План работы за год: Годовой план работы

Содержание

План работы ОУ — МБОУ «Начикинская средняя школа»

СОДЕРЖАНИЕ

  1. АНАЛИЗ ИТОГОВ РАБОТЫ ШКОЛЫ ЗА  2019-2020УЧЕБНЫЙ ГОД.
  2. АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ ЗА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД.
  3. АНАЛИЗ РАБОТЫ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ МБОУ «Начикинская СШ» в 2019-2020 учебном году.
  4. АНАЛИЗ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЗА ГОД 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД.
  5. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД.

III.ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ,  НАПРАВЛЕННОЙ НА ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ:

  1. Организационно-педагогические мероприятия.
  2. Учебно-методическая деятельность.
  3. Планирование воспитательной работы.
  4. Работа с родителями.
  5. Система внутришкольного контроля.
  6. Укрепление учебно-материальной базы школы.

ПРИЛОЖЕНИЯ К ПЛАНУ РАБОТЫ НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД:

  1. План мероприятий  по  охране жизни и здоровья учащихся, по профилактике и предупреждению травматизма и несчастных случаев на 2020-2021 учебный год.
  2. План внутришкольного контроля на 2020-2021 учебный год.
  3. План совместных профилактических мероприятий по предупреждению правонарушений и преступлений среди учащихся МБОУ « Начикинская СШ» на 2020-2021 учебный год.
  4. План работы педагога- организатора на 2020- 2021 учебный год.
  5. План работы преподавателя-организатора ОБЖ на 2020-2021 учебный год.
  6. План работы по инновационной деятельности на 2020-2021 учебный год.
  7. План работы социального педагога на 2020-2021 учебный  год.
  8. План работы школьной библиотеки на 2020-2021 учебный  год.
  9. План работы учителя – логопеда на 2020-2021 учебный год.
  10. План работы совета по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних учащихся на 2020-2021 учебный год.
  11. План мероприятий педагога-психолога по профилактике насилия и жестокого обращения.
  12. План работы МО учителей начальной школы на 2020-2021 учебный год.
  13. План мероприятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации 2020-2021 учебный год.
  14. План работы педагога-психолога МБОУ «Начикинская СШ» на 2020-2021 учебный год

Скачать план работы школы

ВНИМАНИЕ!

Файл выложен в опубликован в формате PDF (683 КБ). Для просмотра и печати таких файлов обычно используется программа Adobe Acrobat Reader. Эта программа является свободно распространяемой.

Если она у Вас отсутствует, рекомендуем загрузить ее с сайта производителей.

Прямая ссылка на загрузку файла.

Планы работы — Информационный портал отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Наименование документа Скачать
2021-2022 учебный год  
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на апрель 2022 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на март 2022 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на февраль 2022 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на январь 2022 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на декабрь 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на 
ноябрь 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на октябрь 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на сентябрь 2021 года
Перспективный план воспитательной работы отдела образования администрации Красногвардейского района на 2021-2022 учебный год
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на 2021-2022 учебный год
2020-2021 учебный год  
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на август 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июль 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июнь 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на май 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на апрель 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на март 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на февраль 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на январь 2021 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга 
на декабрь 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на ноябрь 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на октябрь 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на сентябрь 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга 
на 2020-2021 учебный год
2019-2020 учебный год  
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на август 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июль 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июнь 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга 
на май 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на апрель 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на март 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на февраль 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на январь 2020 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на декабрь 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на ноябрь 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на октябрь 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на сентябрь 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга 
на август 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на 2019-2020 учебный год
2018-2019 учебный год  
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июль 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июнь 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга 
на май 2019 года
 
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на апрель 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на март 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на февраль 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на январь 2019 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на декабрь 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на ноябрь 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на октябрь 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на сентябрь 2018 года
Контрольно-аналитическая деятельность в 2019-2019 учебном году
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на 2018-2019 учебный год
2017-2018 учебный год  
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на август 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июль 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июнь 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на май 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на апрель 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на март 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на февраль 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на январь 2018 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на декабрь 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на ноябрь 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на октябрь 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на сентябрь 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на август 2017 года
Годовой план проверок за соблюдением законодательства Российской Федерации и иных нормативных и правовых актов о контрактной системе в сфере закупок в отношении заказчиков, подведомственных администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга, на 2017 год
Совещания руководителей образовательных учреждений района на 2017-2018 учебный год
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на 2017-2018 учебный год
2016-2017 учебный год  

План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июнь 2017 года

План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на май 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на апрель 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на март 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на февраль 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на январь 2017 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на декабрь 2016 года
   
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на октябрь 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на сентябрь 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района на 2016-2017 учебный год (с изменениями от 05.09.2016)
План работы с воспитательной службой Красногвардейского района на 2016-2017 учебный год
Перспективный план работы Отдела образования администрации Красногвардейского района с учащимися на 2016-2017 учебный год
2015-2016 учебный год  
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на август 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июль 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июнь 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на май 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на апрель 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на март 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на февраль 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на январь 2016 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на декабрь 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на ноябрь 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на октябрь 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на сентябрь 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района на 2015-2016 учебный год
2014-2015 учебный год  
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на август 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на июнь 2015 года
План мероприятий посвященных Международному дню телефона доверия в образовательных организациях Красногвардейского района
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на май 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на апрель 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга с обучающимися на март 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга с педагогами воспитательной службы на март 2015 года
План открытых мероприятий, выставок, консультаций в Красногвардейском районе на март 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на март 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на февраль 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга на январь 2015 года
План работы Отдела образования администрации Красногвардейского района на 2014-2015 учебный год

План работы школы – МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Колпашево

 

Общая тема. Цели. Задачи.

План деятельности школы по обеспечению доступности образования

План деятельности школы по выполнению закона РФ «Об образовании»

План деятельности школы по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения

План методической работы школы

План методической работы ШМО учителей естественнонаучного цикла

План методической работы ШМО учителей иностранного языка

План методической работы ШМО учителей начальных классов

План методической работы ШМО учителей общественно-научных предметов и предметов эстетического цикла

План методической работы ШМО учителей русского языка и литературы

План методической работы ШМО учителей математики, физики, информатики и технологии

План-график подготовки к ГИА

План действия по реализации проекта «Одаренные дети»

План  внутришкольного контроля

Календарный план воспитательной работы на 2021 – 2022 учебный год (1 – 4 классы)

Календарный план воспитательной работы на 2021 – 2022 учебный год (5 – 9 классы)

Календарный план воспитательной работы на 2021 – 2022 учебный год (10 – 11 классы)

План работы по предупреждению правонарушений и преступлений, профилактике табакокурения и алкоголизма, токсикомании и наркомании, по профилактике  суицида  среди несовершеннолетних

План работы по профилактике травматизма

План работы социально-психологической службы МАОУ «СОШ № 7» на 2021-2022 учебный год

План работы психолого-медико-педагогического консилиума

План работы Совета по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

План работы по укреплению материально-технической базы школы

План мероприятий по охране труда

План организационных и технических мероприятий, направленных на профилактику возникновения возможных чрезвычайных ситуаций, связанных с обрушением крыш зданий в МАОУ “СОШ № 7”

План мероприятий стажировочной площадки МАОУ “СОШ № 7”  по теме «Обновление содержания образования по предметам  «Технология», «ОБЖ» и «Информатика»

План учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий в центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МАОУ «СОШ №7»

Медиаплан информационного сопровождения по созданию и открытию Центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в МАОУ «СОШ №7» в 2020 году

Комплекс мер (дорожная карта) по созданию, открытию и функционированию Центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста» в МАОУ «СОШ №7″ на 2020 год

План работы с учащимися, с риском получения неудовлетворительных результатов оценочных процедур

 

 

План работы на 2018 — 2019 учебный год

№ п/п

Основные направления

Сентябрь

Ответственные

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

1.

Гражданско-патриотическое воспитание

1 сентября – классный час по проблеме раздельного сбора отходов

 

 

 

Дорофеева Н.М.

Руководители ОУ,

 

2.

Обеспечение безопасности участников образовательного процесса

 

Единый день профилактики детского дорожно-транспортного травматизма «Детям Подмосковья-безопасность на дорогах» (04.09.2018)

Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности» (3 сентября)

День солидарности в борьбе с терроризмом. 14-я годовщина трагических событий в Беслане

 

 

 

Дорофеева Н.М.

Руководители ОУ,

Найда И.Ю.

3.

Спортивно-оздоровительная работа

 

«Единый день здоровья». Всероссийский урок «Готов к труду и обороне»

 

— Районная Спартакиада учащихся.

1 этап – осенний кросс.

Руководители ОУ Лучникова И.М.

4.

Работа по профилактике правонарушений и злоупотребления ПАВ среди подростков.

Правовое воспитание.

 

11 сентября 2018 г.

Всероссийский день трезвости

 

-Единый день профилактики правонарушений и наркомании. (2.09.2018)

 

Обидная Т.А.,

Руководители ОУ

 

5.

Формирование современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей

Международный день распространения грамотности (08.09.2018)

 

 

 

Руководители ОУ,

 

№ п/п

Основные направления

Октябрь

Ответственные

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

1.

Формирование современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей

Международный день пожилых людей (01.10.2018)

Международный день учителя (05.10.2018)

Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче

(30.10.2018)

Международный день

школьных библиотек

(27.10.2018)

 

Методический кабинет,

Руководители ОО,

 

2

Взаимодействие семьи и школы в организации воспитательной работы и обучении детей;

 

 

 

 

Общешкольные родительские собрания

Образовательные организации.

3

Обеспечение безопасности участников образовательного процесса

 

Всероссийский тематический урок «День гражданской обороны»

(04.10.2018)

 

 

Всероссийский урок безопасности школьников в сети интернет (30.10.2018)

Руководители ОУ,

Акимова А.А.

Левшанов М.А.

 

№ п/п

Основные направления

Ноябрь

Ответственные

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

1.

Духовно-нравственное воспитание

 

 

 

Городские Рождественские чтения в рамках XVI-х Московских областных образовательных Рождественских чтений на тему: «Молодежь: свобода и ответственность»

 

методический кабинет, руководители ОУ, МБОУлицей

2.

Работа по профилактике правонарушений и злоупотребления ПАВ среди подростков

 

Научно-практическая конфе ренция по профилактике злоупотребления ПАВ

Международный день   толерантности

(16.11.18 г.)

 

Управление образования,

Обидная Т.А.

3.

Гражданско-патриотическое воспитание

День народного единства. (04.10.2018)

 

 

 

 

методический кабинет, ОУ.

4.

Спортивно-оздоровительная работа

2 этап –соревнования по мини футболу

Муниципальный этап областного конкурса чтецов

Командное Первенство по щахматам среди школьников

 

Дорофеева Н.М.,

Лучникова И.М.

№ п/п

Основные направления

Декабрь

Ответственные

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4/5 неделя

1.

Правовое воспитание

Тематический урок информатики в рамках всероссийской акции «Час кода» .

День прав человека ( 10.12.2018)

День конституции РФ 12.12.2018 г.

 

 

Руководители ОУ,

Дорофеева Н.М.

2.

Художественно-эстетическое воспитание

 

Всероссийский урок, посвященный жизни и творчеству А.И. Солженицына

( для 10-11 кл.) 12.12.2018

 

Елка Главы Талдомского муниципального

района

Методический кабинет,ДДТ «Планета талантов», ДЮЦ «Созвездие»

3.

