очередь, на продажу бизнеса, а не развитие новых продуктов и завоевание рынков.

Для развивающихся стран, таких как Казахстан, где доля малого бизнеса в ВВП страны очень незначительна, будут полезны сценарии органического роста, которые обычно наблюдаются у небольших компаний на ранних стадиях развития и сопровождаются ускоренным ростом количества клиентов и рабочих мест.

В данном случае, теория «подрывных» инноваций, принадлежащая профессору Гарвардского университета Клэйтону Кристенсену и описанная в его книге «Дилемма инноватора», может послужить основой для появления большого количества мелких эффективных компаний, что приведет к снижению доли крупных игроков во многих секторах и повысит конкурентоспособность страны. Профессор Кристенсен рассказывает о том, что «подрывные» инновации и бизнес-модели создают новые, более простые и доступные продукты для новых рынков, где ранее эти продукты были недоступны.

К примеру, онлайн-курсы «подрывают» бизнес-модель традиционной системы образования, где применимы такие технологии как, виртуальная и дополненная реальности, которые значительно меняют методики преподавания в лучшую сторону, улучшают доступ к знаниям и ускоряют процесс изучения таких сложных предметов, как физика, химия, биология или геометрия. Или, при изучении строения вещества, миллионы школьников и студентов, без дорогостоящего лабораторного оборудования, могут иметь возможность пройти виртуальный 3d тур, наблюдая взаимодействие молекул, атомов,электронов, протонов и нейтронов. Остается вопрос идентификации учащихся и подтверждение их знаний, который решится с появлением сети оффлайн экзаменационных центров от лучших университетов. Исходя из этого, Клэйтон Кристенсен предсказывает банкротство половины американских колледжей в течение 10-15 лет. На мой взгляд, наша страна не будет исключением и нас также ожидает рост сделок по слиянию в данной сфере, исчезновение игроков с устаревшими образовательными моделями и развитие множества мелких учебных онлайн-продуктов, предоставляющих актуальные знания в удобном формате.

Кроме того, согласно этой теории, имеются более традиционные в нашем понимании, так называемые «поддерживающие» инновации, которые улучшают качество продукта за счет дорогостоящих новых технологий, но при этом не развивая новые рынки спроса, а предлагая немного модифицированные продукты тем же покупателям, как в случае со смартфонами и другими гаджетами. Данный вид инноваций более характерен для крупных международных компаний с достаточными бюджетами на научно-исследовательские работы и оснащение собственных лабораторий и центров компетенций. Казахстанскому бизнесу и научным институтам, в этом случае, только остается выступать в партнерстве с крупными корпорациями, выполняя определенную часть исследовательских работ или испытаний с учетом имеющихся ресурсов, так как самостоятельно конкурировать с лидерами рынка практически бесполезно.

По теории профессора Кристенсена, также существует третий вид инноваций – «инновации эффективности» или, другими словами, применение новых подходов к оптимизации бизнес-процессов для улучшения финансовых показателей компании. Высвобождающийся при этом капитал, как правило, реинвестируется в дальнейшее повышение эффективности путем автоматизации и аутсорсинга определенных процессов. Последние годы такие стратегии повышения эффективности используют крупные добывающие и производственные компании по всему миру, и Казахстан не является исключением. Очевидно, что данный вид инноваций, как и «поддерживающие инновации», не повышает количество рабочих мест и не стимулирует появление и органический рост новых проектов.

Помимо онлайн-образования, для Казахстана потенциал в развитии малого бизнеса имеют такие «подрывные» инновации, как: набирающая в мире зеленая энергетика против традиционного ископаемого топлива, блокчейн-технология и криптовалюты против банковских переводов, коворкинг-центры против дорогостоящих офисов, байкшеринг против сервисов по прокату и продаже велосипедов, а возможно и общественного транспорта.

Как преуспеть нашей стране в этой суматохе, напоминающей гонку вооружений? Вкладывать миллиарды в разработку собственных новых технологий? Осуществлять трансферт уже успешных инноваций? Ответ на этот вопрос дает сам профессор Клейтон Кристенсен. По его мнению, крупные компании должны выявлять новые проекты, имеющие «подрывной» потенциал и инвестировать в них на ранней стадии, как это делает холдинг Alphabet Inc. (материнская компания Google) и другие венчурные инвесторы. Именно венчурные инвестиции стали драйвером развития Кремниевой долины и создали уникальную экосистему инноваций.

Таким образом, Казахстану необходимо развивать культуру массового инновационного предпринимательства и стимулировать венчурное инвестирование со стороны частных инвесторов в стартап-проекты, что позволит систематически выявлять «подрывные» инновации. Правительством и частными инвесторами в последние годы запущен ряд проектов, призванных решать подобные задачи. При этом, проблемой является недостаток местных кадров и качественных проектов, который можно восполнить, предоставляя иностранным специалистам и компаниям из близлежащего зарубежья наиболее привлекательные условия для работы и развития. Приток талантливых иностранцев может придать дополнительный импульс развитию качества местного бизнеса и заставить местных специалистов заняться более активным самообразованием.

Центр инноваций социальной сферы (ЦИСС)

В связи со сложнейшей эпидемиологической ситуацией Фонд развития субъектов малого и среднего предпринимательства в Санкт-Петербурге — оператор национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» — юридическое лицо совещательного органа при губернаторе Санкт-Петербурга — Общественного Совета по развитию малого предпринимательства, запускает чат для предпринимателей «В помощь бизнесу». Чат будет размещен на сайте www.fond-msp.ru. Цель чата стать эффективной коммуникационной площадкой между бизнесом и властью.

Уважаемые коллеги, вы оказались наиболее уязвимой социальной категорией в сложившихся обстоятельствах. Коллективы Совета и Фонда считают своим долгом сделать все от них зависящее для сохранения каждого предпринимателя Санкт- Петербурга. Для этого уже сформулированы и отправлены обращения в федеральные органы государственной власти, содержащие антикризисные предложения бизнес-сообщества нашего города. Есть много инструментов поддержки на региональном уровне, которые мы вместе с Вами будем формулировать и направлять губернатору и Правительству города. Руководство города готово к продуктивному диалогу с бизнесом.

Для работы чата будут привлечены сотрудники Фонда – юристы, эксперты, консультанты. Планируется также участие исполнительных органов власти Санкт-Петербурга: Комитета по промышленной политике инновациям и торговле, Комитета имущественных отношений, Комитета по государственному заказу, Комитета по труду и занятости населения, а также инфраструктур поддержки предпринимательства: Фонда содействия кредитованию, Центра поддержки предпринимательства.

Вопросы, требующие внесения изменений в нормативные акты, регулирующие предпринимательскую деятельность, будут направляться в городской штаб по поддержке бизнеса.

Уверена, что вместе мы сможем преодолеть все трудности!

Председатель Общественного Совета по развитию малого предпринимательства при Губернаторе Санкт-Петербурга, директор Фонд развития субъектов малого и среднего предпринимательства в Санкт-Петербурге

Елена Церетели

ТГУ онлайн расскажет абитуре о технологическом предпринимательстве

ТОМСК, 28 июн – РИА Томск. Томский государственный университет (ТГУ) совместно с Московским физико-техническим институтом (МФТИ) и Санкт-Петербургским госуниверситетом информационных технологий, механики и оптики (ИТМО) проведет онлайн-эфир для абитуриентов и расскажет, как поощряет технологическое предпринимательство, сообщается в понедельник на сайте ТГУ.

Уточняется, что эти вузы участвуют в проекте федерального проекта «Вдохновители», который объединяет людей, добившихся выдающихся результатов в науке, культуре, искусстве, спорте, технологиях, экологии, киберспорте. Все они помогают молодым людям найти и реализовать свой талант.

«В среду, 30 июня с 11.00 (мск) ТГУ, МФТИ и ИТМО приглашают присоединиться к эфиру «Уклон в сторону инноваций и предпринимательства как устойчивый тренд в высшем образовании в России». Одновременно из трех студий в трех городах представители вузов расскажут, почему нужно поступать именно в эти университеты, чтобы стать успешным и вдохновить целое поколение», – говорится в сообщении.

Добавляется, что абитуриенты со всей страны смогут подключиться к трансляции, увидеть и услышать, кем и чем эти вузы гордятся, что дает поступление в них и как там поощряют технологическое предпринимательство. Эфир состоится на Youtube-канале.

© сайт Томского государственного университета «Свои альма-матер будут презентовать успешные студенты и выпускники, которые стали участниками федерального проекта «Вдохновители». От Томского госуниверситета выступят четверокурсник физико-технического факультета Адиль Аскеров и выпускник химического факультета ТГУ Алексей Князев», – сообщается на сайте.

Уточняется, что Аскеров – участник команды, которая разработала конструктор дрона с применением дополненной реальности, а Князев возглавляет Инжиниринговый химико-технологический центр, где уже создано более 50 новых технологий и продуктов.

Подключившиеся к трансляции абитуриенты смогут задать вопросы об учебе, узнать, как вузы помогают создавать и развивать студенческие проекты. Университеты предложат абитуриентам ответить на вопросы об инновационном предпринимательстве, и набравшие наибольшее количество правильных ответов получат в подарок встречу с любым из выступающих «Вдохновителей».

Круглый стол «Предпринимательство и инновации»

Круглый стол «Предпринимательство и инновации»

Опубликовано 05.12.2017 11:11

25 ноября 2017 года в Долгопрудном в рамках IV Ежегодной конференции выпускников МФТИ прошел круглый стол «Предпринимательство и инновации», где собрались известные предприниматели, инвесторы, учёные, студенты и преподаватели — все те, кого в разное время объединил Физтех, и кому небезразлична его дальнейшая судьба.

Модераторами круглого стола выступили Дмитрий Быкадоров, заместитель председателя правления Фонда Целевого Капитала МФТИ, выпускник ФМХФ’90 МФТИ, и председатель совета директоров ЦВТ «ХимРар», член наблюдательного совета БФК «Северный», выпускник ФРТК’90 МФТИ Андрей Иващенко. Главным вопросом, на который пытались найти ответы и спикеры и участники круглого стола в зале, стал «Как сделать так, чтобы каждый год на Физтехе появлялось 100 новых стартапов?»

Все выступления круглого стола доступно по ссылке:

«Это важный вопрос, поскольку сейчас на Физтехе создается школа технологического предпринимательства, это своего рода институализация карьеры технологического предпринимателя. Уже сейчас есть отдельные студенты, которые в магистратуре делают свой стартап, по сути – это их магистерская работа. Думаю, что не меньше 10 стартапов в год здесь уже сейчас создается. Но мне кажется, если таких стартапов будет много, примерно 100 в год, это автоматически будет означать, что здесь и успешная школа технологического предпринимательства, и все остальное», — сказал Андрей Иващенко, открывая круглый стол.

Вячеслав Чикин, заместитель заведующего кафедрой «Технологическое предпринимательство» МФТИ, озадачил публику другим вопросом – а как же готовить технологических предпринимателей из физтехов, и рассказал, как они работают со студентами и компаниями-партнерами кафедры.  «Главная идея была в том, чтобы подтянуть небольшие и средние компании, которые занимаются высокотехнологичным бизнесом, к Физтеху. Мы ориентировались на те компании, у которых есть какие-то интересные научные задачи, и которые сумеют зарабатывать деньги, именно занимаясь тем, чему учатся на Физтехе, и чтобы по проекту можно было защитить магистерскую диссертацию по технической специализации, в соответствии с требованиями и стандартами ВУЗа», – говорит Вячеслав Чикин.

Ручьев Александр, основатель группы компаний «МОРТОН», выпускник ФАКИ’97 МФТИ, прокомментировал, надо ли студентам создавать свои стартапы, и может ли это быть метрикой технологического предпринимательства в МФТИ:  «Когда я делал свой первый стартап на Физтехе,  я уже понимал,  что я точно не буду ученым, я хочу быть предпринимателем,  поэтому фокус моих знаний сместился на то,  как зарабатывать деньги и делать это необычным способом,  потому что обычным способом мне в той стране уже было не заработать. Так получилось. Поэтому я считаю, что иметь возможность выбора студенту и реализовываться именно как технологический предприниматель – это очень важно. По крайней мере, у полноценного студента это получится».

Физтех-Союз в этом году также запустил инициативу по поддержке предпринимательства среди талантливой молодежи на Физтехе — это менторский клуб, в рамках которого студенты, у кого есть свои проекты, могут бесплатно получить поддержку менторов (членов Физтех-Союза). На сегодняшний день уже отобрано 40 заявок, лидеры проектов встречаются с менторами, представляют свои стартапы. В роли наставников выступают неравнодушные выпускники МФТИ, управляющие большим бизнесом и желающие передать свой опыт молодому поколению. Они помогают избежать типичных ошибок при работе над проектами, делятся своими обширными связями и дают советы по развитию проекта, по поиску финансирования и т.п.  А в лучшие проекты могут даже проинвестировать. Один из партнеров менторского клуба, например, – «Рыбаков Фонд», где есть ресурсный центр наставничества, агрегирует много различных менторских проектов не только предпринимательских, но и по работе с трудными социальными категориями, по работе с детьми и пр.

Алексей Штерн, исполнительный директор «Физтех-Союза», выпускник ФИВТ’14 МФТИ, отвечая на главный вопрос круглого стола, сказал: «Мне кажется, что сейчас у студентов на Физтехе есть 2 основных карьерных пути. Первый — это пойти в науку и добиваться успехов в научных областях. Второй путь – это на старших курсах пойти на какую-то коммерческую высокооплачиваемую должность — разработчиком, аналитиком, программистом и т.п. Но если у студентов будет перед глазами еще и третий путь — попробовать сделать проект самостоятельно, и в этом им может помочь ментор, — то будет больше воронок и людей, которые что-то попробуют. И тогда, возможно, будет появляться 100 новых проектов в год, но тогда надо будет и 100 менторов тоже».

Развитием стартапов, созданных на базе лабораторий МФТИ и партнёров, занимается также акселератор «Физтех-старт», реализуемый при финансовой поддержке выпускника Физтеха Ратмира Тимашева и организационной поддержке «Физтех-Союза». Тематические области акселератора: машиностроение, электроника, приборостроение, химия, новые материалы, химические технологии, биотехнологии, медицина и фармакология, информационные технологии.

Игорь Пичугин, заместитель начальника отдела по развитию инновационной деятельности ФПФЭ’85 МФТИ, руководитель программы «Физтех-Старт», рассказал о первом опыте работы акселератора: «Вначале внутри Физтеха мы ищем и отбираем порядка 20-25 более менее качественных проектов, и в этот момент запускаем активное ядро программы из двух этапов. Это тщательный отбор, по итогам которого формируется новый пул участников (10 – 12 проектов), и проведение самой программы реализации. В ней есть 2 основных трека – интерактивные семинары, в ходе которых проекты упаковываются и создают выверенную презентацию для инвесторов, и которую они будут представлять на демо-дне. И второй трек – это работа проектов в поле. Сейчас идет уже 4-я осенне-зимняя сессия «Физтех-старт». Некоторые проекты отправляются на дополнительный трекинг и продолжают крутиться в программе. Выход акселератора из проекта происходит, если произошло какое-то качественное улучшение в проекте – нашли инвестора, начали продажи и т.д.»

Юрий Алашеев, выпускник ФАЛТ’95 МФТИ, председатель Совета директоров ГК «Агама», открывший свой первый стартап ещё будучи студентом, отметил: «Применительно к этой программе хочу сказать, что студентам очень сложно заниматься трекингом, когда в программе нет денег. Это очень большой тормоз, чтобы стать предпринимателем, так как студент должен что-то есть каждый день. Предпринимателем и так стать трудно, считается, что всего 5% людей это может, а тут у него еще один блок, что может быть через год. Мне кажется, что третий путь стал более реальным. У студента должна быть финансовая поддержка, если он выбирает путь предпринимателя, ему надо облегчить пропитание на первом этапе, а не столько его учить».

Анатолий Коротков, преподаватель, выпускник кафедры «Технологическое предпринимательство» МФТИ, рассказал о пилотном курсе по технологическому предпринимательству, который он ведет на кафедре инновационной фармацевтики и биотехнологий МФТИ. Это открытый курс для всех студентов МФТИ, в основе которого лежат материалы курса ФРИИ «Интернет-предпринимательство», разработанного экспертами на основе опыта работы с сотнями стартапов. Это компактный удобный курс на онлайн-платформе, где показан весь путь стартапа от идеи до рынка.  Курс состоит из лекций, семинаров и индивидуальной работы с каждым участником. В ходе обучения все студенты работают над своими проектами, подробно разбирая все этапы жизненного цикла стартапа, и собирают презентацию, которую потом защищают на зачёте.

«К нам на курс зарегистрировалось порядка 30 человек, активно ходит 9, сдают человек 7 или 8, причем из тех, кто активнее всего ходит, это люди, которые пришли на курс уже со своими стартапами. Они хотят понять, что с этим делать дальше», — говорит Анатолий Коротков. — Данный курс помогает начинающим предпринимателям проработать проект, но практически не решает проблему генерации стартапов, и не дает ответа на главный вопрос — «Как сделать так, чтобы каждый год на Физтехе появлялось 100 новых стартапов?» У нас есть гипотеза, что идеи для новых стартапов можно находить среди задач по автоматизации, возникающих внутри инновационных компаний. И для проверки этой гипотезы мы на Физтехе тестируем формат стартап-студии, которая с привлечением студентов оказывает услуги по поиску и анализу технологических решений для подобных задач от внешних компаний-заказчиков. Но это только гипотеза, которая сейчас тестируется». 

Наталья Чернышева, друг Физтеха, рассказала об инженерном конкурсе РОСНАНО в области нанотехнологий для студентов и аспирантов — «ВИК.Нано». «Смысл ее ровно в этом же — они ищут крупных партнеров, которые ставят задачи для студентов старших курсов и аспирантов, и пытаются их решать. Часть из них потом уходит на работу в эти компании, часть из них делает какие-то свои стартапы. Но это не про самоопределение. Про самоопределение, на мой взгляд, нужно начинать еще раньше, со школы. Например, GVA делают программу TeenStart. Это что-то типа акселератора для школьников. Там участвуют старшие классы (лет 15 — 16), они приходят с какими-то своими идеями и проходят некую акселерацию. Понятно, что из всех этих стартапов ничего на рынок не выйдет, но уже на этом уровне, мне кажется, нужно начинать работать вот с этим жизненным определением, духом предпринимательства и всем остальным», — считает Наталья.

«На тему самоопределения хочется сказать, — взял микрофон Станислав Протасов, сооснователь и старший вице-президент Acronis, также выпускник Физтеха.  — Вот мне 47 лет, и я до сих пор не знаю, кем хочу быть. В журнале «Wierd» я недавно прочитал интересную статью. Там человек в силиконовой долине достаточно интересно рассуждает на тему того, что самоопределение – это процесс очень сложный, он происходит всю жизнь, но большинство людей живут, не самоопределившись. И это нормально. Поэтому давайте не определять, кто кем у нас будет. У нас есть хорошие люди, которые рано понимают, что они не хотят быть учеными, а я как почитаю новости из Биофармкластера «Северный», мне очень хочется быть ученым, но поздно».

Дмитрий Аксенов, Председатель Совета директоров RDI Group, выпускник Физтеха, рассуждая на тему круглого стола, считает, что пока рано говорить о появлениина Физтехе100 хороших новых проектов в год. «Это культура, которая тут органически растет. Вопрос в том, что ты в нее инвестируешь. Ключевое, что нужно инвестировать, — это интеллект. И надеяться, что студенты – пятикурсники, третьекурсники придут и сделают стартап, который полетит, и удивляться, что программа не генерирует стартапы – это немножко наивно на этом этапе, мне кажется. Это должно быть в команде тех людей, которые готовы работать 24/7, должны быть опытные предприниматели, которые заинтересованы, мотивированы добиваться успеха и учить этих людей. Надо много работать просто.  Ресурсы в России есть, и деньги есть, и люди есть, нет рынка. Можно, конечно, уехать в Калифорнию, чтобы продаться, в конце концов, но работать можно и здесь. Не хватает квалифицированного опыта, не хватает квалифицированных денег. Как китайцы добились того, что они добились?  Их было много, и они много работали».

Биофармацевтический кластер «Северный» — объединение ведущих предприятий российской фармацевтической и медицинской промышленности, научно-исследовательских институтов и медицинских учреждений, малых инновационных компаний. БиофармКластер «Северный» создан в рамках реализации Стратегии развития фармацевтической промышленности Российской Федерации на период до 2020 года («Фарма 2020»). В состав кластера входят такие компании, как ГК «Протек», ОАО «Акрихин», ЦВТ «ХимРар», ФНЦ «Фармзащита», ООО «Герофарм», НПФ «Литех», ООО «Альтоника», НИИ Скорой помощи им. Склифосовского, ГНЦ РФ Институт Медико-Биологических Проблем РАН, Федеральный научный центр трансплантологии и искусственных органов имени академика В.И. Шумакова Минздрава РФ, Биомедицинский кластер «Сколково», ООО «Квантум Фармасьютикалс», ЗАО «ФармФирма «Сотекс», ООО «Центр Биогеронтологии и Регенеративной Медицины», ООО «МАРТИНЕКС-ФАРМА», ООО «МЕДСТАРНЕТ РУС», ЗАО «НЕЙРОКОМ», ООО «ДОНА-М», ООО «Ростхим», ООО «М.А.Стер», ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России, ФГБНУ «Научный Центр Неврологии», ЗАО «Медицинские Технологии Лтд», ООО «КОНСТЭЛ», ФГБУ «ВНИИИМТ» Росздравнадзора, ФГБУ «Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени академика В.И. Кулакова» Министерства здравоохранения РФ, ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский радиологический центр» министерства здравоохранения РФ» и др.

 

 

 

 

Зачем изучать предпринимательство и инновации?

Предпринимательство и инновации становятся все более популярными областями в сегодняшней развивающейся деловой среде. Согласно последнему отчету Global Entrepreneurship Monitor Report от Babson College, предпринимательская активность в США выросла до более чем 17 процентов в 2019 году — на 10 процентов больше, чем в 2018 году, и это самый высокий уровень, зарегистрированный за 21 год.

В том же отчете говорится, что, хотя 71 процент американцев считают, что начать бизнес легко, 35 процентов не стали бы бояться неудачи.Точно так же 70 процентов считают себя новаторами, но только 46 процентов говорят, что они используют возможности.

Читая истории успеха разрозненных стартапов, добившихся большого успеха, можно легко предположить, что стать предпринимателем не так уж и сложно. Однако в действительности предпринимательство и инновации требуют образования и усилий, чтобы овладеть ими. Именно знание теорий и концепций, лежащих в основе предпринимательства и инноваций, дает многим владельцам бизнеса уверенность в том, что они могут начать свое дело, несмотря на риск неудачи.

Помимо предпринимателей, корпоративные сотрудники могут осознавать ценность инноваций и предпринимательского мышления на рабочем месте. Согласно данным Microsoft и McKinsey, инновационные организации с большей вероятностью сохранят сотрудников и получат большую финансовую выгоду, чем их неинновационные коллеги.

Независимо от того, являетесь ли вы начинающим предпринимателем или профессионалом в корпоративной среде, понимание основ предпринимательства и инноваций может помочь вам добиться успеха на сегодняшнем динамично развивающемся рынке.Вот шесть причин, по которым вам следует изучать предпринимательство и инновации.


Бесплатная электронная книга:
Итак, вы хотите стать предпринимателем: с чего начать

Получите доступ к своей бесплатной электронной книге сегодня.

СКАЧАТЬ СЕЙЧАС

Причины изучения предпринимательства и инноваций

1. Начните свой бизнес с правильного пути

Ни для кого не секрет: предпринимательство сопряжено с неотъемлемым риском. Профессор Гарвардской школы бизнеса Уильям Салман объясняет это в онлайн-курсе «Основы предпринимательства».

«Хотя каждый предприниматель воображает успех, он должен действовать, полностью осознавая, что шансы против него», — говорит он.

Салман имеет в виду тот факт, что 20 процентов предприятий терпят крах в течение первого года, а 50 процентов не выживают в течение последних пяти лет.

При таких шансах необходимо начинать свой предпринимательский путь с максимально возможными знаниями. Изучая предпринимательство и инновации, вы можете изучить основные принципы открытия бизнеса, избежать распространенных ошибок, более эффективно продвигать идеи, проверять свой продукт, разработать прочную бизнес-модель и настроиться на успех в области, где неудачи являются обычным явлением.

2. Оттачивайте свои навыки

Несмотря на то, что стереотипы о предпринимателях существуют, не существует определенного демографического профиля, необходимого для создания успешного предприятия. Независимо от вашей расы, пола, возраста, социально-экономического статуса или других факторов, вы можете добиться успеха в качестве предпринимателя, если обладаете определенными деловыми навыками и чертами характера, в том числе:

К счастью, эти навыки можно изучить и отточить. Курс по предпринимательству или инновациям может помочь вам выявить пробелы в ваших знаниях и развить навыки, необходимые для их устранения.

Связано: Как найти подходящий курс предпринимательства для вас

3. Подтвердите свою бизнес-идею

При запуске предприятия проверка бизнес-идеи является важным первым шагом. Курс по предпринимательству или инновациям может помочь вам изучить полезные основы для просмотра вашего продукта и определения способов доказать его ценность для клиентов.