Спортивно-оздоровительная работа

 

Соревнования между гор. школами по баскетболу

 

 

Лучникова И.М.

4

Гражданско-патриотическое воспитание

День Неизвестного Солдата

(03.12.2018 г.)

 

 

День Героев Отечества (09.12.2018)

 

 

Руководители ОО, Дорофеева Н.М.

5

Формирование современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей

Международный день инвалидов (03.12.2018)

 

 

 

Руководители ОО,

 

№ п/п

Основные направления

Январь

Ответственные

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

1.

Взаимодействие семьи и школы в организации воспитательной работы и обучении детей

 

 

Общешкольные родит. собрания

 

Руководители ОО,

 

2.

Правовое воспитание

 

 

 

Декада правовых знаний

Руководители ОО

3.

Художественно-эстетическое воспитание

100 лет со дня рождения Д.А. Гранина,

(01.01.2019)

Организация поездки учащихся на елку губернатора

 

 

Дорофеева Н.М.

Руководители Оу

4.

Гражданско-патриотическое воспитание

 

 

 

Международный день памяти жертв Холокоста;

День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

(27.01.2019)

Дорофеева Н.М.

Руководители Оу

5.

Организационно-методическое сопровождение образовательных учреждений

 

 

 

Совещание заместителей директоров по воспитательной работе.

Дорофеева Н.М.

Методический кабинет.

№ п/п

Основные направления

Февраль

Ответственные

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

1.

Гражданско-патриотическое воспитание

День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (02.02.2019)

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.

15.02.2019 г.

 

День защитника Отечества

 

Дорофеева Н.М.

Методический кабинет.

2.

Спортивно-оздоровительное воспитание

Соревнования в рамках районной спартакиады (лыжные соревнования)

Зимняя   Спартакиада призывной и допризывной молодежи «Защитник Отечества – 2017»

 

—   Проведение муниципального этапа «Президентских спортивных игр»;

—     Зональный этап соревнований «Веселые старты» среди команд общеобразовательных организаций на призы Губернатора среди 5 и 6-х классов

Дорофеева Н.М.,

Лучникова И.М.

3.

Формирование современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей

День Российской науки (08.02.2019)

185 лет со дня рождения Д.И. Менделеева

 

Международный день родного языка (21.02.2019)

 

Методический кабинет,

Руководители ГМО

№ п/п

Основные направления

Март

Ответственные

 

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

 

1.

Духовно-нравственное воспитание

Праздник Широкой масленицы на базе МБОУ СКОШ

Муниципальный этап конкурса юных чтецов «Живая классика»

День воссоединения Крыма с Россией.

(18.03.2019       г.)

Городская краеведческая конференция учащихся

— Неделя музыки для детей и юношества

Методический кабинет,

Руководители ГМО

МБОУ СКОШ,

 

2.

Формирование современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей

Международный женский день 08.03.2019

Муниципальная конференция проекто — исследовательских работ обучающихся 5-11 классов «Старт в науку» на базе МБОУ лицей

 

Городская экологическая конференция учащихся

Методический кабинет, руководители ОО

 

3.

Спортивно-оздоровительное воспитание

 

5 этап районной спартакиады школьников – соревнования по волейболу.

муниципальный этап «Президентских спортивных состязаний»

 

Лучникова И.М.

 

4.

Работа по профилактике правонарушений и злоупотребления ПАВ среди подростков

Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом

01.03.19 г.

Муниципальный этап областного смотра-конкурса «Права человека- глазами ребенка» на базе МОУ СОШ №4

 

 

Обидная Т.А.,

Методический кабинет

 

№ п/п

Основные направления

Апрель

Ответственные

 

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

 

1.

Формирование современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей

 

Мероприятие для учащихся начальных классов «Экологическая тропа» на базе МБОУ СОШ №1

«Перспективный проект «Исследователь 21 века» – 2019» на базе МОУ СОШ №9

 

Руководители ОУ, МБОУ СОШ №1,

МБОУ СОШ №9,методический кабинет.

 

2.

Спортивно-оздоровительное воспитание

 

Всемирный день здоровья (07.04.2019)

6-этап районной спартакиады школьников – соревнования на четырехборью.

— Проведение муниципального этапа «Президентский спортивных состязаний».

— Детский фестиваль футбола «Кожаный мяч»

— Спортивный праздник, посвященный Единому дню ГТО

 

Лучникова И.М.

 

 

3.

Обеспечение безопасности участников образовательного процесса

 

 

Районный смотр-конкурс отрядов ЮИД

 

День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ.

30.04.2019 г.

Обидная Т.А.

Методический кабинет, Найда И.Ю.

 

4.

Гражданско-патриотическое воспитание

 

12 апреля – тематические классные часы, посвященные Дню космонавтики

 

Районная спортивно-патриотическая игра «Зарничка», посвященная Дню Победы.

Методический кабинет

 

 

5

Художественно-эстетическое воспитание

 

Городской конкурс «Творческий олимп» на базе МБОУ СОШ № 2

Городские «Литературные романовские чтения» на базе МБОУ СОШ № 3

 

методический кабинет, руководители ОУ

 

№ п/п

Основные направления

Май

Ответственные

 

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

 

1.

Гражданско-патриотическое воспитание

Вахта памяти – посвященная, 74-летию победы в ВОВ.

 

 

 

Руководители ОУ

методический кабинет.

 

2.

Духовно-нравственное воспитание

 

 

День славянской письменности и культуры (24.05.2019)

1030 лет Крещения Руси (28 июля 988 года)

методический кабинет,

Руководители ОУ,

 

 

3.

Художественно-эстетическое воспитание

 

 

 

 

 

 

4.

Обеспечение безопасности участников образовательного процесса

Участие в областном слете «Школа безопасности»

 

 

 

Найда И.Ю.

 

№ п/п

Основные направления

Июнь

Ответственные

1 неделя    

2 неделя

3 неделя

4 неделя

1.

Гражданско-патриотическое воспитание

День защиты детей.

День России.

День памяти и скорби — день начала ВОВ.

 

Дорофеева Н.М.

Руководители ОУ

2

Итоги прошедшего учебного года

 

 

 

Торжественный прием медалистов ОУ Главой города

Дорофеева Н.М.

Алексеева Т.Н.

                         

МБОУ Марьевская СОШ. Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный год

Задачи и приоритетные направления работы школы

на 2021–2022 учебный год

Цель – реализация современной модели образования, соответствующей принципам модернизации российского образования, современным потребностям общества и каждого обучающегося.

 

Задачи:

1. Обеспечить реализацию прав каждого обучающегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.

2. Обеспечить качество образования в соответствии с ФГОС на основе отбора соответствующих содержанию образования современных инновационных педагогических технологий.

3. Создать необходимые условия для обучения обучающихся с учетом их образовательного потенциала и способностей через организацию психолого-педагогического и методического сопровождения.

4. Обеспечить сопровождение учащихся с ОВЗ в процессе обучения через создание доступной среды обучения.

5. Содействовать повышению компетентности педагогов в свете требований новых правовых инструктивно-методических документов через систематизацию методической работы.

6. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.

7. Совершенствовать воспитательную систему с помощью новых форм сотрудничества между субъектами воспитательного процесса с целью повышения активности и удовлетворённости жизнедеятельностью обучающихся, родителей и учителей.

8. Воспитать культуру здорового образа жизни, обеспечение индивидуального подхода, минимизирующего риски для здоровья в процессе обучения.

Приоритетные направления работы школы в 2021-2022 учебном году

1. Совершенствование содержания и технологий образования:

— Организация и осуществление образовательного процесса в соответствии с ФГОС.

— Обеспечение преемственности всех уровней образования в школе на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, инструментов личностного развития и непрерывного образования.

— Разработка рабочих программ и материалов, обеспечивающих реализацию образования.

— Организация работы с одаренными детьми.

2. Совершенствование системы дополнительного образования:

—   Создание благоприятных условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей, детей с особыми образовательными потребностями в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.

— Повышение эффективности работы по развитию творческих способностей, интеллектуально-нравственных качеств обучающихся.

— Создание условий для самореализации, самообразования для профориентации обучающихся.

— Расширение освоения и использования разных форм организации обучения (экскурсии, практикумы, проектно-исследовательские работы.).

3. Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, поиск оптимальных здоровьесберегающих форм организации учебного процесса, создание безопасных условий жизнедеятельности участников образовательного процесса:

— Совершенствование здоровьесберегающих условий образовательного процесса.

— Разработка и внедрение в образовательную практику системы мероприятий, сохраняющих здоровье школьников.

— Работа по профилактике девиантных форм поведения и вредных привычек.

4. Повышение профессиональной компетентности и развитие инновационной деятельности педагогического коллектива как основы развития современной школы:

— Обновление проблемного поля научно-методической работы в школе.

— Увеличение числа педагогов, активно занимающихся научно-методической работой.

— Формирование готовности педагогов к распространению профессионального опыта среди педагогического сообщества района; принимающих участие в профессиональных конкурсах.

— Внедрение эффективных механизмов организации непрерывного образования, повышения уровня профессионально-педагогической компетентности учителей.

—   Совершенствование организационной, аналитической, прогнозирующей и творческой деятельности школьных методических объединений; системы самообразования, портфолио результатов деятельности педагогов.

— Обеспечение повышения уровня педагогического мастерства учителей в области методики преподаваемого предмета.

5. Развитие системы управления школой:

— Обеспечение эффективного управления образовательным процессом и реализацией положений Программы развития.

— Укрепление корпоративной культуры школы через формирование философии организации и выражения её в атрибутике и обновленной системе школьных традиций.

— Совершенствование организационной структуры школы.

— Расширение участия родительской общественности в управлении школой.

6. Совершенствование открытой информационной образовательной среды школы:

— Использование в урочной и внеурочной деятельности информационно-коммуникационных технологий.

— Модернизация материально-технического обеспечения образовательного процесса.

— Работа над использованием современных моделей информирования родительского сообщества о состоянии качества образовательной и материально-хозяйственной деятельности школы.

План работы на 2019 — 2020 учебный год

Скачать Перспективный план работы на 2019-2020 учебный год 

Утверждён на педагогическом Совете ЦДТ

 «27»мая 2019 года

                                                                                       Директор:_____________Т.В.Никифорова

 

    ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

      МУ ДО Берендеевского ЦДТ

          на 2019 – 2020 учебный год

 

1.Организация учебного процесса

*   Учреждение реализует образовательные задачи через организованный учебно-воспитательный процесс, основополагающей целью которого является развитие мотивации ребенка к познанию, творчеству, саморазвитию.

* Центр детского творчества  реализует программы дополнительного образования детей в возрасте от 5  до 18 лет следующих направленностей: художественно-эстетическая, научно-техническая,   туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная.

* Учебный план ЦДТ утверждается директором в установленном порядке. Всего в 2019- 2020 учебном году    будут реализовываться 10 дополнительных общеобразовательных программ.

Дополнительные общеобразовательные программы включают в себя программы различных уровней, направленностей, их характеризует продолжительный срок реализации (от 1 года до 3-х лет), они, как правило, ориентированы на подростков и старшеклассников. В них подробно представлены цели и задачи, ожидаемые результаты на разных этапах освоения программы, структура и формы организации образовательного процесса.