Например, в онлайн-курсе «Подрывная стратегия» профессор HBS Клейтон Кристенсен объясняет свою теорию « рабочих мест» (JTBD), которая утверждает, что вместо того, чтобы просто покупать продукты, люди «нанимают» их для выполнения «работы».«Работа, которую необходимо выполнить, — это цель клиента, и оценка вашего продукта с помощью этой структуры может пролить свет на его мотивацию, потребности и желания.

Использование этой теории и других инновационных концепций для проверки вашей бизнес-идеи на ранних этапах предпринимательской карьеры может иметь далеко идущие результаты по мере роста вашего бизнеса.

4. Учитесь на опыте других

Изучение предпринимательства и инноваций — это не только оттачивание ваших навыков, но и построение вашей сети и системы поддержки.

Курс позволяет вам встретить профессионалов-единомышленников, на которых вы можете положиться за советом и советом при запуске своего предприятия.

Помимо курсовой работы, читайте и говорите с предпринимателями, у которых больше опыта, чем у вас. Они могут делиться своими ошибками, вещами, которые они хотели бы знать, когда только начинали свой бизнес, и передовым опытом, который вы, возможно, не сможете почерпнуть из учебника.

Связанный: Как лидеры развивают и используют свою сеть

5.Принесите инновационные идеи в вашу организацию

В любой организации требуются сознательные усилия для борьбы со стагнацией. По мере изменения рынков и потребностей клиентов изменений, обучение инновациям поможет вам сохранить динамичность вашего бизнеса.

Поддержание предпринимательского мышления может позволить вам оценить работу ваших клиентов, которую необходимо выполнить, и разработать новые способы ее выполнения — либо путем создания новых продуктов, либо путем адаптации ваших текущих предложений.

Помимо соответствия продукта рынку, новаторское мышление может повысить уровень удержания сотрудников.Microsoft сообщает, что 86 процентов людей, которые работают в инновационных компаниях, планируют остаться на своей нынешней работе, по сравнению с 57 процентами людей, которые работают в менее инновационных компаниях.

Согласно McKinsey, инновационные организации также получают большую финансовую отдачу, чем их менее инновационные коллеги.

Инновационное образование затрагивает множество аспектов организации, и может оказаться, что вложения в него окупаются.

Связано: 23 Ресурсы для мобилизации инноваций в вашей организации

6.Создавайте стратегии, основанные на нарушениях

Изучив различные теории инноваций, вы можете использовать их для разработки обоснованных стратегий для своей организации.

Например, теория подрывных инноваций , еще одна концепция, придуманная Кристенсеном и обсужденная в «Подрывной стратегии», — это процесс, с помощью которого небольшая компания — обычно с меньшими ресурсами — продвигается на более высокий рынок и бросает вызов более крупным, устоявшимся предприятиям.

Изучая инновации и осваивая теории, подобные этой, вы можете помочь своей организации разработать стратегию, чтобы подорвать существующие компании или подготовиться к любым революционным технологиям. что потенциально могло бы вытеснить его с рынка.


Настройтесь на успех

Собираетесь ли вы создать предприятие или хотите оказать влияние на свою организацию, изучение предпринимательства и инноваций может помочь вам приобрести навыки, уверенность и конкурентное преимущество, необходимые для успеха в постоянно меняющемся бизнес-ландшафте.

Если вы заинтересованы в оттачивании своих предпринимательских навыков и инструментария для инноваций, изучите наши четырехнедельные курсы Entrepreneurship Essentials и шестинедельные курсы Disruptive Strategy , оба полностью онлайн.

Программа инноваций и предпринимательства | Стэнфорд Интернет

Обзор

Программа по инновациям и предпринимательству обучает основным навыкам и эффективным стратегиям для работы в инновационных организациях и управления ими, а также для создания новых. На онлайн-курсах по инновациям, предназначенных для вовлечения и вдохновения, вы будете учиться на опыте лучших специалистов Стэнфорда в этой области.

Будьте готовы встать со стула и задействовать весь свой мозг, потому что творчество и инновации требуют практики.

Хотите узнать больше? Отправьте запрос, чтобы задать нам вопросы и получить дополнительную информацию об этой программе.

Вы получите

  • Более глубокое понимание инструментов, необходимых каждой инновационной организации для успеха
  • Более широкий и глубокий набор инновационных навыков, адаптированный как к потребностям вашей организации, так и к вашим карьерным целям
  • Лучшее понимание лучших и самых актуальных исследований в области инноваций и предпринимательства
  • Более глубокое понимание людей, которым вы служите — мощный инструмент для инноваций
  • Радость учиться у самых умных и интересных учителей Стэнфорда и общаться с ними
  • Личные отзывы и советы команды тренеров по инновациям Стэнфорда
  • Большая способность продолжать оттачивать свои инновационные навыки в течение многих лет после завершения программы — мы учим участников, как продолжать учиться и, в свою очередь, преподавать то, чему они учатся, других

Кому следует записаться

  • Лидеры инновационных команд или команд, которые хотят быть инновационными
  • Специалисты из стартапов, компаний из списка Fortune 500, некоммерческих организаций и государственного сектора
  • Команды по маркетингу, продажам, финансам и управлению проектами
  • Инженеры и руководители проектных групп, которые хотят быть более креативными
  • Предприниматели и начинающие предприниматели

Получение сертификата

Получите Стэнфордский профессиональный сертификат в области инноваций и предпринимательства.Курсы могут проходить в любом порядке и для самостоятельного изучения. Вы можете выбрать индивидуальные курсы в рамках программы или получить сертификат, пройдя восемь курсов. (Бесплатный вводный курс, Введение в инновации и предпринимательство , не засчитывается в восемь курсов). Если вы не знаете, с чего начать, мы рекомендуем XINE229 — Leading Innovation или XINE232 — Scaling Excellence: How You Can Help Make It Happen .

Каждый курс состоит из онлайн-лекций, заданий для самостоятельного обучения и заключительного экзамена.Дискуссионный форум позволяет вам общаться с командой преподавателей и другими участниками курса. Команда преподавателей также предоставляет обратную связь по избранным заданиям.

Вы можете заработать единиц профессионального развития (PDU) за прохождение курсов по программе I&E для получения сертификата Project Management Professional (PMP®)

Приложение

Программа

требует наличия принятой заявки. Заявки можно подавать онлайн. Образец заявки

Предварительные требования

  • Стаж работы 5 лет
  • Степень бакалавра или эквивалент, минимум 3.0 ГПД
  • Опыт управления или работа в команде
  • Предпринимательский и новаторский дух

Каждая заявка будет рассмотрена в целом с учетом вашего академического и профессионального опыта. Если у вас нет всех предварительных условий, но вы все же хотите, чтобы вас рассматривали для участия в программе, мы рекомендуем вам подать заявку.

Стоимость обучения

План с полным доступом — полный год для просмотра и завершения материалов курса, видеолекций, заданий и экзаменов в удобном для вас темпе.Пересмотрите материалы курса или забегайте вперед — весь контент остается у вас под рукой круглый год. Вы также получаете 365 дней доступа по электронной почте к своему ассистенту из Стэнфордского университета.

  • 7960 долларов за годовой доступ ко всем 11 онлайн-курсам

Индивидуальные курсы — 60 дней для просмотра и завершения материалов курса, видеолекций, заданий и экзаменов в удобном для вас темпе. Вы также получаете 60 дней доступа по электронной почте к вашему ассистенту из Стэнфордского университета.

Ценообразование для группы — Обучение с коллегами из всей вашей организации может привести к лучшему общению, расширению сотрудничества и реальным изменениям.Мы рекомендуем вам записаться на эти курсы в составе группы. Свяжитесь с нами по адресу [email protected], и мы поможем подобрать подходящий тарифный пакет для вашей группы.

Время на прохождение сертификата

Вы должны рассчитывать потратить 10-12 часов на прохождение каждого курса, в зависимости от вашего знакомства с темой.

Для индивидуальных курсов мы рекомендуем выделить около 2 часов в неделю для просмотра видеолекций и выполнения заданий, чтобы закончить их в течение 60 дней.

Поскольку план полного доступа позволяет вам получить доступ ко всем курсам в течение одного года, вы можете определить, насколько быстро они будут продвигаться, но вы должны пройти курсы продолжительностью 365 дней, чтобы получить кредит.

Единицы непрерывного образования (CEU)

Вы получите 1 единиц непрерывного образования (CEU) за каждый курс, завершенный в рамках этой программы сертификации. CEU нельзя подавать на получение степени Стэнфордского университета. Возможность передачи CEU зависит от политики принимающего учреждения.

Вопросы

[email protected]

create.stanford.edu

Глобальный онлайн-курс предпринимательства | Innovation Ventures

— Набор когорт осенью 2021 продлен на одну неделю до 24 сентября —

БРОШЮРА КУРСА РЕГИСТРАЦИЯ

Предпринимательство

Изучите инновации в области наук о жизни / здравоохранения с точки зрения самой успешной в мире экосистемы стартапов, Силиконовой долины.Участвуйте в культуре открытости и свободного обмена идеями, которые определяют Долину.

Даты и время: 10 недель — 29 сентября — 8 декабря, еженедельные 1,5-часовые лекции, плюс дополнительные занятия в малых группах

ОБ ЭТОМ КУРСЕ

Этот курс — окно в мир предпринимательства Кремниевой долины, проводимое выдающимся медицинским учреждением Калифорнийского университета в Сан-Франциско (UCSF).Основное внимание уделяется тому, как создавать новые предприятия, которые могут повлиять на здоровье человека в масштабах — будь то в области терапии, медицинских устройств, диагностики или цифрового здравоохранения.

Существует ценность для многих разных точек зрения — текущие и потенциальные предприниматели в области биологических наук / здравоохранения, ученые и клиницисты, которые изучают, как воплотить свои идеи, люди, работающие в крупных компаниях, которые хотят внедрять инновации, руководители бизнеса и правительства, инвесторы, изучающие науки о жизни, международные предприниматели, нацеленные на США, участники инновационной экосистемы и все, кто хочет понять, как работает модель Кремниевой долины.Класс предоставляет место встречи для людей, которые хотят расширить свои профессиональные сети или найти будущих соучредителей, сотрудников, инвесторов, консультантов или советников, которые могут помочь продвинуть идею или предприятие на новый уровень.

Наши приглашенные лекторы из Кремниевой долины — преданные своему делу эксперты, которые ежедневно живут и дышат науками о жизни и медициной. Они связаны с основным пониманием рынков, команд, покупателей, регулирования, интеллектуальной собственности, партнерских отношений и инвестиций, необходимых для достижения успеха.Успешные предприниматели, которые пережили первые дни стартапа, поделятся своими мыслями. Благодаря этим материалам участники узнают, что нужно для успеха в Кремниевой долине и в мире стартапов.

ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА

Вы получите знания, идеи и образ мышления, чтобы добиться успеха в стартапе.

  • Изучите основы предпринимательства в науках о жизни / здравоохранении
  • Узнайте, как бизнес может сделать или разрушить вашу идею стартапа
  • Получите бизнес-знания и словарный запас, чтобы сбалансировать технический опыт
  • Узнайте, как реализовать научную или медицинскую идею для коммерциализации
  • Получите доступ к инсайдерским знаниям о том, как создать стартап и избежать ошибок
  • Получите представление о том, как инвесторы принимают решения
  • Общайтесь в режиме реального времени с опытными руководителями стартапов, наставниками и инвесторами
  • Создайте сильную сеть коллег по всему миру для обмена идеями и опытом
НА ЧТО ЭТОТ КУРС

Инсайдеры Кремниевой долины — основатели / генеральные директора, серийные предприниматели, инвесторы, юристы и консультанты — сосредотачиваются на том, как они привели стартапы к успеху.Наши приглашенные лекторы — это практики, которые помогут вам понять фундаментальные вопросы, которые стартап должен решить, чтобы создать жизнеспособный бизнес. Вы узнаете образ мышления Кремниевой долины и требования к инвесторам для получения финансирования. Опираясь на эти знания, вы выберете действенные идеи, чтобы повысить свои шансы на успех.

Семь уникальных и инновационных онлайн-предприятий — iPage Blog

Семь уникальных и инновационных онлайн-компаний

Ищете вдохновение для бизнеса? Вы пытаетесь найти нишу или идею, которую можно превратить в нечто реальное и успешное? Вот семь уникальных и инновационных онлайн-бизнесов, которые должны помочь вашему предпринимательскому мозгу работать.

Никогда не знаешь, возможно, ты станешь следующим Гэри Далем. Его история началась задолго до появления Интернета, каким мы его знаем сегодня, но это доказательство того, что все возможно. Даль стал миллионером в 1975 году с одной из самых необычных бизнес-идей, которые когда-либо можно было себе представить — он продал Pet Rocks.

Нет, давайте перефразируем это — он убеждал людей покупать камни.

Идеи в этом списке не такие дурацкие, как продажа Pet Rocks, но все они новаторские и уникальные, так что сохраняйте предпринимательский дух Даля.

1. Fat Packing

Fat Packing — компания, занимающаяся снижением веса, но она подходит к проблеме с необычной точки зрения. Это помогает клиентам похудеть, взяв их в походы. Поездки длятся от одной до двух недель. Компания нацелена на людей, которые любят проводить время на природе.

2. Магазин Phobia

Магазин Phobia продает необычные футболки с разными отличиями — они имеют дизайн, основанный на фобиях.Компания хочет, чтобы ее клиенты смеялись над их страхами и принимали их. Но почему он в этом списке? В конце концов, он просто продает футболки. Причина в том, что это уникальная идея, которая помогает достичь важнейшей цели любого нового бизнеса — быть замеченным.

3. Stitch Fix

Stitch Fix — это продавец модной одежды, движимый технологиями. Его покупательницами являются занятые женщины, которые хотят модной одежды, но у них нет времени на поиски или покупки. Эти клиенты заполняют личный профиль, который Stitch Fix вводит в алгоритм.Этот алгоритм возвращает товары, которые соответствуют вкусам, бюджету и образу жизни их клиентов.

4. Sprout It

Sprout Это приложение, которое помогает людям ухаживать за своими садами. В нем есть информация о том, как выращивать растения, а также напоминания о том, что вам следует делать в определенное время года. Как это делать деньги? Компания установила партнерские отношения с одним из крупнейших мировых производителей товаров для сада.

5. Зола

Зола — это онлайн-бизнес, ориентированный на прибыльный, но высококонкурентный свадебный рынок.Это свадебный реестр, разработанный специально для электронной коммерции. Другие свадебные реестры часто представляют собой традиционные компании, добавившие онлайн-функции. Работа исключительно в Интернете и сосредоточение внимания на этой работе отличает Zola.

6. Нарисуй мне песню

Нарисуй мне песню — прекрасный пример использования индивидуального таланта для создания бизнеса. Это интернет-магазин, сочетающий музыку и визуальное искусство. Вы можете купить плакаты или открытки, иллюстрирующие слова популярных песен.

7. Безбумажная почта

Безбумажная почта показывает, что успех часто может быть достигнут, если вы можете найти путь между двумя противоположными и самоуверенными позициями. Это компания, занимающаяся коммуникацией. По одну сторону аргументации коммуникации — люди, которые любят красивый дизайн. С другой стороны, люди, которым нужна мгновенная связь, будь к черту дизайн. Paperless Post утверждает, что вы можете иметь и то, и другое — на красивой бумаге и в электронном виде.

Как показывают эти примеры, быть уникальным или новаторским в сети не всегда означает придумывать совершенно оригинальные идеи.Быть уникальным и новаторским часто означает брать идею, которая уже используется, и вносить в нее свои собственные изменения.

Если вы можете придумать следующую идею Pet Rock, то дерзайте. Если не можете, попробуйте найти нишу и улучшить ее; или больше удовольствия; или дешевле; или быстрее — вы поняли.

4 способа, которыми инновации могут помочь вашему бизнесу

1. Улучшение продаж и взаимоотношений с клиентами

Неспособность улучшить свои продукты и услуги может поставить вас под угрозу потерять клиентов в пользу более инновационных конкурентов.

Если вы инвестируете время и деньги в инновации, клиенты заметят и оценят дополнительную ценность, которую вы им приносите. Это должно привести к увеличению продаж.

Вы можете начать с простых шагов, таких как регулярный опрос клиентов для выявления потенциальных улучшений продукта и создание группы инноваций, которая возглавит ваши усилия.

2. Снижение отходов и затрат

Инновации могут помочь вам сократить отходы в вашем бизнесе и дать вам больше возможностей сосредоточиться на долгосрочных целях, а не постоянно тушить пожары.

Клиенты

Innovative BDC реализовали изменения в операционной эффективности, такие как оптимизация обработки заказов, устранение узких мест в производстве и сокращение времени простоя оборудования и сотрудников.

Наша цель — постоянно искать способы сокращения отходов. Это может принести множество преимуществ: снижение затрат, лучшая рентабельность, улучшение обслуживания клиентов и повышение конкурентоспособности. Эксперт по эффективности поможет вам определить такие инновации.

3. Усильте свое положение на рынке

Innovation может помочь вам быстрее предвидеть изменения на рынке и опережать возможности, поэтому вам не нужно реагировать на изменения.Это также поможет вам выделиться среди конкурентов.

Такие инновации могут возникнуть в результате постоянного анализа рыночных тенденций, прислушивания к мнению ваших клиентов, поставщиков и консультантов, а также изучения того, что делают конкуренты, чтобы выявить возможности и воспользоваться ими.

Кроме того, часто бывает полезно посмотреть, что происходит в вашей отрасли в других странах. Вы можете найти свежие идеи для своего бизнеса, изучив, чем занимаются ведущие компании за рубежом.

4.Улучшение отношений с сотрудниками

Инновационное рабочее место стимулирует сотрудников. Гордость за свою продукцию и стремление к тому, чтобы ваша компания была лидером отрасли, должны снизить текучесть кадров и повысить производительность.

Это, в свою очередь, может привести к еще большему успеху инноваций, потому что сотрудники часто являются лучшим источником идей для компании.

Обязательно послушайте их. Спросите их отзывы об инновациях во всех сферах вашего бизнеса, в том числе о том, как улучшить продукты, маркетинг и эффективность.Они могут дать бесценную информацию о способах внедрения инноваций и оценят ваше внимание.

% PDF-1.4 % 1 0 объект > / ViewerPreferences> / Метаданные 2 0 R / Страницы 3 0 R / StructTreeRoot 4 0 R / Тип / Каталог / PageLabels 5 0 R >> эндобдж 6 0 obj > эндобдж 2 0 obj > транслировать 2009-02-10T10: 29: 35 + 01: 002009-03-02T13: 07: 40 + 01: 002009-03-02T13: 07: 40 + 01: 00Adobe InDesign CS3 (5.0.1)