Образовательный процесс в центре детского творчеств осуществляется в 10 образовательных объединениях:

  1.  Художественно – эстетической  направленности:
    • «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство»
    • «Народное творчество» (художественная обработка древесины).
    • «Вокальный калейдоскоп» (хор, вокал)
    • «Творческая мастерская» (театральное искусство)
  2. Физкультурно-спортивной  направленности:
    • «ФИС»
    • «Спортивные игры»
    • «Спортмассы»
  3. Туристско-краеведческой направленности:
    • «Активисты школьного музея»
    • «Юные следопыты»
  4. Научно-технической направленности:
    • «Компьютерная грамотность»

 

Специфика образовательного процесса каждой образовательной направленности отражена в дополнительных общеобразовательных программах.

Учебная нагрузка обучающихся в неделю: 3, 4, 6 часов 2, 3 раза

Формы обучения: групповая, сопровождаемая дифференцированным и личностно-ориентированным обучением; по группам;  индивидуальная.

Наполняемость групп отражается в дополнительных общеобразовательных  программах согласовывается с Учредителем при утверждении программы деятельности учреждения:

    •  1-й год обучения – не менее 15 чел.(по МЗ), от 7 чел.и более (в ПФДО)
    •  2-й год обучения – не менее 12 чел.,
    •  3-й и последующие годы обучения – не менее 10 чел. в группе.

Программы туристско-краеведческой,  физкультурно-спортивной, художественно-эстетической направленности  предусматривают организацию однодневных походов, загородных выездов, экспедиций, участия в социальных проектах как в учебный период (в выходные и праздничные дни), так и многодневных выездов в каникулярное время.

Содержание работы педагогического коллектива по организации обучения детей направлено на освоение и реализацию дидактических принципов по развитию деятельности в процессе самостоятельной работы, раскрытие условий успешного процесса обучения, на стимулирование их познавательной активности.

основные задачи деятельности ЦДТ:

    •  Расширение видов деятельности, обучающих и развивающих программ в системе  сетевого      дополнительного образования.
    •  Укрепление материально-технической базы.
    • Активизация собственной деятельности педагога.
    • Работа ЦДТ в социуме.
    • Оказание методической помощи базовым школам.
    • Совершенствование форм массовой и досуговой деятельности для детей и подростков.
    • Совершенствование спортивно-оздоровительной работы.

                    

Формирование системы дополнительного образования было вызвано необходимостью удовлетворения постоянно меняющихся социо-культурных потребностей детей и родителей и создания условий для творческой самореализации детей.

2. Нормативно-правовая деятельность.

№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

  1.   1

Изучение новых нормативных документов и корректировка документов, регламентирующих деятельность МУ ДО ЦДТ в соответствии.

В течение года

Директор, методист по ИР

  1.   2

Подготовка отчётности:

    •  объёмные показатели на 2019-2020 уч.г.
    • Эффективность ЦДТ, руководителя за 2019-2020 уч.г.
    •  паспорт учреждения,
    • общие сведения о педагогических работниках,
    • тарификация,
    • презентации  

 

Август

Сентябрь

Директор,

Методист по ИР

  1.  3

Разработка (корректировка) и утверждение программного обеспечения МУ ДО ЦДТ.

В течение года

Директор,

Методист

 

3. Образовательная деятельность

3.1. Организационные мероприятия учебно-воспитательного процесса

 

№ п.п

Мероприятие

Сроки

Ответственные

  1.   1

Проверка готовности учреждения к новому учебному году, приёмка учреждения

 Июль-2019

Директор

  1.  2

Подготовка и регистрация модульных дополнительных общеобразовательных программ в ПФДО

Июль-2019

Методист, педагоги дополнительного образования

  1.   2

Тарификация

Сентябрь-2019

Директор

  1.   3

Планирование:

    • Календарный план  на месяц
    • Планы организации и проведения культурно-досуговой деятельности
    • Планы  совместной деятельности с другими учреждениями, организациями в социуме.

 

Сентябрь-2019

 

    • Директор
    • Методист
    • Педагоги-организаторы
    • концертмейстер

Комплектование учебных групп, составление единой базы данных на обучающихся

Август, сентябрь-2019

    • Методист
    • Педагоги дополнительного образования

Составление, согласование, утверждение  расписания ОО

 Сентябрь-2019

    • Директор
    • Педагоги доп. образования
    • Директора МОУ

Сбор сертификатов доп. образования и медицинских справок от родителей или законных представителей

 Август-2019

    • Педагоги дополнительного образования
    • методист

Проведение инструктажей :

    • по технике безопасности,
    •  ПДД
    •  По пожарной безопасности

 

Сентябрь-2019

 

    • Директор
    • Педагоги доп. образования

Организационные сборы обучающихся ОО

Сентябрь-2019

    • Педагоги дополнительного образования

Родительские собрания

    • Сентябрь-2019
    •  Январь-2020
    •  Май-2020
    • Педагоги
    • Дополнительного образования

10 

Выдача и оформление  журналов учёта деятельности объединений

 Август-2019

 

3.2. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса

 

№ п.п

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1

Разработка плана деятельности на новый учебный год

Май-2019

2

Корректировка образовательных программ, календарно- тематических планов, их утверждение на педсовете.

Сентябрь-2019

    • директор
    • директор
    • методист по ИР
    • ПДО

 

4

Разработка досуговых  программ   в рамках перспективного планирования ЦДТ.

Сентябрь-2019

    • Педагоги-организаторы
    • концертмейстер

5

Мониторинг образовательной деятельности обучающихся.

Сентябрь-2019

декабрь-2019

май-2020

6

Промежуточные формы аттестации обучающихся

в течение учебного года

7

Анализ образовательной деятельности, выполнения образовательных программ

Январь-2020 Май-2020

9

Итоговые занятия в коллективах, учебных объединениях

Май-2020

10

Проектирование плана деятельности ЦДТ на новый учебный год

Май-2020

    • Директор
    • Методист
    • ПДО

 3.3. Контингент обучающихся

Цель: сохранность контингента.

 

№ п.п

Мероприятие

Сроки

Ответственные

Отслеживание сохранности контингента обучающихся в объединениях.

Ежеквартально

  1.  2

Составление  единой базы данных на воспитанников

Сентябрь, январь

Мониторинг востребованности объединений

Октябрь

Изучение интересов и потребностей детей.

В течение года

 

3.4. Методическая работа

№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

  1.   1

Корректировка образовательных программ и календарно-тематических планов

Август-2019

    • Методисты
    • ПДО
    • директор
  1.   2

Разработка и проведение мониторинга освоения образовательных программ

Сентябрь-2019

    • Методист
    • директор
  1.   3 

Описание педагогического опыта

    • Опалева Г.В.
    • Шпилева Е.В.

В течение года

Совещание «Описание и распространение педагогического опыта. Использование информационно – коммуникационных технологий.

 Январь-2020

    • Директор
    • методист
  1.  5

Взаимопосещение  педагогами мастер-классов, отчетных мероприятий, итоговых занятий

В течение года

  1.  6

Создание электронной и печатной  базы:

    •  методические разработки,
    • разработки открытых занятий
    • мастер-классы
    •  сценарии массовых и досуговых мероприятий

В течение года

    • Методист
    • педагоги-организаторы
    • концертмейстеры

Экспертиза образовательных программ.

В течение года

    • Директор
    • Методист

Рецензирование программ

В течение года

    • Директор
    •  методист

         

3.6. Информационная работа. 

№ п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Педагогические советы

    • Сентябрь,
    •  Январь
    • май

 

Административные планерки

В течение года (1 раз в 2 недели)

    • Директор
    •  Методисты
    • Педагоги-организаторы

Совещание педагогического коллектива при директоре

В течение года (1 раз в месяц)

    • Директор,
    • Методист
    • Педагогические работники

 4

Психологическое просвещение

В течение года

    • Педагог-психолог УО
    • (по заявке)

 5

Работа административного и педагогического состава с  методической литературой по дополнительному образованию

В течение года

    • Все педагогические работники

3.7. Педагогические советы

Цель: повышение качества образования

№ п

Тема

 

сроки

ответственный

1

Педсовет:

«Организация учебно-образовательной и воспитательной работы с   детьми и подростками в новом 2019-2020 учебном году.

 Задачи ЦДТ на новый учебный год.

 

 

Сентябрь-2019

2

Педсовет: «Развитие профессиональной компетентности в условиях дополнительного образования детей»

 

Январь-2019

 

3

 Педсовет: «Итоги деятельности ЦДТ за 2019-2020 уч.г. утверждение  плана деятельности ЦДТ на  новый учебный год.Организация летней работы»

 

Май-2020

 

3.8. План совещаний при директоре.

 3.9. Аттестация педагогических и руководящих работников

 Аттестация педагогических работников проводится по индивидуальному графику.

3.10. Повышение квалификации педагогов.

Обучение проводится по плану ИРО г.Ярославля, ДО ПМР.

 

3.11 Издательская деятельность

№ п.п.

Мероприятия

Сроки

 Ответственные

  1.   1

Подготовка и тиражирование буклета о деятельности МУ ДО Берендеевского ЦДТ на основе презентаций объединений по итогам 2018-2019 уч.г.

0ктябрь

    • ПДО
    • директор
    •  методист
  1.   2

Публикации материалов в СМИ о работе ЦДТ.

В течение года

    • ПДО
    • Педагоги-организаторы
    • директор

Размещение информации на сайте ЦДТ

В течение года

    •  Методист по ИР
       
         
                     

 

  1. Воспитательная работа.

 

Цель: рациональное использование свободного времени, профилактика асоциального поведения, пропаганда здорового образа жизни.

№ п.п

Мероприятие

Сроки

Ответственные

  1.   1

Организация и проведение массовых мероприятий

В течение года

    • Педагоги-организаторы
    • концертмейстер
  1. 2

Планирование воспитательной работы на 2019-2020  учебный год

Август-сентябрь

    • Директор
    • Педагоги-организаторы
    • концертмейстер

 Совместная работа ТКДН ПМР по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

В течение года

  1.  4

Работа с детьми, состоящими на учете в КДН,  с детьми-инвалидами, родителями

В течение года

  1.  5

Работа с  общественными объединениям,организациями, учреждениями в социуме

В течение года

    • ПДО
    • Педагоги-организаторы
    • Концертмейстер

6.Культурно-массовая работы и досуг.

1.

Планирование работы по направлению.

Сентябрь-2019

  • Директор,
  • педагог-организатор
  • концертмейстер
 

 

 

 
 

2

Организация мероприятий по взаимодействию с семьями учащихся:

  • родительские собрания, открытые мероприятия;
  • совместные мероприятия учащихся с родителями

 

В течение учебного года

  • педагог-организатор
  • концертмейстер
  • директор

 

 

 

3

Организация участия учащихся и педагогов  МУ ДО ЦДТ   в общественно-полезных делах:

  • субботники,
  • акции

 

В течение учебного года

  • педагог-организатор
 

4.

  Привлечение  к участию в культурно-массовых,  досуговых  мероприятиях детей и подростков группы риска.