  • JPEG256256 / 9j / 4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD / 7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA + 0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB / + 4ADkFkb2JlAGSAAAAAAf / bAIQACgcHBwcHCgcHCg4JCQkOEQwLCwwRFBAQEBAQ FBEPEREREQ8RERcaGhoXER8hISEhHystLS0rMjIyMjIyMjIyMgELCQkODA4fFxcfKyMdIysyKysr KzIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyPj4 + Pj4yQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBA / 8AAEQgArwEAAwER AAIRAQMRAf / EAaIAAAAHAQEBAQEAAAAAAAAAAAQFAwIGAQAHCAkKCwEAAgIDAQEBAQEAAAAAAAAA AQACAwQFBgcICQoLEAACAQMDAgQCBgcDBAIGAnMBAgMRBAAFIRIxQVEGE2EicYEUMpGhBxWxQiPB UtHhMxZi8CRygvElQzRTkqKyY3PCNUQnk6OzNhdUZHTD0uIIJoMJChgZhJRFRqS0VtNVKBry4 / PE 1OT0ZXWFlaW1xdXl9WZ2hpamtsbW5vY3R1dnd4eXp7fh2 + f3OEhYaHiImKi4yNjo + Ck5SVlpeYmZ qbnJ2en5KjpKWmp6ipqqusra6voRAAICAQIDBQUEBQYECAMDbQEAAhEDBCESMUEFURNhIgZxgZEy obHwFMHR4SNCFVJicvEzJDRDghaSUyWiY7LCB3PSNeJEgxdUkwgJChgZJjZFGidkdFU38qOzwygp 0 + PzhJSktMTU5PRldYWVpbXF1eX1RlZmdoaWprbG1ub2R1dnd4eXp7fh2 + f3OEhYaHiImKi4yNjo + DlJWWl5iZmpucnZ6fkqOkpaanqKmqq6ytrq + v / aAAwDAQACEQMRAD8ANf8ADnl7 / q1WX / SPF / zR ldl2nhQ7ggWt / I6sytb6YGU0YGKHYjbf4cO7Z + UP837GvR8i / wC + NL / 5FQ / 8047r + TP8z7EWuieW Ggjul02yMEziOOX6vHwd23Cq3ChJpju1 + DG6oWpXOm + T7Jgl3ZadAzDkBJDCpI8d1x3ZR0wlyj9i j6PkX / fGl / 8AIqH / AJpx3Zfkz / M + x3o + Rf8AfGl / 8iof + acd1 / Jn + Z9jvR8i / wC + NL / 5FQ / 8047r + TP8z7Hej5F / 3xpf / IqH / mnHdfyZ / mfY70fIv ++ NL / 5FQ / 8ANOO6 / kz / ADPsd6PkX / fGl / 8AIqH / AJpx3X8mf5n2IxtC8tLdSWTaZZLcxANJCbeIOoIBBKlK71x3axigY2BshZbXyTDI0U1tpqSIeLK0 UIII7h5cd2Y0lixH7Fvo + Rf98aX / AMiof + acd0 / kz / M + xtbfyM7BFt9MLMaACKGpJ / 2OO6nSEfw / Yj18ueXuQ / 3FWXUf8e8X / NGCy1HFDuCXaBoGhTaFps02m2kkklpA7u8EZZmMaksxK1JJwksceOBg Nkw / w55e / wCrVZf9I8X / ADRgss / Ch4B3 + HPL3 / Vqsv8ApHi / 5oxsr4UO4O / w55e / 6tVl / wBI8X / N GNlfCh4B3 + HPL3 / Vqsv + keL / AJoxsr4UO4O / w55e / wCrVZf9I8X / ADRjZXwodwd / hzy9 / wBWqy / 6 R4v + aMbK + FDuDv8ADnl7 / q1WX / SPF / zRjZXwodwQV1aeS7KX0LqysklABKC0EhAO4r6UL0 + nCAU + DHuh3fpUf + dD / wCWS0 / 6QH / 7JsNFfAj3R + cf1u / 50P8A5ZLT / pAf / smxor4Ee6Pzj + t3 / Oh / 8slp / wBID / 8AZNjRXwI90fnH9bv + dD / 5ZLT / AKQH / wCybGivgR7o / OP63f8AOh / 8slp / 0gP / ANk2NFfA j3R + cf1rXk / L + OnO2slr05WLD9dtjRZQ0nHyiD / pVv1j8u / 982P / AEhN / wBk + PCWf5Cf8z7noX6J tfF / v / sxpwvHkwv8tbKA6 ​​/ r19cKHgtI3icOAVpJIW3B26QnJOf2pkPhQA6 / j9KX6z5qsbSws4 / Kt rbRXCIDqF8trHyEx / ZV3jIoSGIPhiGzBpJSkfEJroLTiw1m / 806Fp51oFbiy1S2KS8fT9eORXSoW gWo5HcDEtGTDDT5ZcHIxPwRmu + UbHU75GeOWYrCAqoTUUZix + Ee4xiKcUdoZcQqKlF + XegXGn27x QuLie49LmZGpx4u3T / Y4UfytqL5 / Ys / 5Vtobryt5PWCyLE9HccS54g7jpXFP8r6jvHyUl / LvR2a5 Xi3 + iGj / ALxt / i47bYr / ACvqO8fJWl / LPRYn9IyKZeaIYxK3IeoQFNCPfFf5X1HePksl / LjRI4pn R / Va3YJMqu / wknj3A74r / K + o7x8lS5 / LHSLeCSYlm9IAuvJx18CRQ9cV / lfUd4 + Sd3OjWkvmq / vm DCSWNEchtvhSLjt9GRIasOqmIcHQJRf + SdH + tSSy6TfahJOTK08MoVPjJIUDboMIbj2pnjsOSH / w Xon / AFLmo / 8AI8f1xR / K2o7 / ALE8H5YeVYk9eGGZZUHNAZm2Ybiv04r / ACrnOxKPXSbXkN36 + P8A ZkaYnPJD + ​​UtAsZvKmiTOZOUmn2jtRhSrQxnww8IaY6mYFJv / AIb0 / wAZP + CH / NODhCfzc3f4b0 / x k / 4If8048IX83N3 + G9P8ZP8Agh / zTjwhfzc3f4b0 / wAZP + CH / NOPCF / Nzd / hvT / GT / gh / wA048IX 83N3 + G9P8ZP + CH / NOPCF / Nzd / hvT / GT / AIIf8048IX83NKb78udDv7p7t57uKSQAMIpFAPEcQfij btkgFOrkRuAfgh / + VXaF / wAtl / 8A8jU / 6o4o / Mn + bH5O / wCVXaF / y2X / APyNT / qjiv5k / wA2Pyd / yq7Qv + Wy / wD + Rqf9UcV / Mn + bH5O / 5VdoX / LZf / 8AI1P + qOK / mT / Nj8nf8qu0L ​​/ lsv / 8Akan / AFRx X8yf5sfksk / Kfy5NT1bm + fj0rLHtX / nji2Yu0MuL6aHwU / 8AlUPlf / f17 / yMj / 6o422fytqO / wCx keBpYr5X0q4sfL2ty3cMsbavePCihSJGhkYQh2A + L / djEffhcvV5hPLCj9I + 1V0Ww0GwtrqDSRLJ BqEjSPBc2ck8DRl2SNPTYofgKMB8Xz7UWOfJlnIGXMdxou1eHT9Rm0fUkeT6zaXUAj5QtBF6L8P3 cUbfZ / vFbufwoFwynATj0IKc6nNJp8CanbxTTzB / Q4Qsq0VlZix5xyV6YQ4GXmlEvmTUZnSSTTrw tEeSUmjAB8aC2piwdL5kvpk4Ppl0FLByFliWrA1qeNsMVbk8zahKrI + mXVHpzpJCOVPEi1xVQfWr mS4F2 + l3ZnBDc / Wj6rTjsLanbwxtW11y7T1SumXY + sMHl / fRfEwPMH / ebbc9sVVJfMd9Mro + l3NJ QBJSSEFqeJFrXFU8sF + s2aavMkkVzdkiRJWVioQsg + wkY3CDtiWeLml + t2D3F4sg0hr4ekg9YX62 / QdPTJ7eOLGXNNvLNkbSzlLWLae0klfSa4 + s8lCrRw46dSKYoTh / sN8jikc0pXqPngb1vkz / AJQ / Qf8Atm2f / JiPC46MN5cGX0o4zUEirRShdif2uNOlMVW3F1eLGjRKFLUPxQyydnqCqUI3A64qv + uT 8q + m3AJyP7qSp3Xp8PWlduuKrVvblnUCOgZqCsUw226kpt177Yq761dmtFBq54VjlHwjl9r4evTF VyXF3yBZFMdaEhZA1aVFAV6e + Kr7ae5lZfVjCKyk04sCCCB3274q1PczxSlEQuvEcaI5ox23YbU8 e + KqUN5dMQJE7nkRDKvUuUpyH8oFff5jFXG + uGQ + nE3MlVWsUoFTs1aou1fwxVoXl654xxgHr8cc yg0Facim2Krvr8hfaNyvKh / cyghaDxUb1rirQvLxlDBBueNDFMNz802 + eKrxeSmYxcGALKFPpS0p WjVbjxxVG4qk8f76NJof3kcih0dN1ZSKhlI6g4HIsJPc6J5hubhJv0xIiQqywRC2QpHVTHyoT8Tc WO7Vxb45sMRXD9q4aPr6oY11PipZ3oLUD4nYuzf3nixP04o8XF / N + 1saLqzyq11e + tGJxcMgt + FS pRqDjJSn7sU22xXxsYGw8uaZXenWuo2wtNQtTcQq4lVaulGAK1qhU9GxceQEuqB / wl5c / wCrWf8A kbP / ANVMbY8A73f4S8uf9Ws / 8jZ / + qmNrwDvd / hLy5 / 1az / yNn / 6qY2vAO93 + EvLn / VrP / I2f / qp ja8A73f4S8uf9Ws / 8jZ / + qmNrwDvd / hLy5 / 1az / yNn / 6qY2vAO9MoLWK0s4rCztzBbwklEqzU5Es d3qerHFlECPVD3ejaXfyie + 08TyhQnMlwaL0 + yRixMATzTC3f6rBHbW9uUiiUIiiuyjoN8bXgHev a6mZSBERUUrv / TG1EB3oYRyVHwN18Di2WFLyZ / yh + g / 9s2z / AOTEeFx1OeYQztxtTzRpJA4FqKAG pPx3SHtWtPnirc0qOAY4lmHIhUC27cDJ8W / + kL3Zgf8AVPzKq03ttGkkMcSqoCkgG14swbqFNyNz Wu / hiq7143hKtbhkqV4EW1D6XDiN7mmykkeFO21VW4bmKvqW9uSTJQqhtiUNOCV / 0mnxCTam / wCG KrQYZIxH6KEW9UQcbYg1LVdQLg0FAfDFUTYSo92ImjVXjj + FwIBVCEKoBHPI + 3Lwp + FVVmo3 / liG 6aLVGtfrAUBhMis3EioBqp23xVv / ABV5d / 6uEP3n + mKu / wAV + Xf + rhD95 / pirv8AFfl3 / q4Q / ​​ef6 YqmVtcwXkCXNq4lhkFUdehoafwxVVxV2KuxVJfJn / KH6D / 2zbP8A5MR4qxy48yeeI7iVItMZo1dg jfVZjVQTQ1BxVT / xP58 / 6tb / APSJN / XFXf4n8 + f9Wt / + kSb + uKu / xP58 / wCrW / 8A0iTf1xV3 + J / P n / VRf / pEm / rirv8AE / nz / q1v / wBIk39cVd / ifz5 / 1a3 / AOkSb + uKu / xP58 / 6tb / 9Ik39cVd / ifz5 / wBWt / 8ApEm / rirv8T + fP + rW / wD0iTf1xV3 + J / Pn / Vrf / pEm / riqZeX9c813uqR2 + q2DW9qyuXkN vJHQhSV + JzTrirL8VdirsVSXyZ / yh + g / 9s2z / wCTEeKqstvqbTNKqrsxCATgVSoPe0NK9xX6cVXR 22obhqRB2IokwIRDxPJB9WG / XY / fiqJey5UpPKtBT4eG + 1KmqHFXNZciT68oBFCo406Ur9jrira2 ZDIxuJTw7ErQ / a + 1RB / N + AxVqKyaMg / WZnoa0Yoa7U3 / AHeKqkUHpty9R3 + ELRqU2FK7KNziqEvZ Y45qG3glY8amQkNuadoZOwxTZUnlWNV52lqJHQuilzQ049xbnbfw / Xitl0MsTcTPa2sayH92Y2Mg IB4vWsEdCD2xWypyTTRMUewswygkj1WO / wBFnitlWhuq + mpt7dVkqEMcjMKhwjD / AHnX3xWy091c BSY7W1LJRXDTOoEm9Vr9Vao264rxFdDdSy + k629vwbh6h9R6qWanwg24rt4032xWymeKEl8mf8of oP8A2zbP / kxHirGbn / lY31iX0PV9Lm3p09D7NTx6 + 2KqX / IS / wDi3 / khirv + Ql / 8W / 8AJDFXf8hL / wCLf + SGKu / 5CX / xb / yQxVmPl39K / oqL9NV + u1fny41pyPH7G3TFU0xV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV JfJn / KH6D / 2zbP8A5MR4qpSXHnMSMIrWxMYY8C0j1K12rimlv1jzt / yyWH / Ix8Vp31jzt / yyWH / I x8Vp31jzt / yyWH / Ix8VpNrGXUWtlOpQolzU8hAapSu1CzV6YrSI5t / vtv + F / 5qxWmwzE0KEe5p / A nFaSzUuYldlJp6fTwI6Ef6RD2rX9eKEJdR3DNKUcL6RUSFkZvioQWBF9HxG / TwI64q3KJj + 9FYnD qysykhgAvNVC3g6t9AG1D1xVzx6gsoZXWTj8POOM8SwFVpy1Ae21N8Vbkt7gPIA4FI1V5eDFQVYl ag3oIooH0itd6YquHJ1aWBwTNGrAkFwgBPJ2h2sAhg3w06YqvjimiuLdpDzlrSUqHANSvGiPdHjS u + zVxVOcVSXyZ / yh + g / 9s2z / AOTEeKp1irsVdirH / Md9qdpNCthJcRqyksILWO4BNe5kmipiqTfp nzF / v + 9 / 7h0H / ZXirv0z5i / 3 / e / 9w6D / ALK8VTKx8y3EFuI76zv7uapJlFtFECOw4rO2Kon / ABXH / wBWvUP + RUf / AFWxV3 + K4 / 8Aq16h / wAio / 8AqtiraeaY3dU / Rt + vIgcmiQAV7n990xVOllic0V1Y + AIOKr8VdirsVdiqS + TP + UP0H / tm2f8AyYjxVTu7m7mlVBxUxOyhyI9iWZa / DfIwAShNR9FfhCqi gvK3IDK3h5UAAPNat8ag6mfhov7XE / jiq6drj0vUiRlMjFo4 + SfBQ0Zn / wByKKwY9KNtTFVaIXlw ytK6qrsYqcQCG4Hi9Y79 / h5HoN / 14qh55J45CkAK1op5sjUqfhG + pRntT54qry84XLpG7EmMevyX 0q8qkhXvlNGDbD9eKq2liTlb + oQX9N6hSBRQVCfD9bn6kHcV + Y7qt6gtbpmPIKkfVV5Gp2FP9Gl7 