 

В течение учебного года

  • педагог-организатор
  • концертмейстер

 

 

5

 Организация  внеплановых мероприятий

 

В течение учебного года

  • педагог-организатор
  • концертмейстер
 

6

Участие обучающихся в мероприятиях:

  • на уровне поселения
  • муниципальном
  • региональном
  • всероссийском

В течение учебного года

  • педагог-организатор
  • педагоги дополнительного образования
 

7

Реализация мероприятий по профилактике правонарушений у несовершеннолетних (совместная работа с ТКДН ПМР)

 

 В течение учебного года

  • Директор
  • Педагог-организатор
 

8

Реализация мероприятий по гражданско-правовому воспитанию

 согласно Комплексу мер, направленных на совершенствование работы по патриотическому воспитанию и физическому развитию

 

В течение учебного года

  • педагог-организатор
  • педагоги дополнительного образования
 

9

Сотрудничество с образовательными организациями, организациями культуры и искусства, физкультуры и спорта (совместные мероприятия, практика и т.п.):

  • в поселении
  • в муниципальном районе
  • в регионе

 согласно планам и программам, совместное положение

 

В течение учебного года

 

Педагогические работники ЦДТ

 

 

 

10

Размещение информации о мероприятиях, фотоотчёты, своевременное качественное и полное обновление на официальном сайте  МУ ДО ЦДТ.

 

В течении учебного года

  • директор
  • методист
  • Педагогические работники ЦДТ
 

12

 Работа по привлечению дополнительных средств на цели, обеспечивающие развитие деятельности МУ ДО

 

В течение  учебного года

 

13

Освещение в СМИ деятельности  МУ ДО ЦДТ по направлению.

 

В течение учебного года

  • Педагогические работники МУ ДО ЦДТ
 

 

 

 

. 

 

 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

 

 

 

  1.  1.

 

«День открытых дверей»

Сентябрь-2019

    • Педагоги-организаторы
    • концертмейстеры
  1. 2. 

Праздник, посвящённый Дню матери.

Ноябрь-2019

    • Концертмейстер
    • Педагоги-организаторы,
  1.  3.

Новогодняя семейная гостиная

Декабрь-2020

    • Концертмейстер
    • Педагоги -организаторы
  1.  4.

Рождественские посиделки

Январь-2020

    • Педагоги-организаторы
    • концертмейстер
  1. 5. 

Международный женский день 8 Марта-шоу программа

Март-2020

    • концертмейстер
    • Педагоги-организаторы

Бессмертный полк

 9 Мая-2020

    • ПДО
    • Педагоги-организаторы
  1. 7

День защиты детей- праздник для детей и родителей

1 июня-2020

    • Концертмейстер
    • Педагоги-организаторы

7. Руководство и контроль

Управление образовательным учреждением – это системная деятельность, в которой ее субъекты посредством планирования, организации, руководства и контроля, обеспечивают стабильное функционирование и развитие учреждения, совместную деятельность педагогов, детей, родителей.

Общественная составляющая управления внутри учреждения  развивается при условии:

  • Включения учреждения в деятельность самых различных муниципальных и городских структур;
  • популяризации работы учреждения – общественное признание и поддержка;
  • актуализация и самоопределение в развитии;
  • выход на качественно новый уровень общественно-государственного управления

 

Задачи:

  1. Совершенствовать нормативно-правовую базу развития ЦДТ ( приведение её в соответствие с изме­нениями в российском законодательстве; разработка и экспертиза целевых программ, проектов, планов развития учреждения).
  2. Развитие общественного характера управления ЦДТ  (деятельность управляющего общественного Совета,  внедрение постоянного мониторинга общественного мнения по вопросам, связанным с деятельностью ЦДТ).
  3. Создание современной системы информирования населения о возмож­ностях ЦДТ.

 Ожидаемые результаты:

  • наличие приведенной в соответствие с современными требованиями нор­мативно-правовой базы учреждения;
  • наличие постоянного мониторинга общественного мнения, связанного с деятельностью ЦДТ.

7.1.План контроля работы педагогов:

Сроки

Тема проверок

Цель

Виды и формы контро

ля

Ответственные

Результаты

Корректировка расписания занятий объединений в соответствии с СанПиНами, Уставом ЦДТ и учебной нагрузкой.  Утверждение расписания занятий студий и объединений по согласованию с директорами базовых школ.

Организация учебно- воспитательного процесса в объединениях и студиях.

Плановый

ПДО 

 

 

 

 

 

 

 

Утвержденное расписание работы объединений  ЦДТ

 Приказ об утверждении расписания занятий ЦДТ

Анализ списков обучающихся в  объединениях ЦДТ ( сертификаты , справки о состоянии здоровья, анкеты)

ПДО

методист

 

Составление электронной базы на обучающихся

 

Наличие календарно-тематических планов, образовательных программ.

 

Директор

ПДО

Справка

Контроль готовности кабинетов к началу учебного года

 

ПДО

Справка

Октябрь

Анализ сведений о контингенте обучающихся в группах первого года обучения (по направленностям)

 

Отслеживание содержания и методического обеспечения

Плановый, тематический, фронтальный

методист 

Справка

Наполняемость групп.

 

ПДО

Справка

Адресная проверка журналов учета работы в соответствии с образовательными программами, календарно-тематическими планами, учебной нагрузкой, расписанием.

 

директор 

Справка

Ноябрь

 

Проверка сохранности контингента воспитанников.

Повышение педагогического мастерства

Текущий, фронтальный

директор 

Справка

Работа  по месту жительства в каникулярное время

 

ПДО

пед-орг.

концермейстер.

Справка

Фронтальная проверка журналов учета работы

директор

Справка

Декабрь

Промежуточный контроль результативности освоения образовательных программ за 1 полугодие

Результативность реализации образовательных программ

Плановый

ПДО

Директор

методист

Справка

Январь

Работа  по месту жительства, студий, объединений на каникулах.

Организация учебно-воспитательного процесса в объединениях  

Текущий

директор

методист

ПДО

Справка

 

Корректировка расписания на 2-е полугодие

ПДО

директор 

утверждение

расписание на 2-е полугодие

Наполняемость групп.

 

ПДО 

Справка

 

Февраль

Проверка сохранности контингента воспитанников.

 

Организация общеобразовательной деятельности в объединениях

Плановый

директор

Справка

 

Посещение занятий (по графику).

 

директор

Обсуждение результатов на  совещаниях при директоре

Фронтальная проверка журналов учета работы

 

директор

Справка

 

Март

Работа  в каникулярное время.

 

Результативность реализации образовательных программ

плановый, текущий

ПДО 

Справка

 

Проверка журналов учета работы в соответствии с образовательными программами, календарно-тематическими планами, учебной нагрузкой, расписанием.

 

директор

Информация

 

Апрель

Анализ полноты реализации образовательных программ.

 

Выявление результативности работы объединений

Плановый

Директор

ПДО

 

 

 

Методист

ПДО

Справка

 

 

Диагностика удовлетворенности субъектов образовательного процесса, диагностика воспитанности

Справка

 

 

Май

Контроль качества дополнительного образования: анализ эффективности образовательной деятельности педагогов в ходе итоговой аттестации обучающихся (отчетные концерты, выставки, занятия, родительские собрания и др. (по плану и графику)

Мониторинг качества педагогической деятельности педагогов

Итоговый

Директор

Методист

ПДО

Концертмейстер

Пед-органзатор

Справка, информация, обсуждение результатов на

итоговом педсовете

Анализ сохранности контингента обучающихся

                                                     

Планы и отчеты | Школа №12

Планы и отчеты | Школа №12

Меню 1: ВыбратьГлавнаяО школе — Основные сведения — ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ     — ПРОЕКТЫ ШКОЛЫ     — Школа-наставник     — Успех каждого ребенка     — Школьный центр социального менеджмента     — Проект «Индекс здоровья школы»     — «Моя инициатива – воплощение в реальность»     — Академическая стажировочная площадка АСОУ     — ПИЛОТНАЯ ПЛОЩАДКА — БРЕНД-КОД ШКОЛЫ — Школьный МУЗЕЙ — Школьные СМИ — Организация ПИТАНИЯ — Школьная БИБЛИОТЕКА — Школьный ПСИХОЛОГ — Медицинское обслуживание — БЕЗОПАСНОСТЬ в школе     — Дорожная безопасность     — Информационная безопасность     — Пожарная безопасность/ГАЗ — СотрудничествоОбучающимся — Режим работы — Учебники и программы по предметам — РАСПИСАНИЕ К/З, ВПР и РДР — Российское движение школьников — Дорожная безопасность — Информационная безопасность — Уполномоченный по правам ребенка в МО — Контакты КДН и управления опекиРодителям — Прием в школу — Подготовительные курсы — Организация ПИТАНИЯ — Вакантные места для приема (перевода) — КАРТЫ доступа в здание — Многодетным семьям — ОПРОСЫ — График родительских собраний (ГИА-9/11) — Семья и семейные ценности РЕКОМЕНДАЦИИ — Советы родителямУчителям — Методическая работа — Документы электронный журнал — Вебинары — Полезные ресурсыНовости — Новости школы — Важные объявления — Новости РДШ — Информирование населения — Новости школьного лесничества — Новости начальной школы — Новости школьного музея — Новости отрядов СДОП — Юнармия — Профориентация — ОпросыГалерея — Фотогалерея — ВидеогалереяКонтакты

Меню 2: ВыбратьУправление школой — Структура и органы управления — Руководство. Педагогический состав — Совет обучающихся — Система оплаты труда — ВакансииОбразование — Общая информация — Режим работы — Прием в школу — Платные дополнительные образовательные услуги — Учебные планы — Образовательные программы — Образовательные стандарты — Рабочие программы дисциплин и учебники — Функциональная грамотность — Методическая работа — Публичный доклад — Электронные образовательные ресурсыВоспитательная работа — Планы и отчеты — Родительские собрания — ШКОЛА-НАСТАВНИК — Социально-психологическая служба — Общественные объединения школьников     — ЮНАРМИЯ     — Школьное лесничество «ДУБРАВКА»     — Отряды Союза детских организаций Подольска     — Российское движение школьников     — Школьный спортивный клуб. ГТО — Служба школьной медиации — ЗДОРОВАЯ ШКОЛА — ПРОФОРИЕНТАЦИЯ / Определение выпускников — Профилактика правонарушений и наркомании — Совместные мероприятия с родителями     — Семья и семейные ценности РЕКОМЕНДАЦИИ — Уполномоченный по правам ребенка в МО — Контакты КДН и управления опекиДокументы — Основные документы — Локальные акты — Финансово-хозяйственная деятельность и муниципальное задание — Доступная среда — Оценочные процедуры — Документы ФГОС — Безбумажная система ведения журнала — Противодействие коррупции — СотрудничествоОГЭ и ЕГЭ — Расписание ЕГЭ/ОГЭ 2022 — ВАЖНО! 9 класс ОГЭ — ВАЖНО! 11 класс ЕГЭ — Плакаты ЕГЭ/ОГЭ — Документы ЕГЭ/ОГЭ — Горячая линия ЕГЭ/ОГЭ — Итоговое собеседование 9, сочинение(изложение) 11 — График родительских собраний (ГИА-9/11) — Полезные ресурсы для подготовки !!!Электронная школа

Основная воспитательная задача школы — создание условий для формирования гармонически развитой личности: социально активной, нравственно и физически здоровой, толерантной и свободной, умеющей самореализоваться и адаптироваться в современных социально-экономических условиях.

Решаем вместе

Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Сообщить о проблеме

Спасибо!

Ваше письмо было отправлено администратору.

Как составить годовой рабочий план

Годовой рабочий план определяет ваши цели на следующий год и стратегии их достижения. Важность рабочего плана заключается в том, что он не является большим, обширным заявлением о видении, он фокусируется на достижимых целях и устанавливает крайний срок для их достижения. Это дает вам конкретную основу, на которой можно построить наступающий год.