0r8X0YqoRzkyTes8lT + 7YUD8mXY1paDoAcVXSM ​​/ 92YiyE8om + IFf9iLTavga4q0zssZqzpxZQiKP hLqAGP8AvHUdRvT5dMVbglcycX51LUIIJWRuxb / RFHVhuP4YqtVmYcaMoaodkDBuI4n / AJY1rt27 4qqlx9bUEku0qsRQmikim5tSaf7Lag3xVOMVSXyZ / wAofoP / AGzbP / kxHiqdYq7FXYqxfzZb2U1x bm6uLeAhCFE9u85Ir2KEUxVj / wBR0j / ltsf + kGX / AJqxV31HSP8Altsf + kGX / mrFXfUdI / 5bbH / p Bl / 5qxV31HSP + W2x / wCkGX / mrFXfUdI / 5bbH / pBl / wCasVTWPyXJLGsscliUcBlP1QioIqOsuKom z8q6jp8wuLK4s4JQCvNbU1oev + 7cVZPEJFiRZWDyBQHYCgLU3IGKr8VdirsVSXyZ / wAofoP / AGzb P / kxHiq + Wz1T6w0sccLKGLLzmpUE7hgLQ7Gg / axVathqUYVlSKVhyFJJularUMLMn7LH + 3FVWGzv g8KzJH6aEMziXk4pyHAD6qoZT8xiqKSxVONJZCFcvQ8N602NE9sVWvpyPT9660ArQR7kftGsZ3xV e9mrqy + o6hiDtx2oKUHJDirobMQyep6rvsQFbjQA + HFAcVQV / fWsFy0ctrfTMoHx28Uzx7g / ZMfw 1 + LFULFr2mwNWO11CoqKNDOw39mr4Yqq / wCKbL / llvv + kWT + mKu / xTZf8st9 / wBIsn9MVd / imy / 5 Zb7 / AKRZP6Yq7 / FNl / yy33 / SLJ / TFU5WSN9kYNTwIOKrsVSXyZ / yh + g / 9s2z / wCTEeKp1irsVdir FPO / nSTyktr6Vp9ba65VLMUVQtO4B3NcXN0OiGpJs1THP + Vs3n / LHZ / 9JLf9UsWX5OPdk / 0v7Xf8 rZvP + WOz / wCklv8Aqliv5OPdk / 0v7Xf8rZvP + WOz / wCklv8Aqliv5OPdk / 0v7Xf8rZvP + WOz / wCk lv8Aqliv5OPdk / 0v7Xf8rZvP + WOz / wCklv8Aqliv5OPdk / 0v7Xf8rZvP + WOz / wCklv8Aqliv5OPd k / 0v7U88l + fJfNV7c2U1mtsYEDq8bl1IrxNaquKNboRp4g3zZli4LsVdirsVSXyZ / wAofoP / AGzb P / kxHirUlp5qMjenqNsqkkqpgJIFdv28U7Lfqfm3 / q5Wv / SOf + a8V2V7KHX4pw1 / e29xDQgxpGYz y7fFVsV2TOsv8q / 8Ef8AmnFdmuUnSi7dfiP / ADTiuzfKX + Vf + CP / ADTiuzYMhPxKAPYk / wDGoxXZ ZM7RKZCfhXqAjOfuU1P3YrswybybAJGLX1CxJ209W6 / F1CHxxQuTyVbxukst4JI1o7J9RQcl5AFf hWor9 + KprHoHluVgi2MYLdOVvKo + 9qDFOzj5f8tghfqMdWFdoJSNxXc12xXZseX / AC4RGRYx / vfs / uJfGnxb / D9OK7Imws9K02VvqFuLd5SI2KQSiu + 1Sdqe + K7JvihJfJn / ACh + g / 8AbNs / + TEeKp1i rsVdiqR + YJ51aKFdPtdQjILn61LGnFunwrKD274pBISb1Zf + pe0v / kfb / wDNOKeI97fqy / 8AUu6X / wAj7f8A5pxXiPena23lsqC1nZA03HG36 / fitnvb + q + Wv + WOy / 4C3 / ritnvd9V8tf8sdl / wFv / XF bPe76r5a / wCWOy / 4C3 / ritnvVraTRrPl9Tjt7fnTl6RhStOleLDFTv1RH6StP9 + p / wAjI / 8AmvFF O / SVp / v1P + Rkf / NeK04ahaMQBIlTsP3kf / NeK0isUJL5M / 5Q / Qf + 2bZ / 8mI8VWXVxa3Dy / WJoJY4 GeNxK8BEXIGPflGSCelDiqg1vpySx2yi1aIMJooq2w5luL8hH6HgNiNziqr9YtRCJxdwtVgnq + pb VLECRl5ekBVev0 / LFVKK30yD1WkFoiekxLEWwFCWjo7LCvwk / Diqmw0fhFGZLR4UJFCbTivJ15UX 0qfarWh6 ++ Kr5LfSLSRhH9UgMokUqPqqE8GZTHvDUgU3r0xVHWC6c18k9t9X9SSDYw + iSVDcdiiB yo48etNsVW6nKRdMipyIjDVIiI6kD7dzEfw + nFUMrozRepGAh + LlSABELuHDUuj3PKor99Riq5Lt 5D9XgQu61B4iBgVU8lAUXhbxYYqryJco6otpK6wt8LokXFhU1oGuQ29QBsMVa + pTB6egTHPIkko4 Jszc2Lkm66ofAdxStNlXC2uFeRYrZ0Vx8dUjIcR1KKP9JrX3PjirVvBdfBG9pJGglSU1SIbhwSTw u36df6nFU7xVJfJn / KH6D / 2zbP8A5MR4qnWKuxV2KsQ86Sxx3NsH9HeNqestsx69vrMUh + 7FWN / W bfxtP + Ren / 8AZNirvrNv42n / ACL0 / wD7JsVd9Zt / G0 / 5F6f / ANk2Ku + s2 / jaf8i9P / 7JsVd9Zt / G 0 / 5F6f8A9k2Ku + s2 / jaf8i9P / wCybFV8F5ZxzJJLHZzRqQWjKWChh5ErbAj6MVTP9O + Xv + rLp3 / I y3 / 6pYq79O + Xv + rLp3 / Iy3 / 6pYqqW + t6A88Spo2nozOoVleCoJOxFI8VZziqS + TP + UP0H / tm2f8A yYjxV1xbP + 9VZJhHM5YgG6LqVbejpcrxHxbBaAjFXXUL3CNKHmROZPFTco9WVS393cRkrtsANj0G Kq3pSqCySOJHPrvyFwy / CWNFQz / DX + XofDpiqjDGxdBG81UJSIyrdFQpL / 3nOejh5vtH + mKqSwtH KtJLgurLxJ + uMnwnuGuWVq1H9uKqj2P25PWnPKWoKSXZHH7ewW6p7V6e2Koq0RxdiV3dmljqwPrB APhp8LzPGrCm + 1fxxVU1EsttJIlOQK0IJU0qOpWKWn / AnFUtmkuhKY0ZPiJAX1wKmpKgA2RHT3xV bJcXIeNInTkwpX1 + JPjuLJhXcjr0FfHFUzQ6pEqRiGOagHN5JyGr3pxt6H8MVRUDTNErXCLFIeqK 3MD / AGXFf1YqqYq7FXYqkvkz / lD9B / 7Ztn / yYjxVOsVdirsVYv5sadbi39FJWHA19P6zTr3 + qkD7 8VY / 6l7 / AL6ufv1H / mvFW / Uvf99XP36j / wA14q71L3 / fVz9 + o / 8ANeKu9S9 / 31c / fqP / ADXirvUv f99XP36j / wA14q71L3 / fVz9 + o / 8ANeKu9S9 / 31c / fqP / ADXiqIspE9U / pGK / 9LieP1c3 / LlUUrze lKVxVHepoX ++ tZ ++ 7 / 5rxVfDJonrR8ItXDchTmbrjWv7VWpTFWXYqkvkz / lD9B / 7Ztn / AMmI8VQ0 tpp5uvrEyROplcFZEtT0ryQH0Oe7UJ + Ku + KtTWVpNK1vOI2uA7SNKy2jSFCOp5W / 8u / SvvirbWlo 8Imn4TKsSpE8iWpEe9KIfq / sw8MVbjFjGht7e4ER9RpGmVbZGDEhh8Jt + J3Vd + NcVUreys0X14kR qFVjm4WgKSAhl4slvSoA2qO / j0VVPq9tCJfq / CARMqs0YtQCyNyDtWD7TFeR8D0piqJ0qOzW5Ho8 Oao1WQQBm58Wbn6USEUNenWu + KrdX1M290LeYxtbEBpE5Qo / 81RJLfQFaEfyHFUC93czs0ttIskQ KB3V0YKWVRxLLqyCvJuPTr08cVVnv7eCMx3LPDcxAgxPcxKxZ1Hx8W1A7VGwLd8Vb9a8jWGK0Uug / erJVHSZBXi8XLU1PDjTrXxxVSbU4fq6GWeKeQGjCKWNKBo2CghtT6qwox5b9vHFUQk88d1NFJIj mNGuJ1XipT4TxQh9QYrTmCfh50PUYqoRaks15EsTxKizRRrG8kTyhWYg / Gmoty3X + Xv0ahGKsnxV JfJn / KH6D / 2zbP8A5MR4qnWKuxV2KsQ86eh9ZtvV4V9Nqc / qnj / y97 / dirG / 9D / 4q / 7leKu / 0T / i r / uWYq7 / AEP / AIq / 7leKu / 0P / ir / ALleKu / 0P / ir / uV4qmw0zy2QCdatAT1HoWe3 / JPFXfovy1 / 1 e7T / AKR7P / qlirv0X5a / 6vdp / wBI9n / 1SxV36L8tf9Xu0 / 6R7P8A6pYqqW + meXFniZNZtXYOpVRB aAk12ApHXFWc4qkvkz / lD9B / 7Ztn / wAmI8VdJZgyzGQzkOzsoWS5X5UAuaU + L9kDFVGWKad40Pqq EVYlZfrIoBv8bx3Qqfh4Y9cVRi6exDhJGWKYrIyPNcGRQNxRvrHw79eNBiq57AzM5M1QXd1CSzpQ niN + E / QcenT8cVXQ2UkKsfWBdqMpaSZhUDjvznbahO3jviqlFpskEqPFMPgAJDy3D7 / tmj3BFPCo 2xVUsLJoJjIZhJ12EkzbsE6 + rPIP2dttu2Kqeoh3uAGEnp039MTnahP + 6hxrUbYqtVJlQD95R0d2 JM9Rv07mvh + GKqalyA7Gf1kZCBxuSh + EbFfo7198VVJGeOYoBMUqikj6wxCUO4oCvLx / HFVrRzRR qR6knLiT / vQWFfi2pU7KN / f54qv4OEZZhMKASVRpyeP2SKjv7Yqtiimjkhc + qRzQGrTnZgDUqfor tQffiqcYqkvkz / lD9B / 7Ztn / AMmI8VTrFXYq7FWL + bFna4t / ReVRwNfT + s069 / qoI + / FUktnv7Wd J1aWUpvwlTUHQ1FPiVkocVTL9Pap / wAs1v8A9Id5 / wBUsVd + ntT / AOWa3 / 6Q7z / qlirv09qf / LNb / wDSHef9UsVd + ntT / wCWa3 / 6Q7z / AKpYq79Pan / yzW // AEh4n / VLFXfp7U / + Wa3 / AOkO8 / 6pYq79 Сковорода / AMs1v / 0h4n / VLFXfp7U / + Wa3 / wCkO8 / 6pYqvh2zUnmjRraABmAJFpdg0J8THTFWXYqkvkz / l D9B / 7Ztn / wAmI8VavGE7MrSCVkZv3b + mQgqQKFrZz0AxVqJuEckihE2SN + PphZCef2j9Wh3R02pi q9WegeQiCLiqh24MRGy7IFa2GxpWn + 1iqwK8ULLCI2jkpHy / dp0YniFW1IoQO9f44qsmqvGN29RU QhoysZCcQ7soC2jVACinjiq8D0GLqEtmmAVUhVCGBHUsLaoG3euKoixMDXjtCECEMU4qoPxcSdhE jDp3Y4qh9StLWbUg95CrxUQljEshIHJSpraSGhLD / dn3b1VQtvZW9rEWRmBq7NH9XiRHap4K7Jpy GjKfiNNvfFVs2lwpAiy28ZmkkdpCIo39MByA0ZGmkMaD9pfpPXFUTLp6ss0h / ehQ3APHF + 9WSjSR yUsSQp5dqk1NcVUItKtVmVbeMNHyUJM8EUckbkyVeNRp4Wo61J + 7uq2bFUtg1n + 6YeohCxRJzir9 pv8Acc25DAFePc9aYqttbMTX0EktvGjh53MgROQ4E0ozabH9riK / EKdqd1WT4qkvkz / lD9B / 7Ztn / wAmI8VTrFXYq7FWM + atJvNRuLd7a1 + shEIJ4wGhJ6fv5EP3YqkP + F9V / wCrb / wlp / 1XxV3 + F9V / 6tn / AAln / wBV8Vd / hfVf + rZ / wln / ANV8Vd / hfVf + rZ / wln / 1XxVXs / KN7PMI7m1W0joT6rQ2zio7 UjlY4qmH + A4v + WiH / pEj / wCasVd / gOL / AJaIf + kSP / mrFV0Pka3SVHllhljVgXj + rIvJQd15Btq4 qmn + FPLv / Vvh + 4 / 1xVtPK / l + N1kSwiVkIZSAdiNx3xVNsVSXyZ / yh + g / 9s2z / wCTEeKtS28zSOVe UAszAc7gbcj / AMviCn0UxVfPaO5Z0af1QQGYSzhG5D4uCLdIBv08MVWtazkBw8vPmzEc7j9sCm31 sbCh3 + 4Duqv9J5YRAWk5IGQuGlFWkPEnktzypxaoFdtiMVUGt5ZA7KbkMaKvx3IAUCnQXa1PT4u + + KqzW8jymWP1uDo23OeorVqH / SVHKvSg6bYqq2Fu8dyXUTrFwNFneaQ1bh4luJB + x / L / ABqqhNWu raG6mWR4kdYkdQzxKz7 / AGfju4D27gD3xVSt54r0IqRlULbzFopFB2p / cXrkYq6XWrCeKSRpIwQx aON5rYsGHFWNUvFWlH8R0PiMVdNexkRxTsiOtOTFoVEMfL0vjX694jqK / firnv7eVuUqhkZvQijM kHIlSnwV + vfE29PHf71VkmoWcKgCWKtq9Y + UkFXWT41Kc71aAAAnlSu1Biq + 01O1lZIkeMF7hX2e 3PNmcBivC9fcV377igOKsjxV2KsbvNMu4JOc / mKa2EpYorBAKV6CvhXFOyhJZvAqtN5peNXCspYx AFXDFSKnoQppiuy5NPneNJk8zytHI4iRx6XFnP7ANevtiuyZ217a2Fv9WutVhnkgLLLLMyh61ZqP RxSgxXZFpf20np8LuBhPy9Iggh + Aq3E896DriuyyPU7GWYW8V9bPMaUjVgW36fCJK4rsqxXlvJcN bLcRPMleUSn4xxpX4eRO3IYrslmsLI9w5ErRxoig8XlWhcncmK8gA + x / L9PXFCi0skkIeKYUBCuS 0lEDgLVit993uPpxVaQSBLLKyPIomdRNIAwNQeA + vgDlX4abbYqujacGJi5aJfTcisoYg / APia + b du3Lr13OKqayOEjk9RpIIWQyOry0pVnHx / X22o / eoPypRVqFbj95bRyl6xhmfnM3AoB2 / SLMOrKa U38aYqvtmBuLakzP8ack9eSoPw8if9NkB + KmxB / qqyTFUl8mf8ofoP8A2zbP / kxHiqjJ5h8oRyOk k0AcM3MGI15h5Xr + 76nviqw + YfJR3MtsfnCf + qeKrv8AEvk6qn6xBVCCh9I / CRSlP3f + SMVcPMnk 5acZ7ccSGFIjsRsD / d9dsVaHmPyaOVJ7cchxakRFR4H93iqdWMlnNbJPYBPq8o5oUXiDXvSgxVEY qlOoRyvcPwaQKwQfAZqAryI / up46V5b + PftiqhcQu7JGrzhlRQ3FrjYt8dTwuF7k9flXFV0cRQ + n E1xVyIyZHuJAqsArfauKg16N2xV3oEWojR7isjUZnedieP8AL + / DL9rscVVFQi2dV + ssyigDPLzP MpuP3wNBx8a0 + mqqHNncTPJIZplLBnpzuVWu5IRVugBudhiqunrfWk9MyGNSFo / rEhTIHPImYgnw JXpt0xVOMVdiqSvDK96HSWQNz5gN9aEdVYqKj1hHT2pQ9cVaNsXiMSzTj0eTIS12CVqxoW9YM5qf HpiqokTxE8XlKwkLQ / WHLM60Y19VuQ8P5cVUZbd40cJLN6c9GXe8aRV69Vm5K3jSmKqktrNxDNJN wCRu / pm55EgOiBQJa7VBcdT3xVo2l00gtpJpCpPMsn1pfi3IHqLNsB4csVRdvG4uw1ZOBRmAb1aV dv8ALkK7BRtTb6cVav4ZmbkByiYopAZq1rTdUik233xVAi5Z2eMRzox4CoiuuPwBq9bRV3P3 / hiq 955HJAjkBA57JcU4kfZH + ikVH8vjirYe5Mk0aq5WJl3YTrsOQ2rbcW6H7JPb2qqqW1zbSlA63SyM FDL9XuBHUFT9p7eMdu + Krg1qparXZ5o4P7mUUADV3WEb7fD3O1O2KtBrQXKANeBiyqB6EwjLDias whoK03qaYqmuKpL5M / 5Q / Qf + 2bZ / 8mI8VROsh2LGa1aWG3aZSEeWQoOqivw8D1I6HFOzD / 0I / pmb 9L2HpqwRn + sz8Qx2Ck / Weu2K7IjT9GtWueN5qdpPHxZjHBdzK / wjly3nbYDc7YrsmQ0fy4WRBc1a WnpqL + Sr8qceI571qKYrss / R3lXb / Tk + IkD / AHIPuR1h38V2RenW2hWcv1yzukcgMOTXjSpTjzbZ mYbLv8sV2TW31C0upTFBcQSuv2lilV2GwP2R8xiuy2408TzGYTPEzAKQiQmoBr1khc9ffFCidGHr tcR3UsTOeRCRW30 / EbYt38cVb / Q0NCFlZQy8SBFb0I5cxX / R + 2w + jx3xVFJZ2yJGoiQ + juh5KCG / mHFQAflirls7NDySCNTSlQijbf298VWnT7AihtoSP + Ma / wBMVXra2qElIY1rStFArxNV7dj0xVWx V2KsevoLOe4BjtoEkViFlQRcmYuBxJlt3FS344qppYWxlNwwiuCrlikkcADgBvjdhZBgWJ33xVU + oQwQtFacI2MjFpUjgjciKnFSPqhUgCv7NffFVi6baRSLJOI + Ugk5kx29Y + QpyWlmpJBJ6 / TXFURX Vh4W6kQCm3KE / CBRmp9Ur + 1X + zbFVb61O8PqrcEME9Nk5JxDfa9Xn9X + 1xU9qe2KqthI7uoe6eYq lGRglCfhJaqwRdDtttiqlqLD6x6ZRGBCv8SRsSVD / wA88Z7 + Hf7lVj + hEgYRIrOoR14x1AYkPy / f jZq9j9 + KrbhBCZJIY4hsVX91Gaq4rxqblPkemKuVbNHZLWOCEsFrJwjKKrAVDBZw27Efh88VaeQx iONYVjeEvWQpHx3IrwBuRTpvucVVHtrU + pEkcQKFHX4EIKkfE1PVHStd6fTiqpG0cswoEEquoc0j PqgMtHUCZmFPTHX7sVTTFUl8mf8AKH6D / wBs2z / 5MR4qu9Z2n9IpOCzsoP8ApQXZ / wCYR8AN / Gnh tirTXUYkmLLdmkrBgsd5TiVZKpRCOv8ALt3xVxnuGAjmSTgI + YMQug1DVFBIj3ap3Fagb4q0JwI + RS4Mcqgx7XZkBUKCG / d8lFSfn4Yq39ak9Q3DJMY4lUFFF1yAcOFb0vT + P38MVXB3 + GRRN6TITKD9 Z5AAKrcVMda1Pw9Cevjiqrptwk0mwnDFST6y3CLsQBQToFr4jriqh2Xy7pF7O + oX3rc24qxjdwNq KPhTFNoFvKvlldi89aVoJZCenLt7YrbX + GPK9XX1JiYtnAmkNNwO3zxW0fpul6RpErNZSyI8wCnm 7PUCh35g / wA2K2mBuoAxQztUDkfh7U5deHhitrfr1rTl9Yam4 + z4df2MVttbu3bhxnZg5CqQtRUl hQkJtupxW0Xih3KsfW + hN + 9uZlSVZHEamZCS4bZDGLyprtQcR36Yqox30L3IjEoWJivxGdCPjPEU pfltyNvhxVWubxLd1idqM0dHDzRgr + zQiS9U126ivzrirvrEaNK0k6n0l5h / VUKyqisaA3v + Uu7U / GuKqbXqTENA / qtKgWT0ZYvgPJnYGl8u / wAq08cVVBdWxeUveRxxxmNJZBMoD1 + KlRdEqeKeAPff FVXSrpZrqNROsrCJgyq8bMoDDj6nC6lqTUkEL92KquokC4djciNlReMPKIc92Jr6lvIw6fzfdiqH VDeXChbviStWaJrd2VVG5o9puGNK / hiruHqwqiXKuYqmaPlDxCKoH / LGf5fAdT7YqvWGeQvbi44z rxYIrwkspoTyrZ9KCvTFXRopWSf66ZkUIp9QwgBnbetLUEHw8fbFXLFJA72kNx6rqVKhmhVljQLy XilpShHXr7EYq3bDk0Ei3JkRSvqlmhLcpCvBCEthWlNiCMVTrFUl8mf8ofoP / bNs / wDkxHiqhM9h 9bdibRpeUnNWEJk4A8HDfH0K8q18KHFWoZNPjDMDbRcWIQEW49NoRz24uPsBvorXpiqFZ9KICiKz SJmLQpS2A3P2gDJQ / Z2NO2Kq7Saf6MUyC2f0WJcAW1VI4KTUvRSooOvhirdvLamQrYtavLx9QCEW / MtWMsRxbfaoP + 1iqxp9LWQoq2kbysWjYi3rwjc0PHmGPFlHuCPHFUVpElg18TCLb1pYvUJi9D1C Kj7XpMWI3G / TFXaxdwx3PoSlFJ9PizyRqPi5dQ13C / 7P8vyrviqmZ0gEzOUhMRMPOR4gDKBXhT62 aEgigNPxxVTj1G1YiJDGVdQS5lgYBuAq1BeltizA0 / tKq + CVXaMBFkNw37oI8XxqvNS6f6a1QCq1 p49OtFVKDULUAySTW60YvJCJIQ1FFQSfrzKOXKg / HFVesaN6TBeMKr9ZBaOsRYVBk / 0v4eO1du + 2 KrY7lHurcPGsXqtHIgMkPx8nPxqFvDyBO4 + E7 + OKsixVL / L9 / Nqug6ZqlwqrNfWkFzIsYIQPLGkj BQxY0q22 + KoiWyilKkvIpQlgVkYbtXrvv174q01jE78y8tfASMB0p0BGKtvZROXJeX4xQ0kcAdPs gNt9nFWnsonfmXlB2FBK4Xb2DU7Yqva1jau7ivL7LFftCh6EfRiqmLCIc / 3kx9QBTWV9gDXb4tj7 4qqxQJCFCljxBA5MT1Ne59tsVU7ixhuW5SPMppx / dTSxihp2jdd9uuKrTp0DAqXn3Iba4mB2HHqJ Ont9PXFXLpsCEsHnPJeBrcTEUoBsDId9uvXFV31GHb45tqD ++ l / ZFP5 / v8cVaawhdQpeYBelJ5Qe hG5D79cVc + nwOWJeYcnMh5zyruadOMgovw / Z6Yq4WEKy + qHmqDyp68pWta / Z9TjTbpTFUViqS + TP + UP0H / tm2f8AyYjxVMWso3rWSYVYt8Mrjqa0FG6Yq4WMYcP6sxKkMAZXpt4jlSmKtPYRyMGMsykA D4ZXHT2DYq5rFGkaQzT / ABUPESsFFBTYAjwxVctnGqsvOUhupMj16EbHlt1xVws0Dh / Ul + E8gDK9 OtenLFW4bVISrK8jcV4DnIzAipapDE1O / XFXS2iTPzZ5FNKUR2UfcDirTWcbM7FpP3i8SA7U6Bag V2O3XFVsenwRV4NKAQRQyuQK + ALbYqvS0jQEBpDUg7uxpQ8tqnb3xVYLCIS + tzl5Ehqeo / HY1pxr SmKr1tI1FA0hqgjJZ2JoBStSTv74qsTT4UZGDzExkEcppGBp41bfFUVirzDQvMfnePSrGHT9EP6P jtoltJArScoVRREa8gTVKb4uflw6WI9MrP48mWvqfmcW0bx6ejTsF9SM8gqkj4qN3ocXBlV7clD9 Lecf + rVF / wAE39MUO / S3nH / q1Rf8E39MVZFZvcS20cl0gimYVdAa0OKq + KuxVJnvPMwdhHptuyAn iTc0JHY09PFVv13zT / 1bLf8A6Sf + veKu + u + af + rZb / 8AST / 17xV313zT / wBWy3 / 6Sf8Ar3irvrvm n / q2W / 8A0k / 9e8Vd9d80 / wDVst / + kn / r3irvrvmn / q2W / wD0k / 8AXvFVyXnmYuok023VCRyIuakD uaeniqc4qkvkz / lD9B / 7Ztn / AMmI8VTrFXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FUDqM + rQmMabax3QIPqGSX0 + J2pT4WriqC + u + af + rZb / APST / wBe8Vd9d80 / 9Wy3 / wCkn / r3irvrvmn / AKtlv / 0k / wDXvFV6XfmU pKX06BWWN2iAuK8pAPgU / ANicUxq9 + TF5fMf5kK1ItCWRadSOO / y9Q4udiw6WUfVKj + PJMPKfmXT oPKuiwPDqBeLT7VGMem38iErDGDxeO1ZWHgQSDi4Cbf4r0v / AHxqX / cK1H / sjxV3 + K9L / wB8al / 3 CtR / 7I8Vd ​​/ ivS / 8AfGpf9wrUf + yPFXf4r0v / AHxqX / cK1H / sjxV3 + K9L / wB8al / 3CtR / 7I8Vd ​​/ iv S / 8AfGpf9wrUf + yPFXf4r0v / AHxqX / cK1H / sjxV3 + K9L / wB8al / 3CtR / 7I8Vd ​​/ ivS / 8AfGpf9wrU f + yPFXf4r0v / AHxqX / cK1H / sjxV3 + K9L / wB8al / 3CtR / 7I8Vd ​​/ ivS / 8AfGpf9wrUf + yPFXf4r0v / AHxqX / cK1H / sjxV3 + K9L / wB8al / 3CtR / 7I8Vd ​​/ ivS / 8AfGpf9wrUf + yPFUp8p + ZdOg8q6LA8OoF4 tPtUYx6bfyISsMYPF47VlYeBBIOKpt / ivS / 98al / 3CtR / wCyPFXf4r0v / fGpf9wrUf8AsjxV3 + K9 L / 3xqX / cK1H / ALI8Vd / ivS / 98al / 3CtR / wCyPFXf4r0v / fGpf9wrUf8AsjxV3 + K9L / 3xqX / cK1H / ALI8Vd / ivS / 98al / 3CtR / wCyPFXf4r0v / fGpf9wrUf8AsjxV3 + K9L / 3xqX / cK1H / ALI8Vd / ivS / 9 8al / 3CtR / wCyPFXf4r0v / fGpf9wrUf8AsjxV3 + K9L / 3xqX / cK1H / ALI8Vd / ivS / 98al / 3CtR / wCy PFXf4r0v / fGpf9wrUf8AsjxV3 + K9L / 3xqX / cK1H / ALI8Vf / Z
  • uuid: 49650dfa-1c23-429e-904c-a264f9d72bfbadobe: docid: indd: 625ddf08-937b-11dd-b4b0-8ca47301577проверение: pdf6d884b1b-7a57-11dd-bdaf-6fda07ddddddddddddddddddddddddddddddddddddf-bdf9 СсылкаStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • СсылкаStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • СсылкаStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesuuid: d7462cef-b2d3-4ce5-86c8-f2cdba8f0755uuid: 8d5305a3-28ee-48a0-bd73-ab74ef15c0a8
  • application / pdf Библиотека Adobe PDF 8.0 Ложь конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 4 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 7 0 объект > / ColorSpace> / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] / Свойства> / MC1> >> / ExtGState> / XObject> >> / Тип / Страница / Аннотации [44 0 R] >> эндобдж 8 0 объект > / ColorSpace> / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] / Свойства> / MC1> >> / ExtGState> >> / Тип / Страница >> эндобдж 9 0 объект > / ColorSpace> / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] / Свойства> / MC1> >> / ExtGState> >> / Тип / Страница >> эндобдж 10 0 obj > / ColorSpace> / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] / Свойства> / MC1> >> / ExtGState> >> / Тип / Страница >> эндобдж 11 0 объект > / ColorSpace> / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] / Свойства> / MC1> >> / ExtGState> >> / Тип / Страница >> эндобдж 12 0 объект > / ColorSpace> / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] / Свойства> / MC1> >> / ExtGState> >> / Тип / Страница >> эндобдж 13 0 объект > эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > эндобдж 16 0 объект > / Pa1> / Па2> / Pa4> / Pa8> / Pa9> / Pa10> / Pa11> / A0> / A1> / A3> >> эндобдж 17 0 объект / S / D >> эндобдж 18 0 объект / S / D >> эндобдж 19 0 объект > транслировать HWKeW_q] k2N3hĀKnSIPG G_qO * 99} {= wk-c [?> \ * & ʮjpghmcr & uuW ե p, _u (fpE \ v \ 4.? o% YrWg? /? `o͔’T:; YΎM1RFGKT