Годовой план Определение

Годовой рабочий план отличается от заявления о концепции или пятилетнего плана.Определение годового плана заключается в том, что он устанавливает конкретные цели для компании или проектных групп компании, которые должны быть выполнены в течение следующих 12 месяцев. План может быть амбициозным, но он должен быть приземленным, как обобщается аббревиатурой SMART:

  • Цели конкретны . «Увеличить доход от продаж» — это общее, а «Удвоить доход от онлайн-продаж» — конкретно.
  • Цели измеримы . Лояльность сотрудников измерить сложно, но цель «Сократить текучесть кадров» — достижимая цель.
  • Цели годового рабочего плана  достижимы . Для аэрокосмической компании «Начать предлагать частные космические полеты» может быть достижимо через год; «Начать лунную колонию» было бы чересчур амбициозно даже для натяжной цели.
  • Цели также  реалистичны . Даже если это достижимо, действительно ли вы готовы работать над этим? Некоторые гуру SMART предлагают релевантных в качестве слова на букву «П»: приведёт ли достижение цели к чему-то важному?
  • Цели  связаны со временем .Любая цель, для которой не установлен крайний срок, скорее всего, опустится на дно вашей стопки дел.

Развивайте свое видение

Вы не должны начинать свой рабочий план с нуля. Вместо этого посмотрите на общие документы вашей компании, такие как заявление о концепции или пятилетний стратегический план. Важность рабочего плана на следующий год заключается в том, что он соответствует остальной части вашего видения.

Например, в заявлении о видении ресторана может быть сказано что-то о том, что он предлагает лучшую французскую кухню в районе трех штатов.Цели пятилетнего стратегического плана включают поиск лучших ингредиентов, обучение ваших поваров и привлечение достаточного количества клиентов для получения прибыли.

В годовом рабочем плане выбираются цели, которые соответствуют видению или продвигают стратегический план. Даже если ваш пятилетний план разбивает цели по годам, было бы ошибкой просто вырезать и вставлять из более крупного плана. В зависимости от ваших прошлых результатов цели в пятилетнем документе могут оказаться недостижимыми или уже достигнутыми.

Цели и стратегии

После того, как вы ознакомились с общими документами, вы и ваша команда можете поставить несколько SMART-целей. План также должен быть УМНЫМ: даже если каждая цель реалистична и достижима, у вас может не хватить ресурсов или людей, чтобы выполнить их все в следующие 12 месяцев.

Затем идут стратегии. Предположим, вы поставили достижимую цель удвоить доход от продаж в течение следующих 12 месяцев. Вы собираетесь предлагать новые продукты? Снизить цены? Тратить больше на маркетинг? Установить более высокие квоты для своих продавцов или предложить им более высокие комиссионные?

Разработав стратегию, подумайте, что может пойти не так:

  • Ваш крупнейший конкурент снижает ваши цены.
  • Начинается рецессия, и экономия денег становится приоритетом.
  • Насколько напряжена ваша команда по продажам? Если вы будете подталкивать их к увеличению доходов, будут ли они работать или начнут искать работу в другом месте?

В хорошем годовом плане работ учитываются стратегии резервного копирования, позволяющие справиться с любыми рисками, которые вы видите впереди.

11 простых вещей, которые вы можете сделать, чтобы спланировать предстоящий год

Для большинства из нас этот год начался с установленных бюджетов, планов и целей – как профессиональных, так и личных.Потом все затряслось, перевернулось с ног на голову, и нашим единственным планом стала адаптация как можно быстрее.

Сказать, что этот год оказался совсем не таким, как мы думали, будет преуменьшением. В следующем году тоже может не быть. При этом это не означает, что мы не должны планировать на год вперед.

Независимо от того, хотите ли вы продвигаться по карьерной лестнице, продвигаться по службе внутри своей команды или менять направление, планирование наперед поможет вам оставаться сосредоточенным. Нам просто нужно признать, что наши планы должны учитывать некоторую неопределенность.

Конечно, вы можете продолжать работать так же, как раньше. Но если вы это сделаете, не удивляйтесь, если вы окажетесь в том же положении на этот раз в следующем году. Потратьте некоторое время, чтобы составить план на год вперед, который стоит вашего времени и энергии.

1. Планируйте свой профессиональный и личный год отдельно

Вы можете составить один план на год вперед, который включает в себя как вашу профессиональную, так и личную жизнь. Не надо. Эти планы должны храниться отдельно.

Цели, которые вы ставите перед собой на работе, будут сильно отличаться от ваших личных целей. Тем не менее, они все еще должны работать в тандеме друг с другом. В противном случае вы можете не достичь того, на что рассчитывали.

Помните, что в сутках всего 24 часа. Будьте добры к себе, когда планируете свои цели так, чтобы они были достижимы, и при этом придерживаетесь здорового графика сна.

2. Обзор прошлого года

Прежде чем планировать на год вперед, нужно проанализировать прошедший год.И не надо только думать, что все было ужасно.

Без сомнения, были победы, ошибки, опыт, которые способствовали развитию ваших навыков, и те, которые не способствовали этому. Посмотрите, что двигало вас вперед и что сдерживало вас. Запишите эти детали, чтобы использовать их для составления стратегически обоснованного плана на год вперед.

  • выявление трех крупных побед и трех областей, требующих доработки
  • посмотрите, как вы проводите время в течение года – соответствует ли это вашим целям, а что нет
  • запишите все известные вам важные даты, встречи и сроки на следующий год
  • решите, что вам нужно сделать в первую очередь для вашего психического здоровья

Возможно, сначала вам придется обобщить.Но знание этих деталей заложит основу для планирования на год вперед.

3. Составьте план на год вперед

Подумайте, где именно вы хотите оказаться к 31 декабря следующего года. Теперь спланируйте шаги, которые вам понадобятся, чтобы туда добраться.

Запишите ключевые действия или достижения, которые помогут вам достичь этого результата. Это могут быть проекты, наставничество или развитие навыков.

Также примите во внимание возможные препятствия.Если этот год нас чему-то и научил, так это тому, что у вас всегда должен быть план Б. И, может быть, смутное представление о плане С. Возможно, вам никогда не понадобятся эти альтернативные планы. Тем не менее, наличие их помогает создать некоторое душевное спокойствие.

Разработайте свои SMART-цели оттуда. Сделайте их достижимыми и очень конкретными. Будьте реалистичны в отношении того, что можно сделать за то время, которое у вас есть. Мы составляем план только на год вперед, а не на следующие пять.

4. Создайте свой список дел, которые нельзя делать

Список дел, которые нельзя делать, — это не только избавление от задач, которые вы не хотите делать.Речь также идет об избавлении от тех, которые мешают вам работать более продуктивно. Определение того, какие задачи следует делегировать, позволит вам быть более эффективным. Это сэкономит ваше время изо дня в день.

Хотя эти задачи могут быть пустой тратой времени для вас, они могут стать огромной возможностью обучения для вашей команды. Обязательно включите делегирование задач в цели вашей команды и план профессионального развития на год вперед.

5. Установить режим

Подумайте о тех задачах, которые появляются регулярно; те, что нужно делать на постоянной основе.Добавляйте их в свой календарь на повтор в течение всего года, чтобы они стали частью вашего расписания.

Подумайте о крупных ежеквартальных мероприятиях и запланируйте их. Это поможет вам спланировать свою неделю заранее, а не пытаться успеть все сделать. Это также помогает с делегированием.

Пока вы ведете учет этих задач, запланируйте время для ежеквартальных обзоров, чтобы отслеживать, как вы продвигаетесь к достижению своих целей. Внесите соответствующие коррективы в свои планы, чтобы не сбиться с пути, или поставьте новые цели, если вы идете с опережением графика.

Даже если вы обнаружите, что не оправдываете возложенных на себя ожиданий, это позволит вам пересмотреть и пересмотреть любую цель или план на год вперед.

6. Установите время для себя

Планируйте и бронируйте свой отпуск заранее. Если вы думаете, что хотите уехать в апреле, подайте заявку сейчас. Никаких больше оправданий типа «но я не знаю, как тогда будет выглядеть мир».

Не будьте человеком, который хвастается тем, сколько дней отпуска он накопил, потому что он не брал выходной в течение 15 лет.

Стресс и выгорание от непрерывной работы не приносят пользы лично вам и не повышают производительность труда. Только включив отпуск в свой план на год вперед, вы сможете сделать его приоритетным.

Если это поможет, карандашом в . Вы всегда можете перенести свои планы, просто отменить их нельзя. У вас есть отпуск не просто так – используйте его!

7. Работа над побочным проектом

Исследуйте свои увлечения, работая над побочным проектом.Дополнительные проекты помогают вам освоить новые приемы и навыки, которые в противном случае вы могли бы никогда не освоить в своей повседневной работе, и могут принести пользу вашей карьере. Они поощряют творчество, саморазвитие, уверенность и обучение — все навыки, которые не часто развиваются в традиционной рабочей среде.

Не сбрасывайте со счетов свой побочный проект как то, чем вы занимаетесь, когда у вас есть свободное время . Вам нужно будет выделить и инвестировать время и энергию, чтобы заставить его работать. Будьте терпеливы к себе. Будьте в восторге от всего, что вы изучаете.

Ваш побочный проект не всегда должен быть оптимизирован для эффективности и производительности. Не все значимое можно измерить. Ваш план на предстоящий год должен включать в себя то, что вы делаете только для удовольствия.

8. Отмечайте победы, какими бы маленькими они ни были

Сколько бы ты ни планировал на год вперед, в нем обязательно будут сюрпризы и развлечения. Вот почему так важно, когда вы достигаете цели, какой бы маленькой она ни была, вы находите время, чтобы поздравить себя.

Празднуйте каждую победу. Каждый шаг — это достижение, которое поможет вам на пути к достижению целей на год.

9. Дайте себе немного места

Не забудьте оставить себе место в хорошо организованном плане на год вперед.

Жизнь случается. Все может пойти не так, как планировалось, и вы можете оказаться перегруженным. Оставляйте промежутки времени в своем расписании в течение года, чтобы у вас был запас времени, чтобы отступить и оценить любую возникающую ситуацию.

Перенесите все свои часовые встречи на 45 минут — больше никакого последовательного планирования. Установите напоминания в своем календаре, чтобы вовремя прекращать работу, тренироваться и делать перерывы. Дайте себе пространство для декомпрессии.

Если ты будешь всем для всех, у тебя не будет времени быть лучшей версией себя.

10. Измените свое отношение

Каждый день напоминайте себе, что ваше отношение определяет все. Жизнь не сплошь розы, и случаются неприятные вещи.

Но то, как вы позволите этим вещам влиять на ваше отношение, изменит ваш подход к каждой задаче и каждому человеку, которого вы встречаете. Самое важное решение, которое вы можете принять, — это быть позитивным, оптимистичным и открытым каждый день.

Напомните себе, что, хотя вы не можете контролировать результат своего года, вы можете контролировать свою реакцию.

Наличие целей и плана на год вперед поможет вам решить, в каком направлении двигаться, когда вам нужно внести какие-либо изменения, потому что вы уже знаете, где хотите оказаться.

11. Гибкость

План на год вперед хорош только в том случае, если вы понимаете, что вещи происходят вне нашего контроля. Речь идет о терпении, последовательности и гибкости вашего плана, когда вам нужно.

Вовлеките свою команду туда, где это возможно, особенно когда вам нужно принять решение об изменении. Ваше комбинированное мышление может привести к идеям, которые вы никогда бы не придумали самостоятельно.

За безопасный, запланированный новый год!

 

Планируйте свое будущее

В это время года мы часто думаем о карьерных целях и начинаем строить планы роста.Если ваши планы роста связаны с техническим персоналом, контрактными работниками или постоянными сотрудниками, мы будем рады помочь продвинуть ваш бизнес вперед. Мы адаптируем наши услуги по подбору персонала в соответствии с вашими конкретными потребностями. Свяжитесь с одним из нас сегодня!

11 простых вещей, которые вы можете сделать, чтобы спланировать предстоящий год2020-12-112020-12-11https://energyresourcing.com/wp-content/uploads/2021/12/energyresourcing_headerlogo.pngEnergy Resourcinghttps://energyresourcing.com/wp -content/uploads/2020/12/человек-составляет-план-на-год вперед.jpg200px200px

Как составить успешный рабочий план (обновлено в 2022 г.)

Если у вас проблемы с управлением проектами, вы не одиноки. Недавний опрос показал, что только 58% организаций полностью осознают ценность управления проектами, что является прямой причиной того, что половина всех проектов полностью проваливается.

Успех или провал проекта зависит от того, что происходит на этапе планирования. Все советы и лайфхаки в мире не помогут вашему проекту добиться успеха, если вы не проделаете необходимую работу на раннем этапе.

Вам нужен четкий и тщательный план работы не только для того, чтобы ваш проект был успешным, но и для достижения правильных целей. Это пошаговое руководство поможет вам создать собственное приложение, которое повысит ваши шансы на успех.


Обзор: Что такое рабочий план?

Рабочий план — это документ, в котором излагаются все шаги, которые необходимо предпринять в ходе проекта, с максимально возможной детализацией и назначением отдельных действий определенным отделам или людям.

Набросок рабочего плана, также называемый планом управления проектом, содержит все результаты, задачи, этапы, финансирование, ресурсы и любую другую необходимую информацию. Иными словами, рабочий план описывает, как будет выполняться проект.


Как создать окончательный рабочий план

Хорошо продуманный рабочий план — это разница между успехом и провалом проекта. Вот почему вы должны сделать это правильно с первого раза. Вот шесть простых шагов, которые вы должны предпринять при создании рабочего плана.

Шаг 1. Постановка целей

Каждому проекту необходимо видение — пустая трата времени объяснять «как», если вы не поняли «почему». Установите несколько амбициозных, но достижимых целей для вашего проекта; они будут определять каждый последующий шаг и придадут вашей команде мотивацию для выполнения плана.

Вы должны создавать эти цели с учетом общего видения компании. В конце концов, если ваши цели противоречат общему направлению компании, проект будет провален в глазах руководства компании, даже если по вашим меркам он успешен.

Подсказка: Будьте конкретны. Самая большая ошибка, которую вы можете совершить при постановке целей, — это быть расплывчатыми, например, «повысить узнаваемость нашего бренда». Как узнать, достигли ли вы этой цели? Вместо этого поставьте цель, которая включает реальные цифры, если это возможно, например, «увеличить количество рефералов на 20% к концу третьего квартала».

Шаг 2. Сформулируйте цели и результаты

Когда цели определены, пришло время сформулировать, к каким задачам и результатам ваша команда должна стремиться, чтобы достичь этих целей.Например, если ваша цель состояла в том, чтобы увеличить количество рефералов на 20% в течение следующего квартала, хорошей целью может быть «обращаться к 100 клиентам в неделю для рефералов» или «запустить программу поощрения».

Эти результаты представляют собой конкретные действия, которые вы предпримете для достижения более широких целей, поставленных ранее. Не забудьте привязать сроки к каждой цели.

Подсказка: Создавайте награды для своей команды, если они достигают цели. Эти поощрения повысят производительность и заставят вашу команду чувствовать, что ее ценят.Например, предложите денежный бонус или дополнительный день отпуска.

Шаг 3: Список ресурсов

Теперь, когда вы знаете, чего хотите достичь и как вы собираетесь этого добиться, пришло время определить, какие ресурсы потребуются для достижения цели. Если цели — это пункт назначения, а цели — это двигатель, то ресурсы — это бензин в вашем баке.

Когда люди думают о ресурсах, они часто думают о финансировании, но это также относится к оборудованию, материалам, площади и рабочей силе. Это все, что ограничено и может быть использовано проектом.Перечислите каждый ресурс, который вы можете придумать, и прикрепите его к каждой цели.

Подсказка: Обсудите необходимые ресурсы со своей командой. Скорее всего, если вы попытаетесь сделать это самостоятельно, вы забудете пару вещей, которые должны быть перечислены. Пообщавшись с командой, они, скорее всего, обнаружат несколько других ресурсов, которые потребуются проекту.

Шаг 4. Определите препятствия

Ни один план не выполняется без заминок. Вы должны определить потенциальные препятствия, которые могут помешать успеху проекта, а также оставить некоторый буфер для учета любых препятствий, которые вы не можете предвидеть.

Примером препятствия в случае, когда компания пытается увеличить количество рефералов на 20%, может быть меньшее, чем ожидалось, число участников программы поощрения. Или это может быть непредвиденное событие, которое вынуждает вашу компанию отвлекать людские ресурсы от вашего проекта.

Совет: Создайте план резервного копирования для каждого сценария. Например, если программа вознаграждений явно не работает, вы должны были определить пару альтернативных способов увеличения количества рефералов, на которые вы могли бы немедленно перенаправить ресурсы.

Шаг 5. Создайте пошаговый план

Теперь, когда у вас есть все элементы, пришло время собрать все воедино, создав пошаговый план работы и график проекта. Вы уже изложили результаты на втором этапе, но здесь вы должны разбить их на более мелкие этапы.

Например, если вы создаете программу вознаграждений, некоторые шаги, которые вы предпримете для достижения этой цели, могут состоять в том, чтобы провести опрос текущих участников, чтобы выяснить, какие вознаграждения их больше всего интересуют, исследовать ценность реферала, чтобы определить, сколько вы должны потратить на каждое вознаграждение, составить структуру программы вознаграждений, разработать веб-страницу для программы вознаграждений и так далее.

Подсказка: Делегируйте роли и обязанности членам команды на каждом этапе рабочего плана. Если вы этого не сделаете, шаг может не быть выполнен, потому что никто не знает, кто должен был его выполнить, что приведет к задержкам в проекте. Это также помогает вам управлять рабочей нагрузкой, поэтому некоторые люди не выполняют всю работу, в то время как остальная часть команды вносит относительно небольшой вклад.

Шаг 6. Выполнение и оценка

Приступайте к выполнению рабочего плана.Как только проект будет запущен, регулярно оценивайте, как он продвигается — возможно, каждую неделю для шестимесячного проекта. Скорее всего, вы столкнетесь с некоторыми проблемами, которые потребуют корректировки плана работы. Не волнуйтесь — для этого и был нужен четвертый шаг.

Если вы столкнетесь с одним из обнаруженных вами препятствий, выполните резервный план и соответствующим образом скорректируйте план работы. Если вы сделали надлежащее планирование проекта, вы должны быть достаточно гибкими, чтобы сделать это.

Подсказка: Используйте программное обеспечение, чтобы отслеживать проекты и следить за их эффективностью.Практически невозможно собрать все необходимые данные вручную, поэтому воспользуйтесь мощными программными инструментами, которые сделают сбор данных за вас, а затем создайте подробный отчет, который даст вам ценную информацию. Это также упрощает удаленное управление проектами, на которых вы не всегда можете присутствовать.


Лучшее программное обеспечение для управления проектами для планирования работы

В последние годы программное обеспечение для управления проектами стало находкой для компаний. Многие платформы и организационные приложения позволяют легко составить рабочий план и приступить к его выполнению, при этом отслеживая данные, которые помогут вам его усовершенствовать.Вот три лучших решения, которые вы должны попробовать.

1. Trello

Благодаря уникальному формату Trello идеально подходит для составления плана проекта. Он имеет ряд столбцов, и вы создаете отдельные задачи, которые входят в эти столбцы.

Столбцы Trello служат для визуального представления задач проекта и их статуса.

Когда первый этап задачи завершен, вы перетаскиваете задачу в следующий столбец. Эти задачи могут быть помечены несколькими людьми, что помогает гарантировать, что каждый, кто заинтересован в задаче, знает, где она находится.

2. Podio

Podio позволяет легко создавать задачи, просто нажимая кнопку T на клавиатуре, которая вызывает новое окно задачи. Эта система создания задач хороша для простых проектов.

Podio позволяет вам следить за активностью вашей команды.

Он также имеет общий командный календарь, который показывает, где стоят задачи и вехи, и функцию отслеживания времени, которая показывает, сколько часов было запланировано для задачи по сравнению с фактическим временем, затраченным на нее.

3. monday.com

Monday.com предлагает множество инструментов управления проектами, которые помогут вам в планировании работы. Программное обеспечение использует так называемые импульсы доски, которые представляют собой задачи с несколькими столбцами, которые помогают отслеживать ход проекта.

Список задач на monday.com наглядно отображает статус всех действий.

Это программное обеспечение также включает общий календарь команды и функцию управления ресурсами, позволяющую отслеживать ресурсы.


Дайте рабочим планам шанс

Если вы никогда раньше не составляли рабочий план, самое время дать ему шанс.Определите простой проект в будущем и создайте простой рабочий план, используя шаги, описанные выше. Затем используйте блокировку времени, чтобы выделить на это пару часов в неделю.

Оцените, насколько хорошо план работы помог вам выполнить проект по сравнению с другими видами деятельности, над которыми вы работали.

Не забудьте выбрать программное обеспечение, которое поможет вам управлять рабочим планом. Ознакомьтесь с некоторыми из многих вариантов программного обеспечения для управления проектами, которые The Blueprint рассмотрел, чтобы узнать, могут ли они подойти вам.

Некоторые из них бесплатны для отдельных пользователей, и даже платные версии предлагают бесплатные пробные версии, которые должны дать вам достаточно времени, чтобы выяснить, стоит ли конкретная платформа вложений.

Как создать впечатляющий план работы? | Павел Ку | Hygger.io

Рабочий план — это набор целей и процессов, с помощью которых команда может достичь этих целей. Его можно использовать в профессиональной или личной жизни и помочь вам оставаться организованным во время работы над проектами.

Обычно рабочие планы используются для организации крупных проектов. Любой структурированный рабочий план дает командам структуру проекта и предысторию, помогает визуализировать цели и сроки, определенные для всего проекта.

Рабочий план разбивает все задачи и назначает разные элементы конкретным участникам проекта, предоставляя им индивидуальные сроки. Это помогает менеджерам проектов наблюдать за общей картиной, управляя более мелкими частями проекта.

Иногда детали проекта могут замедлить работу и усложнить весь процесс. Оптимизация этапа планирования проекта может оказаться настоящим спасением.

Рабочий план может быть представлен в виде официальной дорожной карты для проекта или структуры, визуализированной с помощью диаграмм Ганта.

В любом случае, он должен четко сформулировать все необходимые шаги для достижения ключевой цели, установив доказуемые цели и измеримые результаты.

Эффективный план — это руководящий документ, направленный на достижение результата посредством эффективного командного сотрудничества.