    Изучите предпринимательство с помощью онлайн-курсов и уроков

    Что такое предпринимательство?

    Под предпринимательством понимается процесс открытия бизнеса или создания новых рынков. Предприниматель — это тот, кто разрабатывает бизнес-модель, обычно с нуля, но также может быть тем, кто покупает компанию для ее развития. Серийный предприниматель — это тот, кто разрабатывает несколько бизнес-стратегий и становится ключевым компонентом в управлении бизнесом.Согласно сайту со списком вакансий Monster, существует девять характеристик предпринимателя и предпринимательского пути. Они включают мотивацию, творческий подход, практическую деятельность, универсальность, деловые навыки, драйв, дальновидность, гибкость и решительность.

    Развитие предпринимательства — это процесс улучшения предпринимательских навыков. Посредством учебных программ, таких как курсы предпринимательства и онлайн-классы, можно узнать о различных требованиях для достижения успеха в качестве предпринимателя, включая проведение анализа возможностей, разработку бизнес-плана, открытие малого бизнеса, получение финансирования для создания компании и масштабирование бизнеса. .Предприниматель должен иметь фундаментальное понимание деловых навыков, таких как бухгалтерский учет и финансы, маркетинг и стратегия.

    Курсы предпринимательства

    Многие задаются вопросом, как стать предпринимателем. Прохождение онлайн-курса по предпринимательству может дать вам навыки и вдохновение, которые помогут вам встать на путь. Формирование предпринимательского мышления может улучшить ваше представление о бизнес-возможностях, будь то малый или большой бизнес, семейный или венчурный бизнес или предприятие в сфере предпринимательства в социальных сетях.Обучение предпринимательству помогает познакомить вас с фундаментальными концепциями и аналитическими инструментами, такими как процесс бережливого стартапа, чтобы повысить ваши шансы на успех. Изучите примеры из практики успешных предпринимателей, которые вдохновят вас и преподнесут ценные уроки о том, как развивать бизнес от некоммерческих организаций до крупных корпораций.

    Известные предприниматели

    Многие ведущие мировые бизнес-лидеры были предпринимателями, которые начали свой бизнес и стали собственными боссами. В список известных молодых предпринимателей-мужчин входят Стив Джобс (Apple), Марк Цукерберг (Facebook), Билл Гейтс (Microsoft), Ричард Брэнсон (Virgin), Джек Ма (Alibaba), Илон Маск (Tesla, SpaceX), Джефф Безос (Amazon). ), Сэм Уолтон (Walmart), Ховард Шульц (Starbucks), Руперт Мердок (News Corp), Кунал Бахл и Рохит Бансал (Snapdeal) и многие другие.В список известных женщин-предпринимателей вошли Анита Роддик (The Body Shop), Шер Ван (HTC), Фолоруншо Алакия (Famfa Oil), Опра Уинфри (Harpo Productions), Рут Хэндлер (Барби), Estée Lauder (The Estée Lauder Company), Жан-Батист Сай, Исраэль Кирзнер и Арианна Хаффингтон (Huffington Post).

    В последнее время социальные предприниматели стали известны своими усилиями по совмещению предпринимательства с благотворительностью. Примеры социальных предпринимателей: Блейк Микоски (Tom’s Shoes), Мухаммад Юнус (Grameen Bank), Джеффри Холлендер (седьмое поколение), Бен Коэн и Джерри Гринфилд (Ben & Jerry’s) и Ибрагим Абулейш (SEKEM).

    Стать предпринимателем

    Курс предпринимательства на edX может отточить ваши навыки и определить, является ли получение степени магистра предпринимательства правильным путем для выбора. В EdX есть множество классов, которые помогут вам лучше понять предпринимательство. На некоторых курсах обсуждается, как придумывать идею, как открывать для себя инновационные продукты, понимать экономическое развитие, узнавать о финансовых рисках и как оценивать возможности. Другие курсы будут посвящены тому, как проводить исследования рынка, как выбирать целевую аудиторию, как позиционировать свою компанию, как продвигать и финансировать вашу компанию и как управлять людьми как предпринимателем.Если вы думаете о том, чтобы стать предпринимателем или хотели бы лучше понять американскую мечту с предпринимательским мышлением, изучите основы предпринимательства, записавшись на курс сегодня.

    Каковы качества, характеристики и черты предпринимателя?

    Не все знают, что хотят быть предпринимателем. Многие бизнес-идеи создаются, потому что кто-то пытается решить проблему, и они попадают в предпринимательскую деятельность. Кажется, что новые предприятия появляются у предпринимателей, потому что они пытаются решить проблемы, существующие в современном мире.Самостоятельная занятость — важная причина, по которой люди также решают реализовать свои бизнес-идеи. Вот несколько общих качеств хороших предпринимателей, которые позже станут историями успеха.

    Глубокая страсть и / или стремление завершить что-то от начала до конца — обычная черта многих предпринимателей. Если вы обнаруживаете, что не спите по ночам, потому что думаете, что можете исправить что-то еще лучше, или если вы мечтаете о том, как что-то улучшить, вы можете быть предпринимателем, не осознавая этого.

    Риск — это не то же самое, что безрассудство, когда дело касается владельцев бизнеса. Известно, что предприниматели идут на риск после проведения некоторой оценки анализа рисков. Может быть, вы думаете, что вам следует бросить работу с 9 до 5, потому что вы считаете, что ваше внимание должно быть сосредоточено на новом предприятии, над которым вы работаете в выходные. Вы полагаете, что у вас есть несколько месяцев сбережений, чтобы выжить, поэтому вы даете ему шанс, которого он действительно заслуживает.

    Предприниматели тоже не боятся неудач. Думать, что вы можете заставить что-то работать в следующий раз, — это черта, которая демонстрирует преданность проекту.Выражение «обратно к чертежной доске» — это девиз, который используют предприниматели, потому что они так сосредоточены на улучшении того, во что они вкладывают средства.

    Критическое планирование — общая черта предпринимательства. Вам не обязательно знать все детали, которые вы хотите сделать со своим бизнесом, но записывать свои мысли и цели знакомо предпринимателям. Не обязательно составлять официальный бизнес-план постоянно, но наличие идеи с целями и задачами разделяет людей, у которых есть мысли, и людей, которые хотят воплотить их в бизнес.

    План выхода — это то, что у всех предпринимателей есть в заднем кармане на всякий случай. Не все идеи работают, но всегда рекомендуется иметь стратегию выхода на всякий случай. Уровень неудач для нового бизнеса очень высок, поэтому для предпринимательства все еще важно иметь что-то еще, что вы можете сделать. Большинство известных предпринимателей не добились успеха с первого раза, так что об этом нужно помнить.

    Как правильно начать свой первый предпринимательский бизнес?

    Допустим, у вас есть побочный концерт по выходным, который отнимает много времени и внимания от других ваших обязательств.После тщательной оценки вы решаете, что настало время запустить вашу идею в качестве официального бизнеса. Ваше предпринимательское мышление быстро возрастает с перспективой найма, встреч с венчурными капиталистами, принятия важных бизнес-решений и многого другого. Для начала вы должны знать разницу между индивидуальным предпринимателем, обществом с ограниченной ответственностью и S-корпорацией для вашего нового предприятия. Успешным предпринимателям и успешным компаниям необходимо выбрать правильную структуру для должного процветания своей компании.

    Индивидуальное предпринимательство — это когда кто-то владеет и управляет бизнесом как они сами. Любой человек может быть индивидуальным предпринимателем, если он продает товары или услуги людям напрямую. Примером индивидуального предпринимателя является тот, кто предлагает внештатный графический дизайн людям, не имеющим офиса, местоположения или какой-либо зарегистрированной торговой марки. Единственный недостаток индивидуального предпринимателя заключается в том, что вы, как владелец, не имеете защиты, если в вашей деловой практике возникнут какие-либо юридические вопросы.

    ООО (общество с ограниченной ответственностью) — это бизнес-структура, которая дает вам финансовую защиту от юридических проблем, которые могут возникнуть в связи с вашими услугами.У ООО есть много плюсов, включая сквозное налогообложение доходов, меньше бумажной работы по сравнению с корпорацией и безопасность ваших активов. Одно из различий между ООО и ИП заключается в том, что в зависимости от того, где вы живете, могут взиматься высокие членские взносы и продления.

    S Corporation — это предприятие, облагаемое федеральным налогом и имеющее право раздавать акции своим сотрудникам. Владельцы компании S Corporation считаются акционерами, и у них есть защита от ответственности, если что-то случится.По сути, это означает, что если бизнес разорится или будет предъявлен иск, вы, как акционер, не потеряете свой личный банковский счет. Эта безопасность очень похожа на LLC, но между ними есть различия. Корпорация S защищает ваши активы, позволяет легко передавать права собственности и дает вашему бизнесу больше доверия для финансирования со стороны бизнес-ангелов. Некоторые из недостатков включают образование, ограничения по запасам и налоговые обязательства, за которыми более внимательно следит IRS. Будучи S-корпорацией, легче получить венчурный капитал от внешних инвесторов из таких мест, как Кремниевая долина.

    Ловушки предпринимательства

    По данным Inc.com, мы можем ожидать, что 96 процентов предприятий разорятся в течение десяти лет. Если вы посмотрите на Forbes, они заявляют о том же проценте, утверждая, что восемь из десяти предприятий терпят неудачу. Entreprenur.com также подчеркивает, что бренды, которые не делают свои предложения личными, видят падение на сегодняшнем рынке. Увлечение самозанятостью и зарабатыванием денег без надлежащей подготовки к этому приключению в конечном итоге приводит к высокому проценту неудач.

    Есть много причин, по которым бизнес терпит неудачу, но есть несколько общих причин, по которым терпит поражение большинство компаний. Непонимание маркетинга, проблемы с бизнес-планом, незначительное или полное отсутствие финансирования, неадекватные ресурсы, плохое местоположение и слишком быстрое расширение — все это распространенные причины, по которым что-то не получается. Другие причины, по которым бизнес может потерпеть неудачу, включают конкуренцию, экономику, федеральные правила или правила штата, социальные изменения и многое другое.

    Пути к успеху в качестве предпринимателя

    Успешные предприниматели должны обладать навыками и решимостью, чтобы воплотить в жизнь работу своей мечты.Наличие в вашем распоряжении необходимых ресурсов поможет вашему бизнесу выжить, когда вы пройдете через элементы начинающего бизнеса. Независимо от того, находится ли ваш бизнес в стадии запуска или, может быть, в годы зрелости, вы должны регулярно читать рынок. Возможно, вам следует добавить новые продукты, если рынок выходит за рамки вашего основного предложения, или, может быть, необходимы новые идеи для расширения ваших услуг. Зарабатывать деньги, развивая и развивая свои услуги, является ключом к продолжению бизнеса. Даже если ваш бизнес представляет собой веб-сайт электронной коммерции или традиционный магазин, вы должны продолжать оценивать рынок на предмет любых внешних угроз.

    Как предприниматель, вы должны подключиться к своей сети и обратиться к другим успешным предпринимателям за советом. Наставничество широко распространено в Соединенных Штатах, где новые владельцы бизнеса полагаются на опытных мастеров бизнеса, чтобы получить совет о том, что делать дальше. Есть много невероятных книг, групп для встреч, курсов по edX и многого другого, которые могут помочь вашему бизнесу пройти путь самозанятости и предпринимательства к процветанию.

    Отставить комментарий

    Обязательные для заполнения поля отмечены*