1. Определите цель вашего рабочего плана

Первое, что вы должны сделать, это определить цель заранее, чтобы быть должным образом подготовленным. Планируя работу, вы покажете своему руководителю, над какими проектами вы будете работать в течение следующего определенного периода.Эти цели могут прийти сразу после ежегодного обзора эффективности. Вы также можете определить свой рабочий план после сессий стратегического планирования, которые ваша компания проводит в начале нового календарного года.

2. Предыстория или введение

Предыстория или введение обычно пишутся для профессиональных бизнес-планов. Они помогают поместить ваш рабочий план в контекст.

Вступление должно быть кратким и увлекательным и напоминать начальству, для чего вы создаете этот рабочий план.На заднем плане следует выделить причины создания плана работы.

3. Определите цели

Цели и задачи указывают на то, чего вы хотите достичь в рамках своего рабочего плана. Временные или средние цели являются общими, а цели более конкретными.

  • Цели обычно сосредоточены на общей картине вашего проекта.
  • Цели должны быть осязаемыми и конкретными. Вы должны иметь возможность вычеркнуть их из своего списка, когда выполните их.

SMART-концепция для постановки правильных целей и задач может оказаться действительно полезной.

Вы помните значения частей аббревиатуры SMART?

  • S-Specific . Что именно мы собираемся сделать для кого?
  • М-Измеримый . Измерима ли ваша цель и можете ли вы ее измерить? Вы можете посчитать результаты?
  • A-Достижимо . Сможете ли вы сделать это за отведенное время с имеющимися у вас ресурсами?
  • R-Relevant .Повлияет ли эта цель на желаемую цель или стратегию?
  • Привязка времени T . Когда цель будет достигнута? Когда вы узнаете, что закончили?

4. Составьте список своих ресурсов

Этот список должен включать все, что вам необходимо для достижения ваших целей и задач. Речь идет о книгах, документах, зданиях, комнатах, финансовом бюджете, консультантах и ​​так далее.

5. Подумайте об ограничениях

Здесь вы можете указать любые препятствия, которые могут помешать достижению ваших целей и задач.

6. Определите, кто несет ответственность

Ответственность является неотъемлемой частью хорошего плана. На этом этапе вам лучше определить, кто отвечает за выполнение каждой задачи. Это может быть один член команды или вся команда.

7. Время переходить к вашей стратегии

Теперь просмотрите свой рабочий план и решите, как вы достигнете своих целей и задач, преодолев все ограничения. Подумайте о соответствующем программном обеспечении для управления проектами или персональном календаре, чтобы систематизировать эту информацию.

Расписание каждого шага. Имейте в виду, что случаются неожиданные вещи, и вам нужно выделить место в своем расписании, чтобы не отставать.

Важно постоянно контролировать выполнение проекта и периодически проверять его на соответствие целям, указанным в рабочем плане.

Ход выполнения задач можно отслеживать с помощью таблиц Excel или Google. Однако это может быть более эффективно выполнено в программном обеспечении PM, которое часто включает функции совместной работы в команде и различные шаблоны.

Hygger предлагает простые в использовании инструменты с мощными функциями совместной работы, которые подходят для любого проекта.

Например, вы можете визуализировать свои планы с помощью простой в использовании дорожной карты:

Заключение

Согласование вашего плана с целями и задачами проекта, согласование сложности отчетности с масштабом вашего проекта и планирование всех шагов команды, которые вы будете быть в состоянии создать более эффективный план работы для любого проекта.

Неважно, управляете ли вы простыми задачами или сложным управлением портфелем, не забывайте о простых шагах для создания эффективных рабочих планов, которые действительно имеют значение.

Consolidated Plan — Управление операций мэра

Consolidated Plan Annual Action Plan — это ежегодная заявка города Нью-Йорка в Управление городского планирования и развития Министерства жилищного строительства и городского развития США (HUD-CPD) на четыре формулы программы грантов: грант блока развития сообщества (CDBG), инвестиционное партнерство HOME (HOME), грант на решение чрезвычайных ситуаций (ESG) и жилищные возможности для людей со СПИДом (HOPWA).

Эти федеральные средства используются для удовлетворения потребностей в доступном жилье, борьбы с бездомностью, вспомогательных жилищных услуг и потребностей в развитии сообщества для программ, которые прямо или косвенно приносят пользу домохозяйствам с низким и средним доходом.

Год программы сводного плана города — с 1 января по 31 декабря.

В дополнение к годовому плану действий населенные пункты, имеющие право на формулу, должны представлять пятилетний сводный план каждые пять (5) лет в HUD-CPD. .Сводный план состоит из Оценки потребностей города, Анализа рынка жилья, пятилетнего Стратегического плана и заявки на получение гранта Годового плана действий. Пятилетний сводный план — это пятилетний стратегический план города Нью-Йорка на годы сводного плана на 2021–2025 годы и его предлагаемый план действий на первый год на 2021 год.

План участия граждан (CPP), в который в настоящее время представляет собой структуру города Нью-Йорка для продвижения диалога в масштабах всего сообщества для определения приоритетов жилищного строительства и развития сообщества и руководства использованием финансирования, полученного от программ предоставления прав на получение пособия по формуле планирования и развития (CPD), находящихся в ведении Министерства жилищного строительства и городского развития США. (ХУД).CPP города Нью-Йорка устанавливает процедуры, принятые для поощрения участия граждан в разработке Плана, и обеспечивает участие граждан на протяжении всего процесса консолидированного планирования.

Письменные комментарии и любые вопросы относительно сводного плана можно направлять по адресу:

Щелкните тему или нажмите клавишу ввода на теме, чтобы открыть ответ.

Предлагаемые городскими властями заявки на финансирование CDBG штата Нью-Йорк

City of New York
Департамент городского планирования
Mayor’s Operations Office
Mayor’s Office of Management and Budget
Уведомление о доступности для рассмотрения заявок на финансирование блока развития сообщества от Управления штата Нью-Йорк по обновлению сообщества и уведомлению общественности Слушание

Всем агентствам, общественным советам, группам и лицам:

Город Нью-Йорк (город) проведет публичные слушания и период комментариев с целью услышать комментарии о потребностях города в развитии сообщества, а также обсудить подачу нескольких заявок на гранты на блок развития сообщества (CDBG) для программы 2021 года. год.

Городские власти проведут виртуальные публичные слушания в четверг, 5 августа 2021 г., в 12:00. Слушание предоставит информацию о программе CDBG и позволит заинтересованным сторонам обсудить заявки. Комментарии по предложенным проектам будут получены в это время. Если для лиц с ограниченными возможностями, лиц с нарушениями слуха или лиц, нуждающихся в переводе с английского языка, необходимы особые условия, им следует отправить электронное письмо по адресу [email protected] не менее чем за три дня до даты слушания, чтобы обеспечить необходимые аранжировки.

Слушание проводится в соответствии с 24 CFR § 570.486 в соответствии с требованиями Закона о жилищном и муниципальном развитии от 1974 года с поправками и 24 CFR § 91.105(c) сводного плана Министерства жилищного строительства и городского развития США. В соответствии с отказом, выданным HUD в связи с продолжающейся пандемией, городские власти не будут проводить очные слушания и вместо этого создали онлайн-платформу, которая позволяет общественности просматривать предложенные материалы, оставлять комментарии и просматривать ответы городских властей на полученные комментарии. .Вы можете отправить комментарии по адресу [email protected] . Если вы не можете получить доступ к электронной почте, отправьте свои комментарии Лизе Рамбаран, менеджеру программы Consolidated Plan, Департамент городского планирования, 120 Broadway 31st Floor, New York, New York 10271. Комментарии должны быть получены до закрытия рабочего дня 5 августа 2021 г.

Просмотрите уведомление о виртуальном публичном слушании по предлагаемым городским заявкам на финансирование NYS CDBG.

Заявки на получение гранта на развитие сообщества (CDBG)

Сводный план 2021 Пятилетний стратегический план/Годовой план действий

Предлагаемая городская программа развития сообщества на 2022 финансовый год

Город Нью-Йорк
Департамент городского планирования
Административно-бюджетное управление мэра
Блоковая программа развития сообщества
Уведомление о предлагаемых ассигнованиях по программе для консолидированного плана на 2021 год
Уведомление о доступности предлагаемого городского финансового года на 2022 финансовый год
Программа развития сообщества Описание и бюджет

Всем агентствам, общественным советам, группам и лицам:

Модификация программы грантов для развития сообщества (CD)

В соответствии с разделом 91.105(c) Положений о сводном плане Департамента жилищного строительства и городского развития (HUD), городские власти предлагают программы и бюджетные ассигнования для сводного плана/сорок седьмого года программы развития сообщества на 2021 год (CD 47), вступающих в силу с 1 июля 2021 года. Программы и бюджетные ассигнования определены в «Предлагаемой городской программе развития сообщества на 2022 финансовый год». Этот документ содержит предлагаемый бюджет города на 2022 финансовый год, предлагаемый пересмотренный бюджет CD на 47 год (который будет включен в сводный план на 2021 год) и предлагаемый бюджет CD 48.Этот документ не имеет отношения к финансированию грантов Блока развития сообщества для восстановления после стихийных бедствий или к финансированию, выделенному в ответ на пандемию COVID-19.

Начиная со вторника, 27 апреля 2021 г., документ «Предлагаемая городская программа развития сообщества на 2022 финансовый год» будет доступен по номеру для загрузки на веб-сайте Департамента городского планирования по адресу www.nyc.gov/planning. Также будут доступны резюме на английском, испанском, русском и китайском (упрощенном) языках.Из-за чрезвычайной ситуации, связанной с COVID-19, документ не будет напечатан.

Отправьте свои комментарии по предлагаемым изменениям Лизе Рамбаран, координатору консолидированного плана Департамента городского планирования по адресу [email protected] ) до закрытия рабочего дня 27 мая 2021 г.

Город Нью-Йорк: Мариса Лаго, директор Департамента городского планирования
Жак Джиха, доктор философии, директор Административно-бюджетного управления мэрии

Дата: 27 апреля 2021 г.

Предлагаемая городская программа развития сообщества на 2021 финансовый год

Город Нью-Йорк
Департамент городского планирования
Административно-бюджетное управление мэра
Блоковая программа развития сообщества
Уведомление о предполагаемых ассигнованиях по программе для консолидированного плана на 2020 год
Уведомление о доступности предлагаемого городского финансового года на 2021 финансовый год
Программа развития сообщества Описание и бюджет

Всем агентствам, общественным советам, группам и лицам:

Модификация программы грантов для развития сообщества (CD)

В соответствии с разделом 91.105(c) Положений о сводном плане Департамента жилищного строительства и городского развития (HUD), городские власти предлагают программы и бюджетные ассигнования для сводного плана/46-го года программы развития сообщества на 2020 год (CD 46), вступающих в силу 1 июля 2020 года. Программы и бюджетные ассигнования определены в «Предлагаемой городской программе развития сообщества на 2021 финансовый год». Этот документ содержит предлагаемый бюджет города на 2021 финансовый год, предлагаемый пересмотренный бюджет CD на 46 год (который будет включен в Сводный план на 2020 год) и предлагаемый бюджет CD 47.Этот документ не имеет отношения к финансированию грантов блока развития сообщества для восстановления после стихийных бедствий или к финансированию, предоставляемому в рамках Закона о помощи, помощи и экономической безопасности в связи с коронавирусом (также известного как «Закон CARES»).

Начиная с пятницы, 17 апреля 2020 г., документ «Предлагаемая городская программа развития сообщества на 2021 финансовый год» будет доступен для загрузки на веб-сайте Департамента городского планирования по адресу www.nyc.gov/planning. Также будут доступны резюме на английском, испанском, русском и китайском (упрощенном) языках.Из-за чрезвычайной ситуации, связанной с COVID-19, документ не будет напечатан.

Отправьте свои комментарии по предлагаемым изменениям Лизе Рамбаран, координатору сводного плана Департамента городского планирования по адресу [email protected] до закрытия рабочего дня 18 мая 2020 г.

Город Нью-Йорк: Мариса Лаго, директор Департамента городского планирования
Мелани Хартцог, директор Административно-бюджетного управления мэрии
Дата: 17 апреля 2020 г.

Просмотр публичного уведомления на испанском русском китайском (упрощенный)

Архив сводного плана на 2014–2020 годы

Рабочий план национального листинга | У.S. Служба охраны рыбных ресурсов и дикой природы

Чтобы обеспечить наилучшую охрану видов нашей страны, находящихся под угрозой исчезновения, мы разработали Национальный рабочий план (Рабочий план) для рассмотрения внутренних списков и решений о критических средах обитания в соответствии с Законом об исчезающих видах (ESA).

Приоритетом (Службы) Службы рыболовства и дикой природы США является эффективное и действенное внедрение и администрирование ESA. Рабочий план позволяет нам расставить приоритеты в нашей рабочей нагрузке на основе потребностей видов-кандидатов и видов, на которые подана петиция, обеспечивая при этом большую ясность и предсказуемость сроков внесения решений в списки для государственных агентств по охране дикой природы, некоммерческих организаций и других различных заинтересованных сторон и партнеров с целью поощрения активного сохранения, чтобы в первую очередь не требовалась федеральная защита.План работы представляет природоохранные приоритеты Службы, основанные на нашем обзоре научной информации.

Включение вида в рабочий план не означает, что он будет внесен в список находящихся под угрозой исчезновения в соответствии с ESA. Это решение будет принято после тщательной научной оценки статуса вида, чтобы определить, соответствует ли он определению видов, находящихся под угрозой исчезновения или находящихся под угрозой исчезновения. Если мы определим, какие виды подлежат включению в список, нам потребуется провести соответствующий процесс разработки правил, прежде чем вид получит защиту в соответствии с ESA.Наш процесс разработки правил требует общественного обсуждения и научной экспертной оценки, прежде чем какие-либо действия будут завершены.

Если запрошенный вид требует защиты в соответствии с ESA, мы постараемся выпустить предложение о включении в список, а не добавлять виды в список кандидатов, и постараемся одновременно предложить обозначение критических местообитаний. Следуя предложенному правилу, Служба планирует опубликовать окончательные правила в установленные законом сроки.

Обновление рабочего плана

Служба обновила наш рабочий план национального листинга, чтобы отразить наш план работы на 2022–2027 финансовые годы.

Рабочий план регулярно обновляется, чтобы отразить наше рассмотрение новой информации с течением времени. По мере того, как мы работаем над действиями в рабочем плане, мы добавляем новые виды для прогнозирования приоритетов и предстоящих обзоров состояния как минимум через пять лет. Предоставление этой предсказуемости и прозрачности для заинтересованных сторон создает возможность для активных природоохранных мероприятий, которые сохраняют виды, не нуждаясь в системе безопасности ЕКА.

Рабочий план предназначен для обеспечения предсказуемости для наших заинтересованных сторон и партнеров; однако со временем потребуются корректировки для включения новых рабочих обязанностей и информации.Такие корректировки сделаны с учетом следующего:

  • Мы намерены всегда предоставлять общественности прогноз нашей рабочей нагрузки как минимум на пять лет вперед.

  • Видам с новыми «значительными» 90-дневными результатами будет присвоен номер корзины (по согласованию с штатами и другими лицами, имеющими соответствующую информацию) в соответствии с нашей методологией определения приоритетов 12-месячных результатов.

  • Виды, находящиеся под угрозой исчезновения (ячейка 1), будут включены в рабочий план как можно скорее.

  • Остальные виды будут включены в рабочий план в соответствии с их номером корзины, если это возможно, или добавлены в конец рабочего плана, если нет.

Этот обновленный план работы отвечает изменяющимся обстоятельствам, касающимся большего количества предлагаемых правил, которые ожидают окончательного решения. Поскольку эти действия касаются видов, для которых мы уже определили, что внесение в список является оправданным, они имеют более высокий приоритет, чем начало проверки статуса новых видов.В результате мы сократили количество новых запусков на 2022 финансовый год, чтобы сосредоточиться в первую очередь на окончательном определении видов, предложенных для включения в список в предыдущие годы. Пересмотренный план работы отражает задержки во многих действиях из-за воздействия пандемии Covid-19 на нашу рабочую силу (включая влияние на уход за детьми, уход за пожилыми людьми и болезни), а также другие непредвиденные жизненные события, такие как болезнь, выход на пенсию и кадровые изменения, которые повлияло на нашу рабочую силу.

Кроме того, некоторые мероприятия, запланированные для видов Bin 3 (новая наука) и Bin 4 (усилия по сохранению), были отложены из-за невозможности проведения полевых работ из-за пандемии.Таким образом, некоторые виды могут быть задержаны на один-два года, учитывая, что научные или природоохранные усилия, которые, как мы предполагали, будут предприняты в определенный момент времени для информирования нашего анализа, еще не завершены.

После использования 2022 финансового года, чтобы наверстать упущенное в предыдущих годах, мы планируем делать новые 12-месячные результаты (с предлагаемыми списками, если это оправдано, и предлагаемыми критическими местами обитания, если они разумны и поддаются определению) примерно для 50 видов в год.

Рабочий план на 2022 финансовый год включает 104 действия, которые мы планируем выполнить в этом финансовом году.

Рабочий план на 2022–2027 финансовый год предоставляет общественности информацию о 310 видах, которые, как мы ожидаем, завершат 12-месячный поиск, отдельное правило критической среды обитания или действия по решению суда в течение этих финансовых лет. В приведенной ниже таблице указано количество видов, в отношении которых мы выполним действие в соответствии с планом работы на 2022–2027 финансовый год.

Финансовый год

Количество видов

22 ФГ

27 

23 ФГ 

64 

24 ФГ 

53 

25 ФГ 

75 

26 ФГ

53 

27 ФГ 

38 

Стратегический план и многолетняя программа работы | Комиссия по генетическим ресурсам для производства продовольствия и ведения сельского хозяйства | Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций

В своей работе Комиссия руководствуется своим Стратегическим планом , который содержит видение и задачи Комиссии, ее цели и задачи, а также Многолетнюю программу работы (МПР).МПР представляет собой скользящий десятилетний план работы, охватывающий все биоразнообразие для производства продовольствия и ведения сельского хозяйства, включая генетические ресурсы растений, животных, лесов, водных организмов, микроорганизмов и беспозвоночных, а также межсекторальные вопросы, относящиеся к нескольким или всем компонентам биоразнообразие для производства продовольствия и ведения сельского хозяйства, такие как изменение климата, продовольственная безопасность и питание, доступ и совместное использование выгод, цели и индикаторы, а также цифровая информация о последовательности.

   17-я сессия 2019 г.   18-я сессия 2021 г.  19-я сессия 2023 г. 20-я сессия 2025 г. 21-я сессия 2027 
Отраслевые вопросы
Генетические ресурсы животных (ГРЖ)   Обзор реализации Глобального плана действий по ГРЖ
  Презентация Третьего отчета о состоянии ГРЖ в мире Обзор Глобального плана действий по ГРЖ
Водные генетические ресурсы (ВГР) Презентация доработанной версии State of the World’s AqGR Рассмотрение проекта Глобального плана действий для AqGR     Обзор реализации Глобального плана действий для AqGR
Лесные генетические ресурсы (ЛГР) Обзор реализации Глобального плана действий по сохранению, устойчивому использованию и развитию ЛГР   Презентация Второго доклада о состоянии ЛГР в мире Обзор Глобального плана действий по сохранению, устойчивому использованию и развитию ЛГР
 
Микроорганизмы и беспозвоночные (MIGR)   Обзор работы по МИГР
  Обзор работы по МИГР
 
Генетические ресурсы растений (ГРР) Обзор состояния и тенденций семенной политики
  Презентация Третьего доклада о состоянии мировых ГРР   Обзор реализации (Второго) Глобального плана действий по ГРР
Межотраслевые вопросы
Состояние биоразнообразия в мире для производства продовольствия и ведения сельского хозяйства (SoW BFA) Дополнение к SoW BFA Дополнение к SoW BFA Дополнение к SoW BFA   Дополнение к SoW BFA и представление Второго доклада о состоянии биоразнообразия в мире для производства продовольствия и ведения сельского хозяйства
Доступ и совместное использование выгод (ABS) Разработка пояснительных записок для подсекторов ГРПСХ в дополнение к элементам АБС
Отзыв о работе по АБС   Отзыв о работе по АБС  
Биотехнологии   Обзор работы по биотехнологиям для сохранения и устойчивого использования ГРПСХ   Обзор работы по биотехнологиям для сохранения и устойчивого использования ГРПСХ  
«Цифровая информация о последовательностях» («DSI») генетических ресурсов для производства продовольствия и ведения сельского хозяйства (GRFA) Рассмотреть использование «DSI» для ГРПСХ и потенциальные последствия для сохранения, устойчивого использования и ДРВ ГРПСХ   Рассмотреть использование «DSI» для ГРПСХ и потенциальные последствия для сохранения, устойчивого использования и ДРВ ГРПСХ   Обзор работы над DSI по ГРПСХ и потенциальным последствиям для сохранения, устойчивого использования и ДРВ ГРПСХ
Изменение климата**   Обзор работы по изменению климата и ГРПСХ Обзор проектов вопросов об изменении климата и ГРПСХ
Обзор пересмотренных Добровольных руководящих принципов
  Обзор работы по изменению климата и ГРПСХ
Питание и здоровье Обзор работы по ГРПСХ и питанию Концептуальная записка о биоразнообразии для производства продовольствия и ведения сельского хозяйства и здоровья человека Обзор работы по ГРПСХ и питанию и здоровью   Обзор работы по ГРПСХ и питанию и здоровью
Менеджмент Отчет о ходе выполнения/обзор Стратегического плана Отчетность по ЦУР Варианты бумаги для будущей организации работы Отчет о ходе выполнения/обзор Стратегического плана Отчетность по ЦУР   Отчет о ходе выполнения/обзор Стратегического плана Отчетность по ЦУР

Примечание. Рассмотрено Комиссией на ее семнадцатой сессии в свете комментариев, полученных от ее межправительственных технических рабочих групп.* Термин взят из решения CBD COP XIII/16 и подлежит дальнейшему обсуждению. Известно, что в этой области используется множество терминов (включая, в частности, «данные о генетической последовательности», «информация о генетической последовательности», «генетическая информация», «дематериализованные генетические ресурсы», «in silico использование» и т. д.), и что необходимо дальнейшее рассмотрение в отношении соответствующего термина или терминов, которые будут использоваться.
**Обновлено Комиссией на ее восемнадцатой очередной сессии (CGRFA-18/21/Report, Приложение B).
.

Отставить комментарий

Обязательные для заполнения поля отмечены*